简介：随着中国经济的不断发展,各个企业对于员工的素质在进一步提高,企业需要大量的一线应用型人才.高职教育就是培养一线的生产、管理以及服务型的应用人才,这也是经济发展的必须需求.同时高职教育也要紧随经济发展所需求人才的就业形式,以促进就业为根本出发点,创建灵活的人才培养模式.

简介：

简介：《中国制造2025》使先进制造业进入了高速发展的黄金时期,同时也对高端技术技能人才培养提出了新的要求。在此背景下,成都工业职业技术学院主动对接工业人才培养和成都制造2025规划,探索出'以产业链为导向的集群式技术技能人才培养模式',着力增强人才培养新动力,实现政行企校共育人才。当前,成都工业职业技术学院将按照成都市委十二届八次全会精神,大力实施创新驱动发展战略,为成都经济发展输送更多人才。

简介：在当前教育发展形势下，越来越多的高职院校在人才培养工作上开始以就业作为导向来进行。基于此，本文主要就从多个方面，如专业设置、课程体系、师资队伍等对以就业为导向的高职教育人才模式进行深入探讨。

简介：近年来,伴随着大学办学规模的扩大,"就业难"给学校带来了巨大的压力,高校的人才培养也以单一的就业为导向,但是我国高校的类型是多样的,对人才的需求是多样的,单一的以就业为导向是不能适应社会的发展要求的,各高校要根据自身情况加强研究型、应用型和专业型人才的培养。

简介：【摘要】儿科护理作为护理专业课程中的重要组成，教学内容是十分丰富的，涵盖了自小儿生产、喂养、日常保健、疾病预防、住院护理等多方面的内容。不仅具备丰富的理论性，更需要良好的实践能力。而且随着医疗技术，以及医疗服务模式的转变，儿科护理的内容还延伸至了更广泛的领域，包括需要掌握一定的儿童心理学，才能够更好地发挥儿科护理的岗作用。所以，高职院校在儿科护课程教学上，要以人才培养为导向，将理论与实践紧密结合，以此来夯实学生的职业素养。

简介：摘要：儿科护理是护理管理的重要构成，保证儿童可以健康成长。为了培养临床实用性人才，需要对教学进行改革，从而提升儿科护理教学质量。基于此，本文先阐述了儿科护理教学现状，然后提出了基于人才培养为导向的儿科护理教学策略，要明确人才培养目标，优化制定培训方案，加强基础护理操作，还要注重运用体验式教学、多媒体教学、角色扮演等教学方法，从而提高教学质量。

简介：摘要：探究人才培养导向下儿科护理教学的相关措施。护理专业多数学生实习前了解儿科护理的相关理论和实践操作，在校期间也接受过儿科护理技能培训。从儿科护理专业学生以及医院儿科护士的核心能力对比中能够发现，两组专业态度、专业实践、评判性思维、疾病信息管理、沟通协调能力以及专业发展等能力差异有统计学意义。护理专业学生专业素养和医院儿科护士还存在着较大差距，需要从多个方面加强对学生综合素养的培养。

简介：摘要：本研究的目的是调查与优化和教育定位有关的儿科教学措施。本研究选取了2016-2017年产科、儿科医院的45名护理专业学生和45名在职儿科护士作为研究对象，护理专业学生作为护生小组，在基础护理课程教学的基础上，实施儿科护理实践课程教学，安排学生在医院进行为期三周的实习和观察。其中，从事儿科护理的学生是一群即将毕业的在校学生。该研究使用了文静等人所研究的护理专业学生问卷和护士核心能力评价量表。学生问卷中给出了关于学生性格及其能力的基本数据,而护士核心能力量表分为以下方面:专业意识、专业责任、交流沟通技巧、病历控制、逻辑性思考以及专业能力。调查结果表明,大多数在儿科从事护士工作的学生在进行学习之前都了解了儿科护士的专业理论基础与实际工作内容,并在在校学期期间进行了儿科护士专项技能的基本训练。而儿科护理专业的学生与儿科医院护士的专业素质对比结果表明,两组在专业意识、专业能力、批判性思考、病历处理、交流沟通能力等专业发展领域均具有统计学上的明显差别(P

简介：摘要：在我国经济建设工作快速发展的过程中，各个领域内部的竞争形势越发的严峻，这样就对各个行业专业人才提出了更高的要求。尽管在当前我国发展中对于营销类人才的需求相对较大，但是市场营销专业毕业生的就业形势还较为严峻，导致这一情况的主要根源就是我国高职院校人才培养方式存在诸多的疏漏，导致人才综合素养较差。以往老旧的教育模式都是以理论教育为基础，而学校对于学生的实际操作能力的培养缺少基本的重视，当下很多高职院校在专业训练和模拟训练方面都缺少充足的教育资源，所以导致市场营销专业学生所掌握的知识都局限在理论知识方面，对于学生的实践能力的发展十分不利，无法满足未来工作岗位的实际需要，对于这个问题还需要我们进一步的进行研究和解决。

简介：针对目前高等教育在人才选拔、教学理念、课程体系、教学活动、学业评价体制中面临的系列问题,通过借鉴美国著名高校在工程教育人才培养过程中获得的经验及成果,结合国内经济、政治、文化环境和学生身心发展特征,提出了以多元能力培养为导向的专素融合人才培养模式,并提供了切实可行的质量保障措施.

简介：

简介：探讨以职场能力为导向，以实训教学为核心的高职商务英语人才培养模式，旨在培养能在各种商务环境下灵活运用英语进行有效商务沟通，处理实际问题的高职商务英语“一专多能型”人才。

简介：在当前教育发展形势下，越来越多的高职院校在人才培养工作上开始以就业作为导向来进行。基于此，本文主要就从多个方面，如专业设置、课程体系、师资队伍等对以就业为导向的高职教育人才模式进行深入探讨。

简介：摘要以就业为导向构建中职德育教育新模式是建立中职学校人才培养的重要组成部分，应创新中职学校德育观念，选择德育内容，拓宽德育途径，提高中职德育的实效。

简介：文章分析了我国安全工程专业人才培养中存在的主要问题,从课程设置、实验教学条件建设、实习和毕业设计质量强化三个方面提出了提高安全工程专业人才培养质量的基本思路,力求为增强毕业生的就业竞争力和从业适应性提供借鉴,指导安全工程专业的健康发展。

简介：以市场为导向是高等职业教育改革与发展的方向。本文以当前营销人才市场供求现状为基础，找出目前市场营销专业人才培养中所存在的问题，探讨高职院校市场营销人才培养模式改革的方向。

简介：随着网络迅速的发展,电子商务也迅猛发展,对电子商务的人才要求也越来越高.但是,目前很多学校培养出来的电子商务人才达不到市场的要求,供需矛盾日益激烈.因此迫切需要寻找方法来解决电子商务人才培养模式中的不足之处来缓解电子商务人才供需矛盾.主要以市场为导向对电子商务人才培养模式进行探讨,剖析了电子商务人才培养模式的重要性、发展现状和人才培养过程中需要解决的问题及建议,构建与市场相适应的电子商务专业人才培养模式.

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，会计专业人才的需求日益增加。以就业为导向的会计专业人才培养成为当前教育领域关注的焦点。因此，将探讨以就业为导向的会计专业人才应具备的素质，以期为会计专业教育提供有益的参考。

简介：本文对我国数字媒体艺术专业的发展现状和数字媒体产业的发展趋势进行分析。应面向行业需求及时调整数字媒体艺术专业人才培养模式,构建合理的课程体系,提升人才培养规格与市场需求的契合度,实现数字媒体艺术专业的可持续发展。