简介:【摘要】:目的:分析医护一体化分层级责任制管理对骨科护理质量的影响。方法:选取 2019年 6月 -2020年 6月 164例医院骨科收治住院患者,随机分为两组。对照组采取常规管理模式,观察组则采取医护一体化分层级责任制管理模式。比较两组患者住院期间风险事件发生率的差异,并比较两组患者护理前后 HAMD评分以及生活质量评分的变化。结果:观察组患者住院期间风险事件发生率明显低于对照组患者( P< 0.05);两组患者护理前 HAMD评分以及生活质量评分比较差异无统计学意义( P> 0.05),观察组护理后 HAMD评分明显低于对照组( P< 0.05),且护理后生活质量评分明显高于对照组( P< 0.05)。结论:医护一体化分层级责任制管理在骨科护理中的应用有助于减少风险事件的出现,有助于提高患者的生活质量,值得推广使用。
简介:摘要:目的:研究呼吸消化内科管理中实施护士分层管理的效果及价值。方法:将2019年1月~2021年5月之间的20名呼吸内科护理人员及80例患者参考不同的护理管理模式进行组别划分,将2019年1月~2020年2月期间未实行分层管理的患者(n=40)以及护理人员(n=10)纳为A组,2020年3月~2021年5月期间实施分层管理的患者(n=40)以及护理人员(n=10)纳为B组,对两组护理人员工作质量、患者满意度进行比较。结果:实施分层管理后(B组)护理质量明显高于分层管理前(A组)差异较大,P<0.05。B组患者满意度高于A组,差异较大,P<0.05。结论:将护士分层管理运用于呼吸消化内科中,能够激发护理人员工作参与积极性,为患者提供更优质的护理服务。
简介:摘要:目的 新冠肺炎病毒的传染性极强,人群普遍易感,综合性医院病区感染病例集中,交叉感染风险较高。病区感控应科学分区分级,实现精准防控。本课题基于新冠肺炎病毒的高传染性,研究在疫情期间及疫后的病房分区管理,即将患者在疫情期间按传染风险等级,疫后按病情轻重划分在不同病区,即红区、黄区、绿区;护士分层管理是将不同学历、不同专业能力、不同年资的护士根据临床能力和岗位职责分层次使用,从而为患者提供不同级别护理的安全管理模式,有效科学防控病房疫情,保证病人在疫期及疫后的护理安全。 型冠状病毒肺炎疫情暴发后,黑龙江省医院采取积极应对措施,对各病区进行分区管理,截至2022年7月1日,患者零漏诊,医务人员零感染。
简介:【摘要】目的:基于消化内科护理采用护士分层管理方式提升患者质量及满意度进行研究。方法:本次研究从消化科选取146名患者作为研究对象,患者为2022年1月到2022年12月我院接收的患者。采用随机抽样的方式抽取患者病例73例,作为本次研究的实验组,其余病例作为对照组共73例。对照组与实验组分别采用常规护理方式与护士分层管理制度。结果:实验组护理人员专业技能和管理水平等均显著优于对照组(P<0.05);实验组患者对护理各项的满意度均显著高于对照组P<0.05)。结论:对消化科内科采用护士分层管理的方式,有利于护理质量和护理满意度的提升,在临床上对护理人员管理可以采取此种方式,提高护理水平。
简介:【摘要】目的:探究临床分层级护理管理模式对护理人员工作积极性的影响。方法:选取2018年6月~2019年6月我院60名护理人员为研究对象,采取扑克牌花色抽签法将所有护理人员分为对照组与观察组,两组各为30名。对照组接受常规性护理管理,观察组接受分层级护理管理模式,观察记录两组日常管理工作的效果。结果:经管理,观察组的工作积极性明显优于对照组,P<0.05;观察组护理理论知识的掌握情况明显优于对照组,P<0.05;观察组临床操作能力同样优于对照组,P<0.05。结论:与过去医院常用的护理管理工作相比,临床分层级护理管理模式显然更能提升护理人员在日常工作中的积极性,同时还可以更好地提升护理人员理论知识的掌握情况以及临床实践中的操作能力。
简介:【摘要】目的 分析和探究将医护一体化分层级责任制管理应用到骨科护理中的方法及效果。方法 随机选择了我院骨科在2019年3月-2020年3月接收的140例患者进行研究,按照投硬币的方式分为对照组和实验组,对照组给予常规护理干预,而实验组给予了医护一体化分层级责任制管理,然后对其护理结果进行对比。结果 实验组患者的基础护理(98.65±1.24)分、健康教育(99.32±1.43)分、危重护理(98.69±1.08)分及护理文书(99.34±1.24)分等护理质量评分均高于对照组(90.12±1.35)分、(89.61±1.63)分、(87.46±1.82)分、(91.53±1.32)分,而护理风险事件发生率(5.71%)低于对照组(27.14%),两组患者间的数据差异具备统计学意义(P<0.05)。结论 在对骨科患者进行临床护理过程中,为其实施医护一体化分层级责任制管理,既可以提高患者的护理质量,同时也能够使护理风险事件得到有效控制,进而提高患者的治疗效果。
简介:摘要:目的:分析网络教学模式在护士分层培训中的应用价值。方法:将我科各层级的护理人员18名实施分组培训,分为两组,研究组和对照组各9人,其中研究组在传统分层培训的基础上加入网络教学模式,而对照组仅使用传统课件培训模式,比较两组护理人员培训效果、考核后护理指标以及对分层培训的满意程度。结果:研究组护理人员在经过培训后其护理主动性、积极性、自主学习能力、护理质量以及技能考核评分等方面明显高于对照组护理人员,差异具有统计学意义(P<0.05),与此同时,相较于对照组而言研究组护理人员对分层培训的满意度更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对护理人员实施网络教学模式护士分层培训以及考核效果更优,其对于低年级护士护理主动性以及护理质量的提升有积极的促进作用。
简介:摘要:目的:本文旨在通过对比分析,评估责任护士分层管理对妇产科护理质量及患者满意度的影响。方法:选取2023年1月至2023年12月期间的100例妇产科患者作为研究对象。其中,50例患者采用传统护理管理模式(对照组),另外50例患者采用责任护士分层管理模式(观察组)。通过对比分析,比较两组患者在护理质量和患者满意度方面的差异。同时,采用问卷调查法,收集患者对护理质量和满意度的主观评价数据。最后,采用数据统计分析方法,对结果进行统计学处理。结果:在观察组中,采用责任护士分层管理模式的患者的护理质量得到显著提高。与对照组相比,观察组在护理操作的准确性、护理过程的规范性和护理记录的完整性方面有明显的改善。同时,观察组的患者满意度显著高于对照组。问卷调查结果显示,观察组患者对护理质量和护士的专业技能表达了更高的满意度。结论:责任护士分层管理是一种有效的护理管理模式,可以显著提高妇产科护理质量和患者满意度。通过明确责任护士的职责和任务分配,可以提高护理操作的准确性和规范性,确保护理过程的连续性和安全性。同时,责任护士的专业性和关怀态度也能够增强患者的满意度。因此,推广责任护士分层管理模式在妇产科护理中具有重要的意义。
简介:摘要:目的:疼痛护理在骨科护士分层培训中的应用及效果研究。方法:以我院2022年7月到2023年6月收诊的60例骨科患者为研究对象,将患者随机分为观察组与对照组,对疼痛护理措施在骨科护士分层培训中的应用价值进行分析。结果:观察组与对照组疼痛评分护理前、护理后5天、护理后1周、护理后2周对比,护理后5天、护理后1周、护理后2周有差异,(P<0.05)。观察组与对照组护理前负面情绪评分没有差异;护理后观察组与对照组负面情绪评分有差异,(P<0.05)。观察组与对照组患者满意度分别为93.33%和80.00%,有差异(P<0.05)。结论:疼痛护理在骨科护士分层培训中的应用能够提高护理人员能力,护理人员的疼痛评分和负面情绪评分降低,患者护理满意度比较高,具有推广价值。