简介：大学理念是大学的精神和灵魂.在广播电视大学向开放大学转型之际,从教育理念、大学理念的历史变迁来探讨开放大学理念,有利于从发展的角度把握开放大学的本质,以推进我国的开放大学建设.无论是全人教育理念、终身教育理念、开放教育理念,还是古典大学理念、现代大学理念、当代大学理念,都是人们对教育本质和规律的认识,反映了人们对教育活动的价值追求和期望.开放大学最基本的办学理念是人的开放、地点的开放、方法的开放和思想的开放;国家开放大学的核心理念是开放、责任、质量、多样化、国际化.

简介：

简介：作为一名戏曲教育工作者，多年来我一直在探索戏曲形体基础课的新式教学理念与方法。我以充分利用学生主观能动性，调动学生学习积极性为主要教学手段，鼓励挖掘学生自主创新能力为教学目的，根据教学中积累的经验，将新式戏曲形体基础课教学模式归结为四个字——模、习、观、创。

简介：摘要：教学理念和方法的分析是音乐教育关键内容之一。随着现代社会的发展，人们的需求层次发生了改变，音乐的重要性凸显了出来，这就对音乐教学的理念与方法提出了更高的要求。需要在实践的过程中以教师为主导、以学生为主体，这样才能更好地推动学校音乐教育的发展。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要： 生命是人们无论从事任何活动的基础，也是教育事业所追求的教学目标，对于学前儿童来说，他们的心智并没发展完全，所以生命这一概念他们并不熟知，这就需要学前教育机构的合理化教学，以此来培育学前儿童的生命意识。本文从学前儿童生命化教学理念和学前儿童生命化教学途径两个方面展开讨论，对生命化教学理念与学前教育教学实践提出个人的见解。

简介：【摘要】课程建设作为专业建设的基础和中心环节，是提高教学质量的重要途径。为推进“双重”建设，全面贯彻落实新时代军事教育方针 , 武警工程大学开展了教学专业核心课程建设工作。本文以《心理教育训练》 课程为例，对基于 OBE理念的专业核心课程建设进行了思考。

简介：摘要：就现阶段发展而言，我们国家高校音乐教育存在些许的问题，主要就在于教学方式不合理以及学生的学习兴趣不高。因此，这就对教师提出了更高的要求，需积极创新教学方法，激起每一位学生对于音乐学习的兴趣，进而促使其全面发展。基于此，本文将主要分析高校音乐教学理念与教学模式。

简介：摘要：就现阶段发展而言，我们国家高校音乐教育存在些许的问题，主要就在于教学方式不合理以及学生的学习兴趣不高。因此，这就对教师提出了更高的要求，需积极创新教学方法，激起每一位学生对于音乐学习的兴趣，进而促使其全面发展。基于此，本文将主要分析高校音乐教学理念与教学模式。

简介：摘要：学前教育开展中要注重生命化教学理念的落实，以幼儿成长与发展为根本，注重幼儿人文关怀，让幼儿可以度过快乐的幼儿教育阶段。学前教育教师为了提高幼儿思维能力、实践能力以及科学能力，一定要将生命化教学理念与学前教育教学设计相结合，这样才可以提高幼儿教育的效果。从生命化教学理念角度出发，幼儿教育中一定要围绕幼儿中心，明白幼儿成长规律，以幼儿最能够接受的方法开展教学，这样可以提高幼儿教学效果。

简介：摘要：就现阶段发展而言，我们国家高校音乐教育存在些许的问题，主要就在于教学方式不合理以及学生的学习兴趣不高。因此，这就对教师提出了更高的要求，需积极创新教学方法，激起每一位学生对于音乐学习的兴趣，进而促使其全面发展。基于此，本文将主要分析高校音乐教学理念与教学模式。

简介：摘要：苏霍姆林斯基说:教育的责任在哪里?教育的责任就在于珍惜并维护孩子享受欢乐和幸福的权利;教师的义务在哪里?教师的义务就在于帮助孩子提升感知幸福的能力。幸福教育才能造就幸福人生。

简介：

简介：摘要：随着我国素质教育改革的不断深入，在当前时代背景下，现阶段，体育教育在小学教育体系当中的地位正在逐年提升，而该种教学主要强调的是培养学生的身体素养，并帮助学生树立起终身体育意识以及正确的运动观。在小学体育教学当中教学理念属于一项关键的影响因素，既会影响到教师的教学行为以及教学成效，同时也会影响到学生的学习观念以及体育知识学习积极性。针对于这一情况，此次研究很重要就素质教育下的小学体育教育理念做了简要的分析，目的在于进一步统一小学体育教学理念以及素质教育核心要求。

简介：

简介：摘要：随着我国教育事业的蓬勃发展，幼儿教育受到越来越多人的关注，扮演着越来越重要的角色，占据着越来越重要的地位。幼儿阶段是学习的初始阶段，是教育事业的起点，是一个人发展的关键时期，是培养一个人创新思维和创造能力的重要阶段，在幼儿的成长中有着不容忽视的作用。幼儿教师要充分发挥寓教于乐教育理念的价值与优势，肩负起促进幼儿全面发展的重大使命和重要责任，使幼儿教育再上一个新台阶。

简介：摘要：新时代背景下，小学体育课程承担着强健学生身体素质，锻炼学生体魄的目的，帮助他们养成良好的热爱体育运动的良好习惯。作为一名体育教师，教师有必要去构建高效的体育课堂，让学生们可以在有限的课堂时间去掌握更多的运动方法与技能，实现身体的强壮以及精神上的愉悦。当然，高效课堂不是教师一个人努力的结果，而是让教师与学生共同参与进来，一起努力。基于此，本文章对素质教育下的小学体育教学理念进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：随着现代医疗卫生事业的不断发展与进步，对临床医学人才培养提出了新要求，需要及时更新现代高等医学教育理念，将实验教育理念充分融入到高等医学教育中，有效提升整体教育教学水平。文中对现代高等医学教育实验教学理念、实验教学理念在现代高等医学教育中运用必要性以及具体运用路径进行了分析，具体如下。