简介:新的形势面临新的挑战,在素质教育不断发展中,作为一名高中英语教师,在新的形势面前首先要从教学理念方面提高自身素质。从而提高英语教学,培养终身发展之生命主体。
简介:体育课程是学生课程中的重要组成部分,对学生的身体健康起着至关重要的作用。但是在体育本轮概念下,'快乐体育'教学理论逐渐呈现出一些问题,造成学生体育课程学习质量严重下降。基于此,本文就对体育本体论概念下'快乐体育'教学理念反思展开探究。
简介:现代义务教育明确提出了新的教育理念,作为教育工作者必须认真学习,不断实践,用'迈向学习化社会,提倡终身学习''使学生学会认知,学会做事'等理念为指导,探索常规教学新模式。
简介:随着对教育民主化、回归生活教育、可持续发展教育等的强调,现代课程发展的基本理念呈现出了许多新的特点,回归生活课程的教育理念被越来越多地受到关注.
简介:幼儿文学教育应借鉴幼儿文学创作与文学评论的新思潮和新观念,树立正确的理念,增进文学与教育的融合。为此,幼儿文学教育研究应侧重于学法的研究;幼儿文学教育应坚持目标的人性化;增进幼儿文学教育的社会互动性;促进幼儿文学教育内容与幼儿文学经验的统整性。
简介:几年来,瑞吉欧教育理念风靡全球,引起了世界各地幼教界的极大反响和热烈讨论。瑞吉欧·艾米莉亚(简称“瑞吉欧”)是意大利北部的一个小镇。20世纪60年代,在著名学前教育专家马拉古兹的指导下,瑞吉欧一所学前教育学校“戴安娜学校”探索出一种令人惊喜的学前教育模式,并在本地迅速传播开来。随之,瑞吉欧逐渐建立起一个公共的儿童保教体系,形成了一套独具特色、为人所推崇的教育理念,被称为“瑞吉欧教育理念”,对世界各国的学前教育都产生了重要影响,同样也给予我们一些启示。
简介:当今社会对幼儿舞蹈启蒙教育越来越重视,但目前我国还没有一套科学完整的幼儿舞蹈启蒙教育体系。幼儿有其自身的发展规律与特点,因此幼儿舞蹈启蒙教育绝不应是成人舞蹈训练体系的简单化。只有围绕舞蹈的本质特性和意义,以及舞蹈语言表达的核心“身体”,并沿着“身体的感知一身体的表达一身体的创造”这条主线去建构幼儿舞蹈启蒙教育,才能实现其启迪幼儿心智、丰富幼儿情感、发展幼儿创造性、提升幼儿生命意义的根本目的。
简介:
简介:20世纪70年代末、80年代初,以心理语言学家古德曼为代表的一批学者,受维果斯基理论的影响,将儿童语言教育置于社会文化环境中进行思考,并且吸收了当代有关儿童语言发展的研究成果,开展了“全语言”的语言教育改革运动。全语言教育从其形成到现在已经有几十年的历史了,但却很难找到它的明确的理论起点,
简介:怎么去做一个好父母呢?当你想做一个好父母的时候.你就已经开始是个好父母了。好父母的定义是什么,普天下所有的父母都希望自己是个好父母.尽管目前对“好父母”还没有一个明确的、权威的界定与标准。但是为人父母.都想成为孩子心目中的好爸爸.好妈妈。
简介:通过应用“活教育”课程理念培养幼儿自主学习能力,我们认为:自主在与社会和自然环境的互动中孕育,自主在探索中体现,自主在平等中发展,自主在与教师的互动中完善。
简介:幼儿早期阅读的重要性早已得到广大教育者的认可和重视,但目前在幼儿早期阅读实践中存在着大量问题,已严重影响了幼儿早期阅读作用的发挥。本文将幼儿早期阅读置于全语言教育的视域下进行考察,提出整体性学习、整合性学习、开放式语言教学等建议,以为提升幼儿早期阅读效果提供参考。
简介:近些年,关于幼儿教育的种种论述,已是汗牛充栋,新概念也层出不穷。那么去掉“浮云”,清点一下其中最核心的理念,到底是什么呢?我觉得只有“游戏”二字可以当之。
简介:为实现“十三五”时期发展目标,以习近平同志为核心的党中央领导集体提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。探讨五大发展理念与思想政治教育教学方法相融合,对传统思想政治教育教学方法进行改革创新,有助于提升现代思想政治教育的全面发展。通过五大理念对思想政治教育教学方法影响的分析,可以有效地对思想政治教育教学方法进行改进,从而提高思想政治教育实效性、针对性。
简介:新课程改革背景下,教师在初中数学教学中,应当立足新课程改革的新思想、新理念,积极改革创新传统落后的教学模式,教育理念,促进初中数学教学改革,提高课堂教学效果。
素质教育与高中英语教师教学理念
体育本体论概念下“快乐体育”教学理念反思刍议
现代教育理念对常规教学的指导初探
学前教育回归生活课程的教育理念
幼儿文学教育的新理念
瑞吉欧教育理念的启示
幼儿舞蹈启蒙教育的新理念
确立语文教育新理念实现语文教育新突破
全语言教育理念与幼儿早期阅读
“好父母”是一种与时俱进的教育理念
实践“活教育”课程理念培养幼儿自主学习能力
浅谈生本教育理念下的地理作业设计
全语言教育理念下的幼儿早期阅读
谈新理念下的识字教学
“游戏”三论——幼儿教育的核心理念
五大发展理念对思想政治教育教学方法的影响
以新课程理念改进书法教学评价
浅谈新课程理念下的课堂教学
基于新课程理念的初中数学教学探索
新理念下初中化学教学新思考