简介：[摘要]目的 观察急诊输液室婴幼儿输液安全管理中应用专职巡视护士所取得的效果。方法将　2021年4月至8月的婴幼儿病例35例设为对照组，2021年9月至2022年1月的婴幼儿病例35例设为试验组，对照组按急诊输液室常规模式施护，试验组于此基础之上加用专职巡视护士干预，对两组干预后的各观察指标进行比较。结果　试验组婴幼儿病例输液不良事件发生率显著低于对照组，试验组家长急诊输液室护理满意率显著高于对照组，（P＜0.05）。结论　将专职巡视护士应用于急诊输液室婴幼儿输液安全管理之中，可显著降低婴幼儿病例急诊输液不良事件概率，深受家长认可。

简介：目的：探讨见习护士的岗前规范化培训的重要性。方法：根据护理部教学目标要求及科室专业特点．制定周、月培训计划。制定建立见习护士考核档案、建立合理的培训考核组织及严格的培训考核质量管理体系、制定见习护士规范化培训考核手册。熟悉环境，规范礼仪；巩固专业知识；加强见习护士综合素质和能力的培养；参加护理教学查房，学习运用及自作多媒体；加强师资队伍建设，提高带教老师综合素质和带教能力；根据不同阶段见习护士的心理，变换带教策略。结果：在2008年第一季度的病人满意度调查中。该组17位见习护士均得到病人满意，其中还有7住受到病人的表扬，占见习护士人数的41％。我院举办的5．12基本护理技术操作比赛活动中，共设有12个获奖者，其中有3名见习护士获奖，占设获奖名额的25％。结论：通过加强对见习护士的培训，不但可以提高见习护士的综合素质，同时也可以提高带教老师理论知识及带教水平，从而提高护理人员的综合素质及护理工作水平。

简介：随着社会法制建设的逐步健全和法律知识的普及，病人的维权意识越来越强，医疗纠纷逐年增加。其中，部分原因是由于护理人员态度冷漠、与患者交流缺乏技巧造成的。因此，在临床工作中，加强对护士人际沟通能力的培养，建立和谐的护患关系，是减少医疗纠纷的一条有效途径。为此，我们结合在我院护患沟通过程中存在的问题进行了分析和探讨。

简介：护士是为人们提供健康服务的特殊职业群体，他们不仅要具有完备的专业素质，更要有健康的身体和良好的心理素质。据有关调查显示，护士心理健康水平普遍低于一般人群，表现为失眠、健忘、操作准确率下降等。护士心理问题与社会支持、个人收入呈负相关，与生活事件、时间紧迫感、无端敌意呈正相关。特别是产科护士患有慢性胃炎、神经衰弱等职业病。

简介：实行“新工时制”后,这对护理人员本来就紧张的各中、小型医院来讲,困难更突出了。我们结合我院护理工作的特点,对临床倒班护士的排班实行科学的管理,效果较好,现报告如下:1从管理入手,实行科学的排班由于工作需要,在每周六下午护士不可能统一休息。在排班方面,我们根据工作需要和实际情况,安排了几个主要班次,如:临床

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简介：【摘要】目的：分析重症肝炎病区护士医院感染危险因素。方法：选择 2019年 1月至 2019年 12月本院肝炎病区出院的重症肝炎患者 40例（重症组）、非重症肝炎患者 40例（非重症组）的临床资料进行回顾性分析，抽取同时期两组实施护理的 60名护士的体格检查结果，两组均为 30名，对比两组护士的血清乙肝两对半结果，分析导致护士医院感染的危险因素。结果：重肝组护士存在多项护理项目能够直接与患者的污染物，感染风险高于非重症组， P<0.05；重症组护士的两对半检测结果异常人数显著高于非重症组， P<0.05。结论：护理重症肝炎病的护士有较多直接接触患者体液的创性护理操作、基础护理，其被感染疾病的危险系数更高。

简介：护士工作压力是困扰护理管理者的一个难题,是影响护理质量的重要因素。认真分析护士工作压力,探讨其应对措施,对提高护理管理者和护士积极应对压力,指导护士释放压力,减轻职业疲倦及提高护理质量和护理工作满意度有很好的促进作用。

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简介：目的了解基层医院护士针刺伤的情况，分析针刺伤发生的原因并提出防护对策。方法对2006年10月至2007年9月我市4家综合性医院临床一线轮班护士进行问卷调查。结果被调查的220名护士中，对职业防护知识掌握合格率为64．54％；认为职业防护非常重要占76．36％；1年内发生针刺伤占85％，次数最多达8次；门诊注射室是针刺伤高发区；针刺伤发生与护龄长短有显著相关性。结论护士职业防护意识淡薄，防护知识缺乏，年轻护士工作经验不足以及护理管理措施不到位等是发生针刺伤的主要原因。应加强护士职业防护知识的培训，提高护士职业安全防护意识，规范操作行为，以减少针刺伤给护士带来的职业危害。

简介：摘要：护士规范化培训工作已经开展了数年，但是培训基地的感受和接受规范化培训护士的体验很少有研究者关注，本文介绍了规范化培训护士的临床应用评价研究现状，旨在为相关领导部门及护理管理者的管理提供理论依据。

简介：护理工作是医院临床工作的重要组成部分，为患者提供优质护理服务是医院发展的趋势。护理队伍的素质和护理质量的高低是医院医疗整体水平的关键。优质的护理服务靠护士来完成，高质量的护理服务需要高素质的护士，而高素质的护士则依赖于护士长的正确引导和培养，因此护士长的正确引导和合理管理对优质护理起着举足轻重的作用。

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简介：护理不良事件常被称为护理差错和护理事故，为了减少差错或事故这种命名给护理人员造成的心理负担与压力，科学合理的对待护理缺陷，所以又称护理不良事件。造成护理不良事件的原因常被归结为：护士责任心不强、技术水平低、不遵守规章制度等等，而防范措施也常针对以上原因被反复强调，如：严格查对制度及操作规程、加强业务技能培训、学习法律知识等，却忽视了护士的心理健康因素在护理不良事件中的影响。现将对护士心理健康造成威胁的因素分述如下。

简介：【摘要】目的 通过对第四届全军泌尿外科专科护士进行访谈，了解泌尿外科专科护士在培训中的真实感受与需求，为完善培养模式及培养内容提供参考依据。 方法 采用现象学研究方法，对18名参加泌尿外科专科护士培训的护士进行半结构式访谈，收集相关资料，使用内容分析法进行资料分析。结果 根据访谈资料提炼出培训效果的主题有：成长与收获、价值与认同、困难与挑战、期望与差距。 结论 泌尿专科护士培训有助于提高护士的专科能力，培训模式和带教师资有待进一步提高。

简介：【摘要】目的探讨消毒供应中心专科护士培训的效果评价。方法取2020年5月-2021年5月在我院消毒供应中心工作的58名专科护士作为研究对象，随机设为研究组和对照组。对照组采取常规管理，研究组采用专科护士培训，比较两组考核成绩及不良事件发生情况。结果与对照组相比，研究组的理论与操作成绩均较高（P＜0.05）；研究组不良事件发生率较低（P＜0.05）。结论消毒供应中心专科护士培训，有助于提高护理人员的理论与实践操作能力，保证器械正确、安全、高效供应，有效减少不良事件发生，值得推广应用。

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简介：摘要：近年来，产科护士在提供全面健康服务的过程中扮演了重要角色，健康教育是其工作的核心内容之一，然而我国部分产科护士的健康教育能力较低，影响了病人的健康知识水平和行为改变。因此，本文旨在对产科护士的健康教育能力及其影响因素展开深入研究。通过分析产科护士自身素质、专业技能培训、医疗管理政策等因素对健康教育能力的影响，期望找到提升产科护士健康教育能力的有效途径，结果将为产科护士培训和健康教育政策制定提供参考依据，促进产科护理质量的提升。

简介：【摘要】目的：探究传染病病房护理中采用分层管理模式对护理质量提升的作用。方法：选择传染病患者80例（2021年1月至2022年12月），2021年1月至2021年12月40例患者采取常规管理模式（对照组），2022年1月至2022年12月40例患者开展分层管理（试验组）。比较护理质量、护理满意度。结果：试验组护理质量比对照组好（P＜0.05）。试验组比对照组护理满意度高（P＜0.05）。结论：传染病病房护理开展分层管理模式可以提升护理质量，得到患者高度满意。