简介:摘要在新时代发展的宏伟蓝图中,很多信息表明未来投资领域中依然有许多需求,其中为PPP(政府和社会资本合作)的发展也创造良好的拓展环境。在国际范围内所推动的投资领域越来越扩大,长期来看,主要的领域集中在两块,一是经济基础设施建设,另一方面是社会基础设施建设。在这个制度安排下,政府不仅可以通过合理引导民间资本参与公共服务,还可以因融资需求而引进与借鉴先进的生产技术和管理技术。
简介:摘要:随着国际化进程的推进,英语作为世界通用语言,受到越来越多的关注。因此特别是英语语言教育的重要性也有了显著的提高。基于教育工作者和科学家的深入研究,结合多年的实践实践,目前的英语教学方法比以往单一的英语课堂教学更加多样化和科学化。长期以来,英语教师在许多英语教学课程中使用PPP (Presentation演示, Practice练习, Production输出)。因此,这种教学法在当代英语教学中发挥着重要的作用。因此,在本文中,笔者将从PPP教学技术的理论入手,包括PPP教学技术的构成、优点和局限性,并结合教师在教学实践中应用PPP教学技术的经验进行探究。
简介:互联网金融与PPP项目的结合,对于PPP项目的融资模式有了进一步的创新,而对于这两者相结合的相关风险研究较少,评价体系尚未形成。因此文章以互联网金融参与PPP项目风险因素为研究对象,从政治、市场、信用、技术、金融、建造六个方面识别风险因素,建立六个一级指标和十七个二级指标。建立ANP结构模型,通过超级决策(SD)软件,得到各指标权重排序,并进行评价,在此基础上从政府部门和互联网金融平台的角度提出应对建议。
简介:摘要为探究教育模式、人才培养模式和教学模式的概念差异,研究采用文献法、比较法,从概念内涵、侧重点方面进行了分析。通过对比,教育模式的内涵最广,侧重于多样性,是以强调目的性和价值观传授的人才培养模式的上位概念,而拥有具体性的教学模式成为培养模式的下位概念。