简介：【摘要】目的：研究手术室护士对剖宫产产妇心理护理干预的临床效果。方法：随机选取我院2019年4月1日-2020年3月31日进行的剖宫产产妇50例，均分为两组，对照组患者采用常规护理干预，实验组患者采取常规护理基础上实行心理护理干预，并对比两组患者的术后心理状态、术后疼痛率及术后不良反应发生情况。结果：手术室护士在对剖宫产产妇护理时，实验组患者的术后心理状态优于对照组（P＜0.05），具有统计学意义；实验组患者的术后疼痛率及术后不良反应发生率均低于对照组（P＜0.05），具有统计学意义。结论：在对剖宫产产妇实行不同护理形式时，实行心理护理干预能够促进患者术后恢复，减少患者术后疼痛，降低患者术后不良反应发生情况，值得在临床上推广应用。

简介：【摘要】早春之际，一场没有硝烟的战争迅速打响。随着新冠疫情迅速蔓延，一支支白衣队伍整装出征。2020年，对于全国以及全球人民都是一场巨大的挑战。对疫情状态及全球形势形成宏观的判断，并做好对疾病专业知识的掌握，用饱满的热情和充沛的精力去迎接工作和挑战，这是身为一名普通护理工作者本能的坚守。

简介：

简介：【摘要】目的：分析骨科实习护士护理评估能力存在的问题，阐述培训对策，观察培训效果。方法：以我科2018年6月～2019年1月利用小查房现场教学的方法对骨科实习护士进行培训作为观察组，以培训期间的20例骨科实习护士作为对照组，对比两组的护理评估质量。结果：观察组实习护士病史评估能力（92.3±2.1）分、合并症评估能力（94.7±2.0）分、阳性体征评估能力（95.0±3.0）分、理论能力（98.7±2.9）分、实践能力（96.7±1.0）分、培训内容满意度（93.3±3.0）分、培训方法满意度（92.3±3.0）分、考核方法满意度（93.3±1.7）分。对照组实习护士病史评估能力（80.4±1.9）分、合并症评估能力（86.5±1.8）分、阳性体征评估能力（85.7±2.4）分、理论能力（85.4±3.4）分、实践能力（85.5±1.8）分、培训内容满意度（82.6±1.9）分、培训方法满意度（84.7±1.6）分、考核方法满意度（85.6±2.9）分。两组数据对比，差异显著（P＜0.05）。结论：根据骨科实习护士护理评估过程中存在的问题，组织实习护士进行培训，能够增强其护理评估能力，提升骨科的护理质量。

简介：摘要：针对外科护士在工作中面对的多数是外伤患者，而其病情存在复杂多变性，且必须要接触患者的伤口、血液、体液、分泌物等，这些因素对外科护士的健康有着直接或间接的影响，存在着被感染的危险，各种理化因素也对外科护士的健康存在着潜在影响。如今随着现代医疗技术的发展和医院感染认识的不断提高，外科护士工作环境中的特殊性导致的多重职业性危害因素所存在的现状也得到越来越多人的重视。个人增强防护意识，提高自我防护能力和加强对高危人群的防护，尽量减少或消除造成职业危害的各种因素，做好日常防护工作，最大限度的保护外科护士的身心安全是避免危险因素和安全防护措施的关键所在。

简介：【摘要】目的 探究重症监护室护士关怀效能现状及其影响因素。方法 对我院ICU60名护理人员进行问卷调查，对比不同因素类型的护理人员关怀效能量表评分。结果 60名护理人员关怀效能单因素分析调查来看，聘用形式以及专科资质是影响护理人员关怀效能的主要因素类型，差异较为显著（P＜0.05）。结论 ICU 护理人员的工作态度以及护理工作开展情况是影响ICU护理及治疗效果的重要因素，需要加强对于ICU护理人员的培养，调整其护理工作态度，促进护患关系的优化，提升关怀效能水平。

简介：

简介：摘要 目的 探讨个案护理对儿科新进护士独立上岗能力提高的应用效果。 方法 选择 2014年儿科 20名新进护士作为对照组，采用传统方法进行岗前培训；选择 2015年 24名儿科新进护士作为实验组，采用以个案护理为内容进行岗前培训，比较分析两组护士的独立上岗能力。 结果 以个案护理为内容进行岗前培训组的新进护士其理论和操作成绩及护理患儿的整体能力均比传统教学组高，差异有统计学意义（ P﹤0.01）。 结论 应用以个案护理为内容进行独立上岗前培训，有利于提高儿科新进护士评判性思维能力、发现问题和解决问题的能力、儿科业务知识水平和相关技能，此方法确实可行，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：成年烧伤患者护理需求和护士认知差异调查分析。方法：选择2020年1月-7月收治100例成年烧伤患者为对象，抽样法选择30名护士，选择自制调查问卷方式对患者护理需求进行评估，观察其护理需求和护士认知差异。结果：患者的生理需求、自尊需求评分均低于护士（P＜0.05），安全需求和归属需求和护士比较接近（P＞0.05），患者介绍患友和娱乐活动、检查陪同与知识宣教等需求条目均比护士认知高（P＜0.05）。结论：成年烧伤患者与护士认知存在差异性，护理人员需要针对认知错误护理项目予以改进，尽可能符合患者要求，确保患者具有较高满意度。

简介：

简介：摘要 目的：为肿瘤内科患者提供标床位分管护士站前移干预并分析护理效果；方法：选取2018年1 月至2019年1 月在本院接受治疗的100肿瘤内科患者患者，将实施常规护理的设定为对照组（50例），将实施床位分管护士站前移干预的设定为观察组（50例），对比两组在治疗总有效率、护理满意度以等方面的情况；结果：观察组各项指标均显著优于对照组（P<0.05）。结论：为肿瘤内科患者提供标床位分管护士站前移干预，能够有效改善患者疾病症状，提高患者护理满意度。

简介：【摘要】 目的 : 临床护士职业获益感在与工作投入之间的中介作用。方法：对我院 80名临床护士采用护士职业获益感量表和工作投入量表施行调查。结果：临床护士职业获益感的分值高于中等，工作投入的分值优于中等水平，工作投入和职业获益感呈正相关（ P<0.01）。结论：职业获益感能对护士的工作投入有良好的体现，并且提升护士职业获益感水准，同时能使护士在工作中产生积极的工作态度，能更好的服务于患者，此调查方法值得推广应用。

简介：摘要 目的： 探讨手术室 新入职护士培训计划在一年当中的 应用效果。方法基于《 基础护理学》《外科护理学》 制订操作标准与评分细则，采取理论与实践相结合的方法对 5 0名新入职护士进行规范化培训，通过考核对所有同一期新入职护士就培训效果进行调查。结果： 所有同一期新入职护士接受了培训计划 ，其中 4项操作考核成绩优良率为 100%(5 0/5 0)，理论考试成绩优良率为 72 %（ 36 /5 0)。结论： 通过对手术室新入职护士一年培训计划方法的研究，实现了 手术室对新入职护士系统化、专业化地培训目标。

简介：【摘 要】目的：分析手术室护士心理压力的形成因素，探讨应对措施。 方法：选择在职手术室护理人员 40 名设定为研究组，选择正常人 40 名设定为对照组，以心理压力问卷调查的方式评定两组的心理状态，组间进行比较。 结果：两组干预前的 SAS 评分、 SDS 评分比较，研究组均比对照组高， P ＜ 0.05 ；两组干预后作比较，研究组与对照组差异不明显， P ＞ 0.05 ；手术室工作的特殊性、工作负荷过重、环境差、害怕差错事故、患者不理解、自身业务能力差等是导致手术室护士心理压力形成的主要因素。 结论：了解和掌握手术室护士心理压力的来源，制定和开展缓解其心理压力的针对性措施，有利于显著提升护士的心理健康水平，改善手术室护理服务质量。

简介：【摘要】： 目的：急救模拟训练对提高手术室护士急救技能的作用 。方法： 本次研究选取本院 2018年 2月 1日至 2020年 1月 31日急诊剖宫产患者共 600例 ，按照电脑随机法将其分为了两组，对对照组 300 例患者和护理人员采用常规化的急救模拟法，对实验组 300 例患者和护理人员采用综合化的急救模拟训练干预法，差异干预后，对比两组患者的干预不良情况发生结果，患者的护理满意率。所有患者分组无差异，（ p ＞ 0.05 ），有可比性。

简介：摘要：目的：了解心脏科护理人员情绪饮食状况，探讨情绪饮食对心理健康的影响，为心理健康教育和心理健康教育提供依据。方法：通过对我院心脏科护理人员368人的临床资料、三因素18人膳食量表、自尊量表和匹兹堡睡眠品质量表进行分析。目的探讨心脏科护理人员情绪饮食的影响因素。多元线性回归分析表明，在心内科护士的情绪性用餐方面，自尊水平和睡眠质量是其产生情绪性用餐的独立影响因素（R2=0.285，△R2=0.271, F=20.521, P

简介：摘要：目的：对肿瘤科护士职业防护意识及其防护知识的掌握情况予以研究，并就细胞毒性药物防护知识培训后的效果予以数据评测。方法：选取我院肿瘤科从业护士 102人作为研究对象，通过问卷和量表调查的方式研究肿瘤科护士细胞毒性药物防护意识及其防护知识的掌握情况，并通过 SPSS分析肿瘤科护士职业防护意识水平。结果：对肿瘤科从业护士 102人的细胞毒性药物防护知识调查问卷表结果展开分析，发现肿瘤科职业防护意识及其防护知识的掌握处于较高水平；培训前后，护理人员在细胞毒性药物防护知识和技能掌握层面存有较大差异（ P＜ 0.05）。结论：肿瘤科作为医院的重点科室，可通过建立和健全职业防护的保障制度、科学分配肿瘤科护理人力资源、强化护理知识培训等多元化的手段提升对细胞毒性药物防护能力及提高护理人员对防护知识的掌握，在提高肿瘤科护理服务质量的同时，保障医护人员的职业安全。

简介：摘要：目的：通过对心血管专科护士用药安全知识的调查分析，针对用药安全风险情况提出有效的解决对策。方法：利用本院自制的用药安全调查表，展开对本院心血管科63名护理人员的用药安全情况调查。结果：研究对象的用药安全掌握得分情况存在较大差异，护师对用药安全掌握情况高于护士，护龄7年以上的护理人员优于护龄7年以下的，通过分析发现有63.49%的人认为急救药品的管理有风险，有77.78%认为药品存放过程中具有风险，有76.19%的人认为禁忌类配伍管理中有风险。结论：心血管专科护士在对药物的科学规范管理中存在一定的问题，需要通过完善护理工作管理制度，加强护理人员的培训，使相关人员承担起用药安全的护理职责，从而实现护理专业的价值。

简介：【摘 要】目的：分析巴林特小组模式的应用对门诊护士临床沟通能力的提升效果。方法：选择我院门诊护士40名作为观察样本，对其进行巴林特小组模式培训，对比培训前后护士临床沟通能力的差异。结果：培训后门诊护士的情感支持、情感感知、基本非语言沟通、基本语言沟通、团队沟通、困难情景沟通等临床沟通能力评分均高于培训前，数据具有统计学意义，P＜0.05。结论：巴林特小组模式有利于显著提升门诊护士的临床沟通能力，改善护理服务质量。

简介：【摘要】目的：探讨 PDCA循环法在降低眼科手术中巡回护士外出率中的应用效果。方法：选取我院眼科手术室巡回护士作为研究对象，组建眼科手术室“守护圈”，利用品管圈分析工具对术中巡回护士外出原因进行分析，确定主体，按照活动制定的步骤进行设计、实施、确认以及调整，开展护理质量改进控制工作。结果： PDCA循环法活动实施后眼科手术中巡回护士外出率明显降低，由活动前每台手术平均外出率 4.89次将至活动后 2.16次，达到活动目标，有统计学意义（（ P＜ 0.05），且活动后护士的综合素质得到了明显的提升。结论： PDCA循环法有助于调动护理人员工作的积极性，提高发现问题和解决问题的能力，进而有效地降低手术中巡回护士外出的次数，确保手术的安全和顺利。