简介：摘要目的分析手术室护理中应用层级管理APN小组责任制模式，提升护理质量的效果。方法我院手术室自2018年1月开始开展层级管理APN小组责任制模式，现选取56名手术室护理在应用前（2017年1－12月）和应用后（2018年1－12月），对比应用前后的护理质量评分。结果应用前、应用后的器械配合能力、巡回配合能力、消毒隔离技术、仪器设备管理、器械准备、实践技能评分、理论考核评分等护理质量对比有显著差异（P＜0.05）。结论层级管理APN小组责任制模式用于手术室护理中对提升护理质量有着促进的作用。

简介：摘要目的探讨分析护理层级管理在提高临床护理服务质量中的作用。方法选取我院自2015年3月至2017年3月仍旧在我院临床科室工作的护士60名，将60例患者随机分为对照组和观察组，对照组护士进行常规管理，观察组护士进行护理层级管理，比较两组护士在接受管理后的效果。结果观察组的护理质量高于对照组，数据比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论护理层级管理在提高临床护理服务质量中的应用效果显著，适用于临床护理管理。

简介：摘要目的观察分层次管理在临床护理管理中的应用效果。方法选择我院86名护理人员作为观察对象，随机将86名护理人员分成两组，对照组43名护理人员采用常规管理，实验组43名护理人员采用分层次管理，观察两组护理人员管理后护理质量评分、护理意外发生率及患者的满意度评分。结果对照组护理人员护理意外发生率（23.26%）明显高于实验组（6.98%），且两组护理人员护理质量评分及患者的满意度评分存在差异（P＜0.05）。结论在临床护理管理中采用分层次管理的应用效果显著，能有效降低护理意外的发生率，改善护患关系，提高护理质量。

简介：摘要目的通过对由医院转型的社区护士进行调查，了解其在转型培训过程中的存在的问题及需求，为制定相应培训策略和方法提供依据。方法通过自行设计的问卷，对社区护士基本情况、培训情况、认为需加强培训的内容进行调查。结果社区护士认为需要加强培训的内容护理风险防范知识，社区实用护理技能、相关学科知识等。结论应通过完善社区护理培训体系及规章制度，加强在职社区护士的培训工作，转变观念，提升综合素质，培养出能满足居民需求的具有多方面技能的综合性人才。

简介：摘要随着医学科学的快速发展以及医学模式的转变，护士整体素质的提高已成为当今医学界的一个重要课题。护士整体素质的高低直接影响着护理质量，一支高素质的护理队伍，是医院护理质量的基本保证。因此，只有提高护士整体素质，才能全面的、系统的、独立的、科学的、高效的服务于患者,提高医院的护理质量,才能赢得患者、社会、医生的满意，增加患者的安全感和对护士的信任度，体现护士的自身价值，适应现代社会对护士的要求。

简介：摘要目的就层级护理管理模式对外科手术患者手术质量和满意度的影响进行观察。方法选取100例行普外科手术患者作为研究对象，随机分为观察组与对照组，两组各有患者50例。对照组给予常规护理干预，观察组基于常规护理增加层级护理管理模式干预，对观察组与对照组患者的手术质量和满意度进行比较。结果观察组相比于对照组，护理干预后的手术时间、术中出血量为均显著优于对照组（P＜0.05），差异具有统计学意义。并且，观察组护理工作各方面的满意度同样高于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论应用层级护理管理模式进行护理干预，可促进护理人员主观能动性的发挥，促使普外科手术患者的手术质量以及护理满意度均得到提升，具有较高的临床应用推广价值。

简介：摘要目的探讨护理层级管理在提高呼吸内科临床护理服务质量中的作用。方法选取我院呼吸内科的护理工作人员30名，另外选取我院自2014年1月～2014年12月收治的呼吸内科疾病患者80例作为对照组，自2015年1月～2015年12月收治的呼吸内科疾病患者80例作为试验组，对照组采取传统的护理工作制度进行护理措施，试验组采取护理层级管理制度实施护理。结果试验组的护理满意度为96.3%，对照组的护理满意度为92.5%，由此我们可以得出护理层级管理制度优于传统的护理模式。结论护理层级管理制度打破了原有的“平台式”管理，使每位护士在适宜的岗位承担合适的角色，科学的规划人力资源，保障了患者的生命健康，提高了护理工作者的发展空间。

简介：摘要目的探讨呼吸内科临床护理中实施护理层级管理对于提高服务质量的临床价值。方法采用随机方法将2015年1月到2016年6月我院呼吸内科的40例护理人员进行分组，对照组实行常规护理管理模式，观察组实施护理层级管理模式，比较两组护理人员的护理服务质量。结果患者对观察组护理服务质量满意率为96.0%，明显高于对照组的82.7%；观察组护理人员的各项服务质量指标评分均大于对照组；比较具有统计学意义（P<0.05）。结论护理层级管理模式应用于呼吸内科临床护理中取得了良好的应用效果，大幅度提升了患者对护理服务质量的满意度，显著提高了护理人员的职业素质，值得大力推广。

简介：摘要目的调查吕梁市护士人工气道湿化管理现状。方法应用自行设计的人工气道湿化管理现状调查问卷，对吕梁市从事人工气道湿化管理的护士进行调查。结果在人工气道湿化管理方面，普通护士与是否获得专科护士证书的护士对湿化管理的掌握情况存在统计学差异（P＜0.05）。结论护士的气道湿化管理技能欠佳。

简介：摘要随着社会的发展，患者对医院的期望值越来越高，既要求医院提高服务质量，又要求医院提高服务效率，尽可能地缩短患者就诊等候时间。医院也为了让患者有个公平、公开、公正的就诊环境，也为了适应现代化医院建设的需要，全面实施患者选择医生、一医一患就诊模式，门诊医生工作站、电子叫号信息系统等门诊信息化管理。

简介：摘要护理管理是医院管理中的重要组成部分，而护士长是管理护理的工作人员，本文对护士长应有的素质和如何进一步提升护士长的素质以及怎样做好管理护理工作进行了探究，如果想要提高护理管理的工作必须要从护士长的素质切入，想要完成高质量的护理工作利用好护理管理的技巧是关键。

简介：摘要目的护理管理是医院管理的重要部分，护士长是护理管理工作的主体，本文就护士长应具备的素质、如何提高护士长素质、护理管理技巧进行了探讨，认为提高护士长素质是改善护理管理的基本保证，充分利用护理管理技巧是完成高质量护理管理的必要手段。

简介：摘要当今世界，现代科技突飞猛进，全球经济趋势不断发展，随着医药卫生事业改革的不断深入，优质护理服务扎实稳步推进，我们的护理事业迎来了前所未有的快速发展期，人们已经认识到创新与发展是医院永恒的主题，护士长在护理管理中承担者重要的角色，护理管理是医院管理的主要部分，随着护理模式的改变，护士长已由单一的角色转变为多重角色。

简介：摘要本论文从当前护理绩效考核中存在的问题入手，通过对当前一些先进的管理理论的借鉴，综合考量绩效考核的制定原则，及其具体的制定策略和方法。

简介：摘要通过护士例会召开，传递信息，分析护理安全隐患及护理工作中存在问题，加强护士素质教育。结果护士知识得到更新，思路拓宽，提高护理人员责任感和使命感，发挥激励作用，增强荣誉感及团队协作精神，保证护理质量不断持续提高。

简介：摘要总结传染科低年资护士培养带教体会，针对低年资护士主要存在的问题进行培训、培养方式的改进，包括加强对低年资护士的管理，正确合理引导，端正思想态度，加强法律、法规学习，增强安全意识；有计划、有组织、有目的地进行继续教育；有针对性的进行应急处置能力的学习与演练；严格带教，保证专科护理发展等方式培训，使低年资护士成为医院护理队伍的生力军，有效提高工作效率和护理质量，确保护理安全。

简介：摘要护理管理既是一门艺术，同时也是一门科学。护士长是医院护理工作的基层管理者，具有协调科室关系，沟通信息的桥梁作用，同时也担负着科室及病房管理专业指导等多重任务，对提高医院整体护理水平发挥着重要作用。在临床护理工作中，护理管理既要为病人服务，同时又要为护士创造一个宽松的工作环境，这就要求护士长必须进行科学管理。护士长的一下管理技巧，是提高护理质量，树立专业形象的关键。

简介：摘要目的探讨县级医院机动护士的岗位培训与管理方法。方法针对护士短缺、危重病人护理、突发公共事件等情况，护理部选拔机动护士，制定机动护士工作要求和管理制度，对机动护士进行统一调配，支援护士紧缺的科室或完成医院的各项应急任务。结果2009-2015年，先后有70名护士担任过机动护士的工作，支援护士紧缺科室87人次，参加特护6人次，突发公共事件20人次，有效地保障了护理工作的正常运转。结论机动护士的设立有效支援了临床科室的工作，满足了医院各项应急任务对护理人力的需求，并圆满完成了一些特殊护理任务。

简介：摘要质量是医院生存，发展的核心内容，护理质量的优劣直接影响到患者能否及时康复，结合我院情况，本文介绍了两级质量控制管理的构建，组织实施、及其效果。初步探讨了护理质量控制管理对护士行为影响的程度。

简介：摘要目的探讨临床护理管理中应用分层次管理模式的效果。方法本次研究选择的对象共100名，均为我院2011年5月至2012年5月收集的各科室护理人员，随机按观察组和对照组各50例划分，对照组采用常规护理管理方案，观察组采用分层次管理，回顾相关资料。结果两组护理管理前业务操作评分及理论知识评分无差异（P>0.05），护理管理后观察组评分情况显著优于对照组（P<0.05）。两组管理前工作积极度、医生及患者护理满意度无明显差异（P>0.05），护理管理后均显著优于对照组，有显著统计学差异（P<0.05）。结论在临床护理管理中运用分层次管理，可显著提高患者及医生护理满意度，改善护理人员业务操作及理论知识掌握水平，促进了医院和谐发展，并保障了患者权益及社会效益。