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基于核心素养的小学道德与法治课堂教学

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摘要摘要：在实施核心素养教育的大环境下，进行小学道德与法治的课堂教学，老师们要注重对教学方式进行改革，探索适合学生发展的方式，保证学生的核心素养得到有效的培养。

DOI wjv510z6qd/8075198

作者叶彩青

机构地区福建省福州市永泰县东门小学350700

出处《教学与研究》 2023年24期

关键词核心素养小学道德与法治课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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