简介：在包头市少年宫的荣誉室里摆满了琳琅满目的各式奖状、奖杯和奖牌，它们是少年宫几代人为全市少年儿童校外教育事业辛勤耕耘的心血和汗水凝聚而成，也见证了包头校外教育从无到有、从小到大的发展历史。40多年来，包头市少年宫在普及和提高全市少儿艺术水平、拓展知识视野、进行体验教育和实践锻炼等方面发挥了重要作用，为全市少年儿童构建了一个健康和谐的校外活动环境。因为他们在儿童校外教育工作和对少年儿童素质培养、提高方面做出的突出贡献。先后4次被共青团中央、文化部授予“全国先进青少年宫”称号，2005年9月。获得由中宣部、中央文明办、共青团中央、教育部、文化部、国家广播电视总局、国家新闻出版总署、国家体育总局、全国妇联、中国科协等十部委共同颁发的“首届中国青少年社会教育‘银杏奖”’。这也是建国以来国家对青少年社会教育工作授予的最高奖项。

简介：摘要：少年宫是我国在学校以外对少年儿童进行政治教育和开展集体文化活动的机构，少年宫的教育工作和学校的教学工作存在一定的共性规律，但也存在着非常大的区别，能够带给学生不同于学校教育内容的其他教学。因此在我国现当代的教育改革工作当中，少年工校本活动课程的建设，也是促进我国教育改革工作快速推进的一个重要方面。针对一些县城郊区来讲，虽然已经投入了较多的资金来进行投资少年宫的建设和资源的扩充，但是县城郊区的学校在少年宫校本课程开发的过程当中还是存在着非常大的困难和挑战。因此本文，立足于现当代教育改革工作的视角，探究如何开发与实施乡村学校少年宫校本活动课程，促进乡村地区学校教育质量的全面提升。

简介：摘要：少年宫是我国在学校以外对少年儿童进行政治教育和开展集体文化活动的机构，少年宫的教育工作和学校的教学工作存在一定的共性规律，但也存在着非常大的区别，能够带给学生不同于学校教育内容的其他教学。因此在我国现当代的教育改革工作当中，少年工校本活动课程的建设，也是促进我国教育改革工作快速推进的一个重要方面。针对一些县城郊区来讲，虽然已经投入了较多的资金来进行投资少年宫的建设和资源的扩充，但是县城郊区的学校在少年宫校本课程开发的过程当中还是存在着非常大的困难和挑战。因此本文，立足于现当代教育改革工作的视角，探究如何开发与实施乡村学校少年宫校本活动课程，促进乡村地区学校教育质量的全面提升。

简介：摘要：在我国大部分农村中小学地区受经济基础和基本物质条件的限制，农村学生在音乐学习方面有很多突出的问题，为了实施教育部颁布的2022版《义务教育.艺术课程标准》中以中国作品为的课程要求。本文根据大部分农村现有条件，通过社团活动的课堂乐器学习和国学手势舞活动等措施，在农村小学少年宫活动中渗透中国传统音乐文化的普及教学。

简介：摘要在现代建筑设计中，建筑师为了追求新颖奇特的外立面艺术效果，设计了大量的曲面造型建筑，对建筑幕墙的设计和施工提出了新的要求和更大的挑战。同时也是提升建筑幕墙设计、施工水平的机遇和契机。本文主要针对深圳市宝安少年宫项目的曲面幕墙，对曲面幕墙的实现方法进行了探讨。对类似曲面幕墙的设计有一定的借鉴作用和参考价值。

简介：首先提供一组简单的数字来反映一下深圳市宝安区法院少年庭这几年的变化：1993年4月设立．有3名审判人员，其中大学文化程度1人，当年审理少年23案件；2000年，有审判人员5名，大学文化2人，硕士研究生1人，共审结少年案231件。仅此可见案件增幅之速，以及法院领导对抓好这项工作所下决心之巨。

简介：通过以“青少年艺术创客美育课堂研究”项目系统研究,让青少年素质课堂与高校艺术设计紧密结合,将青少年美育培养和创客文化结合,进而逐步完善艺术创客美育网络资源共享平台,统筹整合学校和社会美育资源,逐渐形成产、学、研紧密结合的艺术创客培养模式,最终培养创新型人格。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，我国的教育事业也得到了进一步的提升。在开展素质教育的过程中，国家越来越重视少年宫文化内涵的建设，在加强素质教育的同时，也丰富了学生的业余生活。但从当前开展素质教育的过程中，很多学校都忽略了少年宫文化内涵建设，导致少年宫文化建设并没有得到充分发挥。因此，本文主要针对如何创办特色少年宫提升校园文化内涵进行分析，旨在为今后开展素质教育工作提供一定借鉴和参考。

简介：本文主要阐述了上海中福会少年宫大理石大厦修缮改造的空调系统设计。重点介绍了在修缮改造中如何解决保护原建筑风格的问题。

简介：摘要：随着时代的发展与进步，培养未成年学生的语言表达能力得到了越来越多人的重视与关注。语言表达能力是人与人展开沟通与交流的重要方式，也是提高学生心智、个性化特征的重要因素。但是以往传统的训练方式已然不适合现阶段的未成年学生进行语言表达训练，无法满足现阶段学生的语言需求。因此，在乡村少年宫的语言表达训练环节中，教师应采用现代信息化教学技术，提高未成年学生的语言表达能力，改变以往的训练方式。

简介：本文对情商教育的理论、现状和方法进行了研究，旨在提高情商教育的实际水平，从而全面提高青少年的素质。

简介：摘要随着当前社会经济的发展，青少年期的孩子生理发育周期普遍提前，但是相应的性知识和性教育没有同步教育，性健康教育缺失引发的社会问题日益增多，如校园内出现性体验、未婚同居、未婚先孕以及性心理障碍等现象，所以为青少年开展性健康教育已显得非常迫切和重要。本研究为中国今后的青少年的性教育提供研究的方向以及更深度的思考。

简介：青少年榜样教育中存在重成人思维轻青少年心理、重政治说教轻道德感召、重成功经验轻失败教训、重抽象原则轻具体现状、重单向灌输轻双向互动、重树立榜样轻全面呵护、重传统方式轻现代手段等问题。

简介：摘要随着社会不断发展，精神力量也被人们给予了广泛的重视。自古以来孔子提倡仁的思想，主张对人的尊重爱护理解，这种关怀思想一直流传至今。当今社会，青少年的思想文化价值观也呈现出多样化的趋势，只有给予学生充分的关于与爱护，最大限度的发挥关怀教育的力量，才能使青少年德智体美全面发展。

简介：现代社会,物质生活和精神生活发展的不平衡,使一些青少年陷入了精神迷惘和意义危机中,从2002年的'刘海洋伤熊事件'到2004年的'马加爵杀人事件',反映了青少年教育机制中人文教育的缺失.因此,本文提出当前构建和谐社会,必须加强青少年'生命教育'和'全人格教育',倡导科技加人文的平衡发展,强化青少年的心理、情感训练等对策建议.

简介：随着社会经济的发展．家长对子女教育的投资不断增加，催生了学校教育之外的教育需求，社会辅导机构开始形成。辅导机构弥补了学校教育的不足，但也存在弊端。本文从社会学的角度对教育主体在青少年文化教育中承担的角色及作用做了分析。

简介：与日益增长的公共危机风险极不相称的是．我国的青少年危机教育体系极不健全，全社会的危机教育极度贫乏。在全球风险社会．我们将面临许多难以预料的风险和考验，汶川地震遇难者多为在校的中小学生这一惨痛教训，就可以充分说明我国青少年危机教育十分滞后。需要从设立危机教育专门课程、编排网络和电视教育栏目、建立实训基地、培训青少年志愿者、建立防灾日等几方面入手来完善我国的青少年危机教育体系．以增强全社会的抗风险能力。

简介：美国复兴的品格教育实践证明，家庭、社区具有直接或间接影响学生形成良好晶格的多种决定性因素。只有学校教育、家庭教育和社区教育相结合，互相配合形成教育合力，才能对学校的教育工作起积极作用。美国学校与家庭和社区的合作充分利用了社区的晶格教育资源，在学校品格教育目标的统摄下建构一个学生学习的真实性情境，促进了他们对学校要求的核心价值和美德的真切理解和体验，形成真实的行为习惯。

简介：家庭的不良因素、学校教育存在的缺陷、社会的不良环境及青少年自身的因素都影响着青少年的健康，同时也对教育工作在加强青少年健康教育方面提出了更高的要求．

简介：自从亚当与夏娃通过反抗上帝确立起人类自身的开端以来，叛逆就成为了人类精神发展史中一个亘古的主题，神话、哲学、文学中充满了对叛逆的讨论与描述，人类文明的进步也总是与叛逆有着密切关系。人类自身就是一个叛逆的物种，他是在不停的叛逆中创造着自己的文明。从某种意义上说，叛逆是人类自身的一种潜在本能。同时，它也是个体成长史中一个不可逾越的主题。