简介：    摘 要：随着我国教育观念的不断进步，教育部门所下达的教育大纲也在逐渐发生变化，其中最为明显之处便是国家对学生们的素质教育变得更为重视。而体育教学作为素质教育中的重要组成部分，对学生们的成长发育也是起着至关重要的作用的。因此应对如今的教学形势，采取一些以培育学生综合素质为目的的体育教学策略来提升目前我国中小学阶段体育教学工作的质量与效率是非常有必要的。本文便在以此为背景，简单分析当下适用的体育游戏教学法在中小学阶段体育教学中的作用与应用，希望为我国今后体育教育行业的发展提供一些参考。

简介：摘要：在教育教学中，幼儿教育是幼儿健康成长中的起点，是学前教育重点之一。随着社会的不断发展，家庭条件的不断好转，家庭对于幼儿的教育的在不断重视。幼儿园的教育模式越来越多地受到社会的关注和重视。而传统的幼儿园教学模式基本上是一种减轻家庭负担的模式。在幼儿教育中，幼儿园教师只是一种保姆或者母亲的角色。对幼儿的能力培养几乎没有，这样的模式不利于幼儿身心发展的需要。在当今信息化的时代里，我们的社会在飞速地发展。作为幼儿园的教师，肩负着重要的任务。毕竟，幼儿教育作为人一生的发展有着不可抹杀的影响作用。

简介：摘要：伴随着我国教育事业长期改革发展，更对幼儿教育形成了高度关注。为提高幼儿教育质量，确保幼儿迈向健康发展方向，这就要求广大教师必须做到与时俱进，充分革新传统教育观念，结合实际情况引入寓教于乐教育理念，充分调动孩子们学习积极性的同时，才能够切实提高教学效率与质量。对此，文章以寓教于乐教育理念概念出发，给出了几点幼儿教学建议，希望能够给相关人士提供些许参考依据。

简介：摘要:当前，人类的活动已经给生态环境造成恶劣影响，反观学校教育，高中化学学科有其必须应肩负的教育职责和使命。化学学科能够使学生从微观、宏观视角更清晰地看待周围生存环境、反思人类活动等。在经济不断发展的当下，人类的生产生活对环境造成了相当的影响甚至危害，绿色化学理念的提出为学生树立了环保理念，有助于学生树立科学发展观、环保观等，在化学学习实践中将绿色化学理念贯通其中，实现高中阶段化学学习的重要价值。

简介：摘要：幼儿教育作为基础教育中的重要一部分，是幼儿教育路上的敲门砖，在现阶段的幼儿教育中，部分幼儿教师忽略了幼儿主体意识的培养，单一的教学方式不符合幼儿成长要求。随着素质教育的实施，寓教于乐教学理念出现在人们的视野中，需要幼儿教师在教育中发挥出这一理念的优势，增强幼儿综合能力，促进幼儿教育迈上新台阶。

简介：摘要：在教育教学中，幼儿教育是幼儿健康成长中的起点，是学前教育重点之一。随着社会的不断发展，家庭条件的不断好转，家庭对于幼儿的教育的在不断重视。幼儿园的教育模式越来越多地受到社会的关注和重视。而传统的幼儿园教学模式基本上是一种减轻家庭负担的模式。在幼儿教育中，幼儿园教师只是一种保姆或者母亲的角色。对幼儿的能力培养几乎没有，这样的模式不利于幼儿身心发展的需要。在当今信息化的时代里，我们的社会在飞速地发展。作为幼儿园的教师，肩负着重要的任务。毕竟，幼儿教育作为人一生的发展有着不可抹杀的影响作用。

简介：2013年作者在加拿大北阿尔伯塔理工学院（NorthernAlbeaaInstituteofTechnology，NAIT）进行了为期2个月的学习访问，时间虽然不是很长，但获益匪浅。将此次所学的知识与自身授课结合起来，期望在教学中有新的突破，达到学有所用。

简介：【摘要】在新时代信息化教育背景下，课程教学要紧跟高等教育深化改革步伐，实现有内涵的跨越式发展。本文以OBE教育教学理念为切入点，倡导跨境电商类课程成果导向的教学改革措施，在有效分析传统教学过程中存在的问题基础上，探索OBE理念的跨境电商平台策划课程教学改革新路径。

简介：摘要：俗话说艺术源自于生活，所以在艺术教学中教师应结合学生的实际生活，通过结合学生的实际生活使学生将艺术和生活进行联系，以艺术的心态面对生活，同时在生活中感受艺术，从而提高学生的艺术欣赏能力，陶冶学生的情操。就像在中职美术教学中，教师要深入挖掘生活中的艺术教育元素，使美术教学和生活产生密切的联系，开展生活化美术教学拓展教学资源，促进中职学生德智体美劳的全面发展，为素质教育的实施起到积极的推动作用。

简介：摘要：随着全球一体化的出现，我国综合国际地位的提高，对高职学校人才培养提出更为严格的要求，需要这些人才拥有多国语言交流沟通能力以及团结合作能力，而传统高职英语教学已经无法与新时代发展相适应，因而可以将CDIO教育教学理念融入其中，促使高职明确教学目标、课程设置等方面进行改革，从而推动高职学校健康长久发展，为社会培养更多优秀的人才。基于此，本文详细介绍高职英语教学改革引入CDIO教育教学理念的具体实践。

简介：摘要：随着全球一体化的出现，我国综合国际地位的提高，对高职学校人才培养提出更为严格的要求，需要这些人才拥有多国语言交流沟通能力以及团结合作能力，而传统高职英语教学已经无法与新时代发展相适应，因而可以将CDIO教育教学理念融入其中，促使高职英语教学从教学目标、课程教材、教学方法以及考核评价等方面进行改革，从而推动高职学校健康长久发展，为社会培养更多优秀的人才。基于此，本文详细介绍高职英语教学改革引入CDIO教育教学理念的具体实践。

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简介：去年期末考试后，我询问了一位平时挺喜欢物理、对物理也学得蛮好的学生：“对这份期末卷的感觉如何？”谁知学生的回答令我意外：试卷不难，题目挺长，废话很多，实验题较烦（是‘烦’，而不是‘繁’）。学生的回答引起了我的深思，说实在的，这份卷子当时我们老师评价很高：题量适中，难度不大，注重实验，题目灵活，所选试题均有很强的信息感，与生活实际联系也较紧密。不想学生会如此回答，深为吃惊：是不是我们平时的教学导向、教学理念与现实生活距离较大，把学生引向纯粹的“思辨物理”了呢？

简介：摘要：随着新课标的改革的深入，很多学科的教学目标都上升了一个层次，这也给初中道德与法治教学带来了更大的挑战。因此，初中道德与法治教师应当不断更新教学理念，针对教学内容以及学生的自身特点，设计全新的教学方案。其中，教师可以充分通过多媒体来辅助教学，逐渐提高学科的教学质量。

简介：中学的物理教学目的在于培养有能力、素质高、可为社会作出可持续发展贡献的人，物理教学中的规范与管理是培养学生自觉性的最佳契机，是培养学生创新能力的重要途径。而“绿色教学”这一创新理念更是加强中学生教学，发挥创新教育，减轻学生负担，提高教育功能，培养学生创新能力、观察能力、思维能力和物理能力的重要手段，因此，在培养学生提高物理基础的过程中，融入“绿色教学”教育是必不可少的重要环节。

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