学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:新时代学校教育处于全面培养学生核心素养的大背景环境中,学校教育普遍探讨“项目化教学”的设计策略、方法等。在学校教育、社会教育、家庭教育的三大格局中,青少年青少年所提供的教育属于社会教育范畴,是培养学生综合能力、形成社会化人格的重要环节。青少年开设的综合实践活动相比中小学开展的综合实践教育课程,更为形式多样、方法灵活,涉及有军事夏令营、企业生产线体验营、儿童剧公演演出、高雅艺术公演演出、公益跳蚤市场、扶贫活动、开心农场等,青少年在师资上、资源整合上、社会参与度上有着独特的优势。本文旨在探讨青少年开展的青少年综合实践课程设计的可行策略及方法。

  • 标签: 青少年宫 综合实践活动 课程设计 策略
  • 简介:2008年1月6日,贵州省贵阳市青少年大礼堂内乐声悠扬,舞姿翩跹,市青少年全体学员在这里为在座的家长和老师献上了一场精彩的文艺演出。

  • 标签: 青少年宫 贵阳市 学员 舞蹈 老师 文艺演出
  • 简介:摘要:对于青少年的美术教学和学习来说,其主要目的就是充分发挥校外教育的优势,为校内教学进行一定的延伸和拓展,引导学生们学习学校课堂之外的知识和发现,学习到不一样的技能和创作技巧。因此,我们应该充分挖掘美术教学中的重要意义,发挥美术培训教学的独特魅力,选择科学的教学内容,更新教学理念,运用灵活的教学方式和培训手段,激发学生们对于美术的兴趣和创作热情,培养学生们的美术综合能力。本文就青少年的美术教学内容的选择入手,简单谈谈教学内容选择的几种方向,并进行讨论和分析,以期能够为青少年的长久发展提供一定的建议。

  • 标签: 美术教学 内容选择 青少年宫
  • 简介:摘要:对于上班族并且家里有上中小学的孩子来说,“三点半难题”这个词语一点不会感到陌生,因为孩子的放学时间“三点半”和家长的下班时间有着很大冲突,面对这种情况家长只好选择早退或者暂时请假把孩子接回单位后继续工作,再或者就是请家里老人代接孩子放学,无形之中增加了家长对生活压力的无奈,对孩子照顾不周的愧疚,甚至抱怨生活苦累。因此不能按时接送孩子,不能做好学生的课后看护成了家长们面临的难题,“课后三点半”难题急需解决。

  • 标签: 青少年宫 资源服务 课后三点半
  • 简介:摘要:随着传统的德育教学理念,逐渐无法满足新形势下青少年对德育教育的期望,青少年必须对德育教学工作的方法进行改革。提高德育教学工作的时效性,成为现代社会发展的要求、推进素质教育发展的要求和促进青少年健康成长的要求。本文通过确立德育的主体地位、扩展德育的网络渠道、构建情景化德育模式三方面途径,探究了提高青少年德育教学时效性的方法。

  • 标签: 新形势 青少年宫 德育 实效性
  • 简介:新时期、新形势、新任务要求我们思想政治工作必须要创新。通过观念创新适应新形势的发展;通过内容创新促进工作出实效;以方法创新提高工作活力;以机制创新促进工作上水平。

  • 标签: 创新思考 工作创新 思想政治
  • 简介:摘要:在以考试为导向的教育背景下,学校知识教育已成为青少年教育的主要内容。但是,在青少年成长的过程中,我们应该更加重视青少年的素质教育,使青少年能够在道德、智力、身体、审美和职业方面实现全面发展。青年将青年朋友喜爱、父母欢迎的娱乐和学习联系起来。为在青年学习的儿童建立档案系统的做法是促进青少年成长的有益尝试。

  • 标签: 青少年宫 档案管理 问题与措施
  • 简介:【摘要】 乡镇青少年是县级青少年发展成长到一定阶段的必然时代产物,是农村青少年儿童成长发展的必须精神产品。它是青少年活动阵地建设的新抓手,但是在落地建设的探索过程中遇到不少的新问题。本文以笔者的实践积累与新的学习,拟从乡镇青少年的概念与业务属性、乡村学校少年的概念与业务属性、乡镇与乡村辨证发展等三个方面展开论述,讨论在目前背景下,乡村学校少年如何在青少年探索建设过程中总结经验,为乡镇青少年的真正全面落地既承担“开路先锋”的重要职责,又担当其今后的“亲密战友”。

  • 标签: 业务属性 联系区别 空间 指导 发展
  • 简介:9月20日,由团莆田市委主办,莆田市青少年承办的“新时代·好少年”——流动青少年欢乐列车开进了莆田市荔城区北高岱峰小学,为全校的留守儿童们带去温暖与活力。活动中,青少年的老师们为留守儿童、优秀学员发放学习用具,让孩子们感受到来自社会大家庭的关爱。

  • 标签: 青少年宫 莆田市 小学 留守儿童 学习用具 荔城区
  • 简介:摘要:随着新课改的不断深入,德育教育的地位越来越重要。在传统的德育教学中,德育教育是以课堂教学为主,虽然能够有效提高学生的成绩,但是这种方式不利于学生良好人格的形成。青少年作为校外教育机构,在学生思想道德教育方面具有很大的优势,能够有效提高学生的综合素质。在青少年中的音乐素养培养过程中,应该注重德育渗透,以兴趣为出发点,采用多样化的教学方法,培养学生良好的音乐素养。

  • 标签: 德育渗透 青少年宫 音乐素养
  • 简介:随着社会对素质教育越来越高的要求、家长对孩子全面发展越来越高的期望、学校教育在素质教育转型中的努力突破、各种社会培训机构风生水起的激烈竞争,青少年的兴趣培训亟须探索出一条既不同于学校应试教育,又不同于培训机构的可持续发展之路。美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳提出了多元智能理论,为青少年的个性化兴趣培训带来了启示,青少年一线教师以多元智能理论为指导,创设活泼新颖的教学方法、多元实用的测试游戏、全面科学的学员评估方式,从而推动了校外兴趣培训项目的转型发展。

  • 标签: 多元智能理论 青少年宫 兴趣培训 启示
  • 简介:摘要:介绍了正定某青少年工程冷热源选择和空调通风系统设计。文章重点分析了项目冷热源优化方案及运行策略、空调水系统精细化设计,以及游泳馆的空调系统设计和消声降噪措施。

  • 标签: 复合能源系统 空调水系统 游泳馆空调 消声降噪
  • 简介:摘要:随着新课改的不断深入,越来越多的教育者提出在音乐的教学过程中渗透德育教育,而青少年的音乐教学也在范畴之内。在音乐的教学中渗透德育更有利于学生人格的养成,有助于学生音乐素养的养成。众所周知,少年的音乐教学方法各种各样,而且教学设备比较先进,能够有效吸引学生的兴趣,那么如何在教学过程中进行德育渗透是需要值得思考的问题,本文就立足于当前少年音乐教学对如何进行德育渗透提出相应的策略。

  • 标签: 青少年 音乐教学 德育渗透
  • 简介:摘要:随着社会的不断进步,经济的逐步发展,国家和社会对青少年教育投入逐渐增多,越来越重视青少年的发展。青少年阶段是人生中培养兴趣与创造力的最重要的时期,越来越多的家庭选择趁机培养学生的艺术特长,青少年就是他们其中一个最佳选择。本文对青少年音乐教学质量存在的部分问题进行分析,并对未来的发展提出相应的对策与建议。

  • 标签: 青少年宫 音乐教学 教学质量
  • 简介:摘要:核心素养的概念是当今教育界的重要概念之一,本文从核心素养的概念及其在幼儿舞蹈教学中的应用现状出发,阐明当前幼儿舞蹈教学中进行以核心素养为导向教学的原因,通过分析当前的教育政策,设定幼儿舞蹈教学中的核心问题,对青少年幼儿舞蹈教学的内容进行教学设计。从而希望青少年幼儿舞蹈教学设计上贯彻以核心素养为导向,并在未来的幼儿舞蹈教学当中得到更多的启示。

  • 标签: 核心素养 青少年宫 幼儿舞蹈 教学设计
  • 简介:青少年“民有公办”体制的实质是借助制度创新提升区域校外教育的均衡化水平,其操作关键是坚持目标一致、优势互补、规范运作、独立管理四个原则。虽然该体制可以为解决政府资源投入不足的情况下加快各地校外活动场所建设提供一定的经验借鉴,但也存在着优惠政策无法落实,扶持政策不完善;归属不畅,可能会造成后续发展难以为继;风险控制压力大,社会资本不敢轻易进入等问题。

  • 标签: 民有公办 青少年宫 体制
  • 简介:枣庄市青少年召开全体在职党员专题会议,开展“学雷锋志愿服务”主题党日活动。活动学习了《关于在全省党员干部中开展学雷锋志愿服务活动的意见》,传达了省市委宣传部组织部印发转发此《意见》的通知。《意见》指明了志愿服务活动的主要内容,一是扶贫帮困志愿服务活动,二是新时代文明实践志愿服务活动,三是温情社区志愿服务活动;提出了有关要求,一要加强宣传动员,二要精心组织实施,三要注重常态长效。旨在通过在全省党员干部中广泛开展学雷锋志愿服务活动,带动全省志愿服务事业深入发展,推动社会主义核心价值观更加深入人心,努力形成向上向善、友爱互助的文明风尚。

  • 标签: 志愿服务活动 党日活动 青少年宫 学雷锋 枣庄市 社会主义核心价值观
  • 简介:摘要:一直以来,青少年作为共青团、少先队组织直接服务青少年的工作平台,在教育引导青少年树立理想信念、培养法治意识、发展兴趣爱好、促进体质健康、增强创新精神、提高科学素质和实践能力、锤炼道德品质、践行社会责任、实现全面发展等方面发挥重要作用。本文以各地市青少年成立少工委后,就开展少先队工作面临的实际问题为研究对象,探讨在新时代背景下,青少年如何以少先队工作社会化发展为契机,把握好青少年作为广大少年儿童、少先队员参与校外教育实践活动的阵地优势,围绕青少年思想政治引领引领为工作主线,深入推进青少年少先队工作,服务新时代少先队员全面成长。

  • 标签: 青少年宫 少先队工作 高质量发展