简介：护理人员是健康人才的重要组成部分,专科护士是护理专业发展的必然趋势.但国内目前对其培养和管理情况不容乐观,专科护士资格认证多为终身制,缺乏再认证的监督和促进,不利于人才知识更新和动态管理,整体学历层次与发达国家相差较大,制约了与国际同行间的相互交流学习.大部分医院对专科护士培养与使用没有长期规划,导致专科护士流动率高,进而影响到专科护士队伍的穗定和专科发展,需要探寻适合国情的专科护士培养与管理模式.本文通过查阅文献资料了解磁性理念在国外的开展情况以及取得的成功经验,结合我国目前对专科护士培养和管理存在问题的研究进行综合考量.希望借鉴磁性模型中的变革型领导力、结构授权、新知识、创新和改进等内容,结合国外医院开展的经验与成效,能指导护理管理者结合我国国情更好地对专科护士进行培养与管理.

简介：摘要：弹性排班管理由护理管理者根据护理工作的规律性特征进行弹性排班，实施过程中根据工作量多少进行人力资源分配，充分发挥护士效能的同时有效避免工作负荷超标，可避免护理不良事件的发生。临床研究表明，弹性排班管理相较于传统排班模式，具有机动性、人性化的特点，可优化资源配置，提高护士工作满意度和护理质量。目前，有关弹性排班管理应用于心内科护士人力资源管理中的相关报道较多，但对护士心理状态影响报道较少。基于此，本研究选取本院心内科在职的68名护士，旨在探讨弹性排班管理在护士人力资源管理中的应用效果，为临床护理管理提供参考依据。现报告如下。

简介：摘要：目的 评价层级护理对于ICU重症肺炎患者肺功能的影响。方法 研究案例取自我院2019年6月-2021年6月间收治的ICU重症肺炎患者94例，运用随机数字表法进行分组，参照组47例患者实施基础护理干预，研讨组47例患者行层级护理干预，对于两组患者肺功能的影响进行评价。结果 护理后研讨组患者的浅快呼吸指数、氧合指数、每分钟通气量以及呼吸次数等肺功能指标值均低于参照组患者，研讨组患者认知、角色、躯体、社会、情绪功能5个方面生活质量评价分值均高于参照组患者，P＜0.05，组间对比结果具统计学差异。结论 层级护理对于ICU重症肺炎患者肺功能产生积极影响，有助于降低感染风险，提升医院的护理质量。

简介：目的探究层级护理管理模式在外科护理管理中的应用效果、护理满意度等。方法采用随机抽样法从本院外科收治的患者中选取100例患者作为研究对象，将这100例患者按照入院时间不同分为对照组、观察组，一组50例。对照组患者实施常规护理，观察组患者期间开展层级护理管理模式，对比两组外科患者护理满意度、护理不良事件发生率。结果观察组患者护理不良事件发生率低于对照组、护理满意度高于对照组P值＜0.05。结论在外科护理管理过程中，实施层级护理管理模式有助于提高患者的护理满意度，降低护理不良事件发生，应用价值较高，值得推荐。

简介： 【摘要】目的 ：分析研究消毒供应室护理管理中采取分层护理管理模式的作用。 方法：于我院2021年1月-2022年1月期间消毒供应室开展分层护理管理模式。比较施行分层护理管理模式前后的医疗器械清洗消毒效果。结果：施行分层护理管理模式后的医疗器械清洗消毒合格率相比较施行前较高（P＜0.05）。结论：在消毒供应室护理管理中采取分层护理管理模式能够提升医疗器械清洗消毒合格率，能够确保患者的生命安全，由此可见此种方法在消毒供应室护理管理中具有重要意义。 

简介：摘要：目的：探讨风险管理方案在肝病科护士静脉采血中的应用效果。方法：本次实验选取了 2018年 4月 -2019年 4月在本院治疗的 300例肝病患者为对象。将自愿参与实验调查的患者进行分组，分为 2 组，每组各 150例患者，对照组采用常规管理方案，研究组则采用风险管理方案，对比两组之间的风险事件发生率以及患者对于护理服务的满意度。结果：从管理结果上看，对照组护理风险事件发生率为 9.33%，研究组护理风险事件发生率为 1.33%，研究组要优于对照组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。在护理服务满意度的调查上，研究组患者的满意度为 96.66%，明显优于对照组的 80.66%，因此，我们认为研究组的管理方案更好。结论：在肝病科护士对患者静脉采血过程中采用风险管理方案可以提高护士的专业技能以及患者对整个护理服务的满意程度，同时也完善了整个管理体系。

简介：目的探讨临床路径管理对急诊重症监护病房(ICU)护士培训的效果,以期为护理学教育及培训提供一定的理论参考和实际依据。方法68名急诊新护士采用随机数字表法分为观察组和对照组,对照组采用传统培训,观察组采用临床护理路径培训,比较两组新护士对培训方法的满意度、理论和技能考核成绩高低及不良事件发生情况。结果观察组护士认为培训内容合理占94.12%、培训方式灵活占97.06%、圆满完成任务占94.12%,而对照组分别为76.47%、79.41%、73.53%,两组培训方法在内容、方式及完成培训任务方面均差异有统计学意义(P<0.05)。观察组理论和技能成绩提升更明显,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05),观察组不良事件发生明显低于对照组。结论临床路径管理培训优于传统培训方法,有利于提升护士综合素质,有效管理护理团队,可以进一步推广。

简介：【摘 要】 目的： 探析 护理部对护士手部消毒的培训及管理。 方法： 选取我院 2018 年1 月到2019 年1 月一年之间的50 名在职护士，平均分为两组， 25 例观察组与25 例对照组，其中对对照组护士进行一般常规的培训并给予考核；对观察组护士给予全面的调查、培训、追踪、考核，并分析其中存在的主要问题，并采取针对性的培训与管理方法，比较两组护士手部菌落数情况及手卫生执行情况。 结果： 观察组护士的手部菌落数明显少于对照组（P＜0.05）；观察组护士的手卫生执行率明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在进行临床护理工作时，护理部对护士的手部消毒进行全面的培训及管理 ，可以有效的降低护士手部的菌落数，可以有效的提高护士的手卫生执行率，有效的预防医院感染的发生，值得在临床工作中进行应用与推广。

简介：聘用护士作为军队医院的一个特殊群体，大部分属于军队非在编人员。临时雇佣性强。导致这支队伍稳定性差、流动无序。如何针对这一群体建立健全一套完整有效的人事管理制度已势在必行。

简介：护理工作是一项集体力劳动、脑力劳动、爱心奉献于一身的繁重工作，护士生活在社会、工作、家庭、学习等诸多压力中，再加上服务对象的误解，存在“重医轻护”的社会倾向，轮班、夜班等专业特点使临床一线护理人员处于紧张、疲惫状态，过度的心力和体力消耗，易导致护士患各种疾病，如神经性衰弱症等，因此，护士应加强自身保护，进行自我

简介：摘要：目的：将骨外科护理工作人员进行分层，探索分层次护理管理模式下的护理管理效果。方法:研究人员以我院骨外科护理人员作为研究对象，共选取30名，选取时间为2021年1月至2022年1月，将选取的30名护理人员分为基础组、实验组，两组成员各有15人，基础组护理人员仍坚持以往护理模式，实验组护理人员采取分层次护理模式。在护理结束之后，针对护理管理效果进行分析。结果:实验组护理人员在护理质量评分方面、患者的满意度方面均表现出了明显优势。结论:在骨外科护理管理工作中，针对护理人员的实际情况进行分层，可以使护理人员结合自身实际能力开展有效护理，以此来提高护理质量。

简介：目的探讨分层管理模式在心外科护理中的应用效果。方法选取2017年2月-2018年2月我院工作护理人员24名及102例心外科患者为对照组，实施常规管理模式，选取2018年3月-2019年3月我院工作护理人员24名及102例心外科患者为观察组，实施分层管理模式，对比两组管理情况。结果观察组所取得护理质量评分、护理人员满意度评分、患者满意度评分数值高于对照组数值，统计学有意义（P＜0.05）。结论分层管理模式在心外科护理中的应用效果显著，值得应用。

简介：目的探讨门诊护士微信群在护理管理工作中的应用效果。方法随机选取2018年10月至2018年12月我院门诊收治的160例患者作为本次调查研究对象，按照患者的就诊时间分为两组，对照组和实验组各80例，其中给予对照组患者的管理方式为常规护理管理，给予实验组患者在对照组基础上对患者进行微信群护理管理，对比两组患者经过护理管理后的效果。结果实验组患者和对照组患者在经过不同的护理管理方法后，实验组的护理缺陷情况优于对照组，实验组患者的护理满意率高于对照组，两组数据经对比有差异存在，表示具有统计学意义（P＜0.05）。结论门诊护士采用微信群护理管理能够有效的提升患者的护理满意率，有效提高门诊护士的工作效率，值得临床推广与应用。

简介：【摘要】目的：研究小组式层级带教方法在急诊护理带教中的应用价值。方法：选择我院急诊科于2019年1月—2020年6月间接收的38例实习护士，经随机数字表法对实习护士做平均分组后，实验组实习护士接受小组式层级带教干预，对照组实习护士接受常规带教干预，比较不同带教模式的应用价值。结果：比较两组实习护士的考核成绩情况，实验组的理论成绩、操作成绩以及护理技术成绩等均显著高于对照组，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在急诊护理带教期间，采用小组式层级带教模式能够进一步提高实习护士的考核成绩，与常规带教模式相比具有满意效果，值得推广。

简介：护士应具备的职业修养，是通过培养，教育，自我修养，自我锻炼而获得的一系列的知识技能，行习惯．文化涵养．品质特点的综合．随着传统护理向开学护理的过度．护士不仅是医生的助手．更是医生的合作者．护理的手段不仅是技术操作．还负担着身心整体和社会性防病治病．随着护理系的发展．对护士的综合素质要求越来越高．然而有资料显示现况状况．现在很多护理专业的学生她们运用知识能力较低，心理素质不稳定，适应能力差．为了陪养素质高，适应能力强的护理人才，这是护理教育急需解决的问题．

简介：随着医学模式和护理学科的自身发展，要求护士不断转变观念，增强护士人文修养。我院妇科通过提高护士人文素养，关注人文关怀，建立了良好的护患关系，取得了较好的效果。

简介：护士职业修养是高质量护理工作的前提，本文从培养护士的人文修养、加强护士的礼仪修养、提高自身修养三方面来分析如何提升护士职业修养。

简介：随着生物医学模式向生物、心理、社会医学模式的转变，人们对健康的理解已不仅是没有身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。《护理伦理学国际法》中规定：护士唯一的任务就是帮助病人恢复健康，帮助健康的人提高健康水平。然而，从事护理事业的护理人员作为社会人，正承受着各种各样的压力。英国对1800名护士调查：64％

简介：

简介：摘要目的探讨分层次管理法在临床护理管理中的综合应用效果；方法选取我院护理人员60名为研究对象，随机分为对照组同研究组各30例，对照组使用常规管理法，研究组使用分层次管理法，对比两组护理人员的管理结果；结果在两组护理人员的管理结果方面，研究组护理人员的理论评分以及操作评分均显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；结论在临床护理管理中应用分层次管理法能够显著改善护理质量，临床上有重要应用价值。