简介：摘要：培养学生的数学阅读能力，不但可以迎合我国高考的真实需要，同时也是满足学生在未来学习、生活需求中的关键环节，如果可以在高中数学教学中有针对性地培养学生的阅读能力，不但能进一步提升他们的数学学科素养，还能强化他们对数学理论的应用能力。本文将围绕着“新高考背景下高中数学阅读教学策略与方法”这一话题展开具体的论述和分享，旨在向大家提供一定教学参考。

简介：【摘要】数学教学作为高中教育课程体系中的主要部分，对高中学生来说具有非常积极的意义，特别是在当前新高考背景改革下，所追求的更高效率的教学成果已成为全体老师的共同目标。但受到传统教育观点及方式的影响，高中数学教学效果并不理想。为彻底改变这一教育困局，积极革新数学方式十分重要，而情景教学作为新型的教学方式，则可以很有效的改变了传统教学方式的弊病。本文主要就高中的数学情境教育教学问题展开了探讨，希望可以给相关工作者带来积极的意义。

简介：摘要：数学阅读能力不仅是高中生必备的关键能力之一，也是学习和生活的一项基本技能。在新高考逐渐加强对关键能力、传统文化、科技进步及社会经济发展考查力度的背景下，数学教师更应重视高中生数学阅读能力的培养，要进一步营造阅读氛围，加强指导，为学生整体素养的提升助力。

简介：摘要：数学阅读能力是高中生学习与生活需要具备的基础能力之一，也是当前新高考的需要，为了提高学生数学阅读能力，激发学生兴趣，本篇文章以高中数学阅读教学为研究方向，基于新高考的背景，对高中生数学阅读现状进行了分析，并在此基础上提出了提高学生数学阅读能力的主要策略。

简介：摘要：当代高中生不仅要扎实掌握物理学科知识，同时还需要在物理学习的同时不断提高自身素养，具体包含了学生科学探究意识、自主学习能力等，这也是学生今后发展与就业必不可少的能力。可是传统模式下的高中物理教学明显无法实现这一目的，所以本文立足于新高考背景下的高中物理教育实际情况，全面且系统地分析了新高考背景下高中物理教学现状。就指向深度学习的高中物理教学策略展开了探索。

简介：摘要：高考在高中语文教学中发挥着十分重要的指导作用。在新高考改革的背景下，高中语文教学也产生了新的发展方向，这对于高中语文教师来说，既是机遇也是一项挑战，本文在此背景下探讨了高中语文教师该如何抓住机遇，做好高中语文教学的转变。

简介：摘要：在新高考背景下，数学科目作为占比较大的一门学科，学习难度不仅较大，考察范围较广，在近年来高考当中也有很多新题型，对学生提出了新要求。很多高中学生对于学习数学有较强的畏难心理，很多学生甚至放弃对数学科目的学习，大大影响学生综合素质能力的提升。新高考背景下，国家教育部门提出了更为严格明确的要求，需要高中教师加强教学实践，不断提高学生数学水平。所以，当前高中数学教师们面临着更多的挑战，需要根据高考改革的目标以及实际要求，加强对高中数学教学的探究。

简介：摘要：随着我国教育体制的全面改革，英语高考也随之出现了巨大的变化。从目前英语高考的情况来看，高考更重视英语综合应用能力的测试和训练，使高考不再仅仅是测试英语的学习情况，而是考验学生能否自如地运用起来。特别是在某些陈旧的试题中，将会删除个别的选择题、改题，增加听力和口语的测试，而阅读与写作相结合则是一种新的考试形式。在此背景下，高中英语教师应积极探索和研究未来的教学理念、教学方法和教学策略，采取更加科学、新颖、有效的教学手段，以提高英语教学质量。本篇就牛津译林版2020下的分层模式教学进行研究。

简介：摘要：在全面深化考试招生等制度改革当中明确要求,高考要实行新政策,这引起了教师、家长、学生的广泛关注。在新高考背景下,考试的题型、内容不断创新,更注重题目与生活实际的联系,着重考查学生自身思维逻辑,以及运用知识的能力。在高考改革中,教师教学方法要改进,充分发挥教师引导作用,促进学生全方位发展,使学生获得个性能力的提高。本文首先分析新高考政策中高中地理教学存在的问题,并根据分析探究新高考政策背景下高中地理教学的优化策略。

简介：摘要：高考对于大部分学生来说，是教育学习阶段的头等大事，因此高考改革在我国的教育体系发展中备受关注。高中数学作为高中的三大基础学科之一，也成为新高考改革的重要组成部分。因此，数学教师应做好高中数学的教学研究，选择符合实际的教学模式，给予学生更加针对性的帮助。从而在新高考的背景下全面提升学生的数学成绩，优化学生的整体素质，为学生的未来发展做好万全的铺垫。

简介：摘要：随着社会经济政治水平的不断提升与发展，我国社会文明程度又迈上了一个崭新的台阶与更高的高度，而将此延伸至高考工作中，就表现为对高考的一系列关注与改革,我们将此称之为新高考。新高考改革关注了学生对学校与专业的自主选择权，同时也对各高校招生的自主权利予以前所未有的关注，而我们深知，对于所有参加高考的学生来讲，高考无疑是学生人生中的一次重要选择，那么，作为一名具有多年高考工作经验的教师，面对我们处于高考选择阶段的学生，应该怎样对其学业发展等进行指导与规划呢？本文就对此进行了全面深入地研究与分析，希望能够给广大考生以切实有效的帮助。

简介：摘要：随着素质教育的蓬勃发展，教学的方式也是多种多样，创意频出。这归根结底都是为了帮助学生提高物理学习的积极性，优化对其物理素养的培育，然而，在当下的教学工作中，仍然存在各种各样的问题。因此，在新高考改革背景下，在高中物理教学中实施创新教学模式，为学生营造出良好的学习氛围，为学生创造出更加新颖有效的教学方式和机制，力求充分调动学生的学习兴趣和积极性，为学生创造具有真实性的教学情境，从而促进高中物理教学工作高效展开，达到提高整体教育工作有效性的目的。

简介：摘 要：新高考的教育背景下，为了进一步满足高中语文的教学需求，满足高考语文考试需要。需要进一步提高学生的小说阅读能力提高学生的语文综合素养。本文通过探讨高中小说教学目前存在的问题，进一步提出改进的策略，提高高中语文小说教学质量。

简介：摘要：随着教育事业的改革，高考也得以不断创新。在这样的形势下，传统的教学方式已经不能满足教学发展需求。因此，作为高中的重点学习科目，数学教师应做好高中数学的教学研究。选择符合实际的教学模式，给予学生更加针对性的帮助。从而在新高考的背景下全面提升学生的数学成绩，优化学生的整体素质，为学生的未来发展做好万全的铺垫。

简介：【摘要】中国的传统高考制度早已跟不上时代的进步，新高考、新课程改革背景下需使用中国高考评价教学新体系，但在这种体系实施的情况下，从业人员发现很多试卷中设置了较多的结构不良试题。本文就新高考背景下结构不良试题进行教学实践与反思，以期对于未来的教育产生积极的意义。

简介：摘要：近年来的高考题，尤其是概率统计题，对学生的阅读能力提出了更高的要求。《中国高考评价体系》将知识获取能力群的关键能力发展水平“阅读理解能力、语言解码能力”作为高考的主要内容。然而，由于其他学科的压力，学生分配给数学的时间有限。因此，教师如何合理高效地利用数学课堂时间，促进学生掌握更多的数学知识，对数学教学意义重大。如何才能够提升高中数学课堂教学的有效性，本文结合当今数学课堂存在的问题，提出针对性的解决方法，以期提高数学课堂的教学有效性。

简介：摘要:社会不断发展，各行各业也对人才提出新的要求，教育事业的改革成为当前的趋势与必然。随着新高考政策的颁布，各大学校开始逐渐落实新高考背景下的教学，以此助力课堂教学的改革，深化新型教育理念，完善国内教育。高中语文作为义务教育环境下的重点学科，必须跟随时代的脚步，积极贯彻国家的教育方针，在巩固学生掌握语文各项知识的同时，不断加强促进学生的实践运用，完善语文课堂教学体系，以此保证二十一世纪青年参与现代社会能够拥有一技之长。

简介：摘要:在当前新高考背景下，高中数学教学中要能够紧随时代的发展需求，不断地改革创新。结合新高考的需求，制定相应的教育教学方式方法，激发学生参与到知识学习的积极主动性，从而更好地优化教育教学效果。本文重点阐述新高考背景下高中数学教学的相关措施，从而更好地促进学生数学素养的提升。

简介：摘要：新高考改革的发展，对高中历史教学产生了深刻的影响和新的需求。新高考要求高中历史教育工作者及时的对其传统的历史教学思维以及教学方法进行变革，以此来提高历史复习的效率，提升学生的历史成绩。这是新高考中历史教学的最基础要求。作为历史教学的引导者和课程组织者，历史教育工作者必须要及时紧跟时代的变化，来进行思维以及方式上的创新变革，使其符合新高考下历史教学的规律，符合新高考下学生的历史学习需求。这一点正是本文所探究的方向，本文中，本人以新高考背景下高中历史高效复习对策的研究为探索的主题，结合资料，展开了教学分析。

简介：