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基于新高考背景下高中数学教学之思

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摘要摘要:在当前新高考背景下，高中数学教学中要能够紧随时代的发展需求，不断地改革创新。结合新高考的需求，制定相应的教育教学方式方法，激发学生参与到知识学习的积极主动性，从而更好地优化教育教学效果。本文重点阐述新高考背景下高中数学教学的相关措施，从而更好地促进学生数学素养的提升。

DOI 34gwo6y0j9/6523979

作者曹秋丽

机构地区江苏省徐州市铜山区夹河中学 221100

出处《中国教工》 2022年12期

关键词新高考高中数学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）