简介：现代信息技术尤其是网络技术的飞速发展，给图书馆馆藏建设带来了新的挑战。加大图书馆馆藏建设创新的力度，形成自己的馆藏特色，不仅是应对这一挑战的必由之路，也是提高艺术院校图书馆读者吸引力的重要途径。为此，应从更新馆藏理念、突出特色以及提高馆藏建设信息化水平等三个方面来思考艺术院校图书馆馆藏建设的创新之路。

简介：在素描教学中如何提高学生潜在的艺术素质和创造能力,围绕着素描教学如何有机地同提高学生潜在的艺术素质和创造能力结合起来已成为焦点,设计素描在艺术教学中具有重要地位

简介：摘要：本科高校的课程群建设是近年来课程改革工程的热点之一，本文以我校视觉传达设计系教学建设为背景，浅要分析了平面设计课程群建设的实践与探索。本科艺术院校的平面设计课程群建设需要依托高校教育资源背景与师资力量才能打造成为地方特色优势学科，成为推动地方文化经济发展和增加人才就业竞争力的突破口。

简介：艺术院校非专业课师资队伍建设十分重要。他们人数不少,涉及学生面广,对学生影响力大,其工作的重要性十分突出,作用不可低估。但由于种种原因,他们在艺术院校工作存在"先天不足"在现实中,常不被重视。过去的一些经验值得借鉴,现实的一些创新亟待总结,以有益于这支队伍的建设。

简介：在素描教学中如何提高学生潜在的艺术素质和创造能力,设计素描在艺术教学中具有重要地位,围绕着素描教学如何有机地同提高学生潜在的艺术素质和创造能力结合起来已成为焦点

简介：

简介：本文综述当前艺术院校(北京电影学院)英语教学面临的各种问题及应对策略,针对学生的心理状态、学生的特殊需要及具体措施分别进行阐述。以本人在一九九九年第二学期的调查问卷为依据表明此文章首先对艺术类学生的背景,包括家庭背景、教育情况作了简单介绍,而后通过实例对他们的心理状态进行具体分析,阐明心理状态是影响英语学习的主观因素,造成英语学科在艺术院校难以更好地展开教学的原因之一,最后作者根据《大学英语》并结合学生的特殊需要总结出几点可行的教学方法。

简介：当前艺术院校教育专业课程计划主要存在培养目标定位不准、培养要求表述不清、课程设置师范性不突出、课程结构体系不尽合理等弊端,为了促进教育专业的良性发展,我们要从培养目标定位、调整课程结构等方面对课程计划进行改革.

简介：拔尖人才培养模式作为个性化教育的有效方式之一已得到广泛推行。在此背景下,四川美术学院特色化英语实验项目'国际化艺术拔尖人才实验班'从拔尖人才培养目标、教学团队、课程框架、选拔机制等四个方面就国际化艺术拔尖人才的培养进行了有效的探索和实践,为探索艺术院校的个性化教育开辟了新的模式。

简介：高等艺术院校合唱教学20年的发展、建设之回顾，21世纪合唱教学新问题、新挑战的思考。

简介：考试是教学过程的重要环节，是教育评价的重要手段。本文根据艺术教育的特点．结合艺术院校实际，对考试方式多样性以及考试方式与信息技术结合进行了理论和实践上的探索，为推进考试科学化进程，提高教学质量，做了积极而有效的尝试。

简介：分析艺术院校英语教学面临的困境及翻转课堂的教学优势。从更新艺术院校英语教学理念、重构艺术院校英语教学环境、重设艺术院校英语教学模式等三个方面,探究如何将翻转课堂应用于艺术院校英语教学改革。认为在艺术院校英语翻转课堂教学改革过程中教师的技术应用能力仍有待提高,艺术生的自学能力仍需要提升。

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简介：摘要：艺术院校图书馆与传统高校图书馆一样面临着到馆人数骤降、借阅率急速下降、读者满意度日益降低的困惑，本文根据艺术院校图书馆自身读者的特点进行针对性分析研究，找出艺术院校图书馆存在与传统高校图书馆的不同以及不足之处，提出改善提高读者服务的建议，以期达到艺术院校读者满意度的目的。

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简介：摘 要：艺术院校开展思政课情景教学不仅符合学科和学生特点，更适应了思政课教学的亲和力和针对性提升的需要。在课程体系建设上，要深入分析学生特点，围绕以情带感、以情化知及以情提素三个环节进行教学设计，还要定期进行教学反思，开展教学评价。

简介：“中国艺术院校大学生数码媒体艺术大赛”是国内专业美术教育界举行的第一次以数码媒体艺术为主题的重大赛事。这表明，作为一种新兴的艺术门类，数码媒体艺术正在受到主流艺术领域越来越多的关注。

简介：在流行文化的传播过程中,艺术院校的大学生以其崇尚流行、追求时尚、张扬个性、与众不同的审美视野和审美情趣,成为流行文化积极的追逐者、爱好者、受众者和参与者。流行文化对他们的学习、生活、交往以及思想意识和行为方式都产生了重要影响。本文通过对艺术院校大学生问卷调查的数据分析,了解他们在流行文化影响下的行为表现,剖析他们对流行文化的选择趋向和价值判断,为加强和改进艺术院校大学生思想政治教育提出建议和相应对策。

简介：现今,人们更加重视人文素质,而对中等职业类艺术院校除了注重知识的教育,也开始更加注重人文素质的培养,以保证学生的全面发展。而计算机的普及,也在教学过程中给教师和学生提供了方便。如今已经是科技时代,计算机在学习工作和生活中所占的比重越来越大,计算机教学也越来越有必要。而艺术学院也应该在文化课和专业课以外,对计算机教学重视起来。以此为基础,说明在中等职业类艺术院校中计算机教学和人文素质教育的研究方向,探索将二者融合的方式方法。