简介：摘要我国古代的诗、词、散文等作品很多，其中更是有很多经典作品，这些作品的诵读可以和初中语文教学相互结合起来，能够提高学生的语文水平。下文就是对国学经典诵读和初中语文教学相结合而进行的探讨。

简介：体育教学方法作为体育文化传播的桥梁和中介，随着教学目标、教师、学生、教学过程等因素而发生变化，在完成体育教学任务、实现学校各阶段体育教育目标方面起着重要的作用，成为目前学校体育改革的切入点。近年来，随着人们对体育教学的深入研究，以及各学科之间的相互交流而萌生的新思想、新思维在体育教学中的渗透，涌现出许多新的体育教学方法。

简介：　　【摘 要】基于对小学英语课堂教学与英语自然拼读有机结合的研究，首先，阐述自然拼读基本内容。其次，分析小学英语课堂教学与英语自然拼读有机结合，具有减轻学生压力、提高学习效率的重要作用。最后，为保证英语自然拼音能够更好融入在小学英语课堂中，并且充分发挥自身最大作用促进学生进步，给出加强学生知识理解、营造良好学习气氛等有效措施。

简介：摘要近几年，新课程教育体制改革与素质教育理念已经成为了基础教育发展的主要指导原则，语文作为小学课程体系中的重要组成部分，其课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。传统的教学模式已经无法完全适用于现代小学汉语拼音教学的过程当中。将创新理念与小学语文汉语拼音教学相结合已经成为了小学语文教学发展的必然趋势。本文就创新理念与小学语文汉语拼音教学的结合路径展开了一系列的研究。

简介：本文结合全面质量管理理念的引入及高职院校学生思想教育与管理工作实践,论述了在当前条件下有效地开展高职院校学生思想教育与管理工作的内容、目标与实施方法。

简介：针对专业课学时少、内容多的矛盾,以及本科生毕业设计综合质量不稳定的情况,结合指导专业生产实习累积的经验,提出把专业课的部分内容向生产实习移植,并在生产实习之前就把毕业设计题目落实到具体学生的观点.介绍了为实现专业课部分内容移植进行的一些探索和体会,阐述了让学生在专业生产实习中获取更多与毕业设计内容直接相关的感性知识的必要性.

简介：

简介：摘要随着信息化教学平台的逐步推广，教师对现代化的教育手段的掌握也越来越熟练，多数教师能够现代化的教育技术把生活化的信息及时的与高中政治教学结合起来，激发了学生学习高中政治课的积极性，便于学生理解和掌握抽象的课本知识，引导学生对知识进行拓展和延伸。所以，高中政治教师一定要跟上教育发展的步伐，努力学习探索，使自己的课堂始终充满活力。

简介：摘 要：初中学生所学的学科中有语文、数学、英语等多门学科，数学是非常重要的学科之一。为什么人们会觉得初中的数学是非常重要的呢？这是因为数学，它有自己的特性。初中的其他学科有时是需要背诵很多的知识点的，但数学并非如此。在学习初中数学时，主要学习的是与数字和图形相关的知识点，所以在初中时期学习数学时，学生是要具有缜密的逻辑思维，抽象性思维和联想事物的能力的。在这篇文章中针对初中数学中数形结合思想的应用进行了分析。

简介：

简介：摘要：随着新课改的推进，对初中语文教学提出了新的要求。在教学中，要求教师创新教学方法，优化教学的理念，让学生能够激发学习的兴趣，提升写作的能力。其中读写教学模式即是新课改后提出的教学模式之一，老师将读写教学相结合，让学生能够通过阅读提升写作的能力，通过写作梳理阅读的思路，让学生能够综合性的发展，从而提升学生的学习能力。

简介：摘要计算机网络信息资源成了师生取之不尽，用之不竭的宝库。计算机网络的开通及多媒体设施的介入，使我们传统的备课方式、教学方式、学习方式，都发生了极大的转变。

简介：摘要：数形结合是小学数学教学的重点内容，是帮助学生消化知识的有效途径。本文通过教师的角度，从小学数学教学中数形结合的意义入手，浅析数形结合的优势所在，探讨实际应用中的阻碍，并给出数形结合在小学数学教学中的整合应用方式。

简介：摘要：随着新课改对小学语文教学改革的不断深入，学生在小学阶段就能拥有较强的语文综合素质渐渐的成为新课改对小学语文教学改革的主要要求。对于小学阶段的基础教育来将，阅读和写作无疑是小学语文教学中的两个较为重要的内容。因此，小学语文教育为了能够符合新课改的要求，将在课堂教学中开展读写结合的教学方式，通过强化学生在阅读和写作两个方面的能力，来助力小学语文教学改革的顺利开展。本文对读写结合现阶段在小学语文课堂教学中应用读写结合教学方式存在的问题进行了分析和整理，并提出了更为有效的应用策略。

简介：摘要幼儿社会性行为的培养，已经是值得关注的问题。发展心理学家谬森指出，社会化是儿童学习他们的文化或社会中的标准、价值和所期望的行为的过程，包括社会性情绪、对父母亲的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等。幼儿良好的社会性行为习惯养成比知识的获得更重要。

简介：摘要语文是各基础学科之父。要提高语文教学效益，我们要抓住“活”字这个中心。探索语文教学最佳效果，是将课内课外有机结合起来，在课堂教学内容上要力求新鲜化，在教学手段上要力求多样化，在课外活动内容安排上尽量丰富化，使课堂教学向课外延伸，并有机结合，只有这样才能找到提高语文教学效益的“源头活水”。

简介：摘要新形势下，小学阶段的语文教学对于提高学生的综合素质具有重要意义，本文主要结合构建信息技术与小学语文教学结合中卓越课堂的思路展开研究分析。

简介：摘要数形结合的方法可以加深学生对数学问题的直观理解。数形结合的方法可以挖掘数学问题的中心思想，对提高学生的数学能力和培养数学逻辑思维有积极的影响。为了帮助学生掌握更多的数学解题方法，提高数学解题能力，文章探讨了将数形结合法应用于高中数学教学的意义和具体策略。

简介：借鉴美国专业教学标准委员会在＂优秀教师资格认证＂中所采用的档案袋评价,针对目前我国教师资格认证存在的问题,提出教育实习与档案袋评价相结合的方法,以全面、真实地考察申请者的教育教学能力。

简介：摘要新课改对小学阶段的数学教学提出新要求，即培养学生的优秀思维分析能力。学生思维能力的提高过程是一个长期、复杂的过程。为实现这一过程，需要不断探索创新教学的理念与方法。实践表明，数形结合思想在教学中的渗透应用可以使教学效果得到明显提高。本文将围绕数形结合思想在小学高段数学教学中的应用与渗透展开分析。