简介：摘要与普通在校大学生相比，艺术院校的学生属于一个特殊群体，很多热爱艺术的人才都是凭借“千军万马过独木桥”的势头才能完成华丽的转身，身上闪耀的美丽光环都是付出了艰辛努力的。作为贫困的艺术生，面对高昂的学费，专业教育的高成本，要想实现自己的艺术梦想，成功踏上艺术道路，主要应从三个方面着手国家政策扶持、院校完善体系和自身不断努力。本论文从了解现状、找出矛盾点、解决问题三个方面简要探讨了艺术院校贫困生面临的困境，最后通过理论实践分析形成了独特的贫困艺术生资助体系。

简介：高等艺术院校音乐表演专业是培养具有从事表演艺术从业者的“专才”和能够掌握相关专业知识指导这些领域并有效深入学术研究的“通才”两个方向。通过对音乐表演专业实践音乐会的要素研究,发现其运行的基本规律和特殊规律,从而形成课堂专业教学、理论专业教学同实践音乐会的有机结合,完善和推进相关专业人才培养;提高相关专业人才的综合素质。

简介：21世纪是信息的时代,人们通过互联网可以了解到各种各样的信息,随着时代的变迁与发展,某个领域的信息不再能满足该领域的人员,于是出现了＂互联网＋＂这一个新概念,互联网＋的兴起正掀起一场前所未有的变革,各行各业都开始使用＂互联网＋＂模式,教育领域也不例外,再利用＂互联网＋＂的同时,既给我们带来了机遇,同时也带来了挑战。

简介：众创空间是一个为大众创业者提供良好工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间的新型创业服务平台集合体。艺术院校响应大众创业万众创新时代号召，顺应高等教育综合改革趋势，将创新人才培养与创业就业能力提升有机融合，建设具有院校特色的众创空间是很有必要的。文章主要从艺术院校人才培养、艺术创作与研究、社会服务以及文化传承创新等维度分析了建设众创空间的必要性和重要意义，并提出了一套五要素建设方略，即在凸显艺术院校特质的总原则下，以空间平台建设为基础，重点抓好创业项目库建设、导师队伍建设、管理运行机制建设三方面，并在校园创新创业氛围与环境方面进行配套建设。

简介：拔尖人才培养模式作为个性化教育的有效方式之一已得到广泛推行。在此背景下,四川美术学院特色化英语实验项目'国际化艺术拔尖人才实验班'从拔尖人才培养目标、教学团队、课程框架、选拔机制等四个方面就国际化艺术拔尖人才的培养进行了有效的探索和实践,为探索艺术院校的个性化教育开辟了新的模式。

简介：在流行文化的传播过程中,艺术院校的大学生以其崇尚流行、追求时尚、张扬个性、与众不同的审美视野和审美情趣,成为流行文化积极的追逐者、爱好者、受众者和参与者。流行文化对他们的学习、生活、交往以及思想意识和行为方式都产生了重要影响。本文通过对艺术院校大学生问卷调查的数据分析,了解他们在流行文化影响下的行为表现,剖析他们对流行文化的选择趋向和价值判断,为加强和改进艺术院校大学生思想政治教育提出建议和相应对策。

简介：高等院校艺术院校的大学生在心理素质、行为特征方面既有一般院校大学生的共性,同时又有着其特性。因而高等艺术院校辅导员工作既有与普通高等院校辅导员工作的共同之处,同时也有自身特有的困境和难题,由此对辅导员工作有更高要求,本文对这一问题进行了思考。

简介：艺术院校的德育存在关注度不高、社会负面环境的弱化以及德育内容、载体缺乏吸引力等问题,要创新艺术院校德育路径,如加强校园文化建设、整合德育资源,加强师德引领示范作用,凸显大学生的主体地位,优化德育内容载体等全面培养德艺双馨的艺术人才。

简介：客时代背景下，文化创意产业的快速发展为艺术院校大学生创业提供了机遇。艺术院校应该优化大学生创业教育的模式，培养出既具有创新意识又具备专业的艺术知识和较高的文化素养的艺术类复合型“创客”，使学生能够将所学的艺术类专业知识应用于创业、服务于社会。

简介：慕课资源的兴起给大学英语课程构建提供了改革和发展的契机和平台。艺术院校学生的特点和教学现状迫切需要改变传统的课程设置,采用先进的教育技术和优质的教育资源辅助教学。基于丰富的慕课资源,艺术院校的大学英语教学应构建多元化的课程体系,开发学生多种智能,培养其综合的语言能力,向社会输送合格人才。

简介：目前艺术院校思想政治理论课教学存在着教育定位单一化、教育目的实用化和教育效果表面化的困境。教育困境的改善,需要系统反思课程定位、学情特点、教学环节,进而因势利导,形成以学生为中心的教学观,开展针对性教学,方能提升教学的实效性。

简介：随着“一带一路”战略的不断深化,艺术院校迎来了改革的春天。文章从艺术类学生和复合型人才的内涵出发,分析“一带一路”对艺术类人才外语能力的需求,以及带来的机遇与挑战,针对需求提出了在“一带一路”背景下“艺术＋英语”的人才培养模式。理性定位,复合培养,以期为国家培养更多的艺术专业人才。

简介：一直以来，我国的舞蹈对于舞蹈的素质教育并没有十分的重视，目前我国的舞蹈教育一直以理论教育为主，但是随着时代的发展和舞蹈的实际需求，简单的理论教育已经跟不上发展的步伐了。所以，艺术院校舞蹈教育要向素质教育转变就具有了必要性。但是对于这种转变，我国的艺术院校也处在刚刚起步的阶段，这就需要我们舞蹈教育者来进行开拓和学习。本文就目前的我国舞蹈教育中的素质教育的现状来论述艺术院校舞蹈教育向素质教育转变的必要性和可行性。

简介：1．我院副院长雷光耀致开幕词。2．上海音乐学院副院长杨燕迪致辞。3．教育部高校图工委秘书长、北京大学图书馆副馆长陈凌致辞。4．广东省高校图工委秘书长、中山大学图书馆副馆长罗春荣致辞。5．我院原院长、音乐家手稿捐赠代表赵宋光致辞。

简介：通过统计学的方法对艺术院校女大学生进行民族健身操锻炼前后在身体形态、素质、生理机能、心理健康等各项指标的对比研究,得出结论：民族健身操能明显改善艺术院校女大学生身体成分的比例,具有塑造形体美的作用;能明显提高练习者的力量素质、平衡素质、柔韧素质以及神经系统的灵活性;对提高其循环机能和呼吸机能有显著的作用;同时对完善大学生的心理健康也起到了积极的作用。

简介：好的开始是成功的一半.艺术类院校新生班级的有效管理必须做到以下五点:第一,班级管理开始前做好三件事;第二,通过学生的自管、自育激发班级活力;第三,培养班主任的左膀右臂;第四,行动、活动与互动兼顾并行;第五,为班级植入文化的力量.

简介：皖南地区的民间艺术富有鲜明的地方特色和强烈的文化感染力，并且艺术资源十分丰富。随着现代社会民俗生活的变化和发展，一些民间艺术没有得到及时有效的保护和传承，正在以极快的速度衰败和消失。

简介：舞蹈院校钢琴艺术指导专业的设置涉及钢琴和舞蹈艺术的交织和融合，以需求为导向，按照科学的模式开展专业设置研究，是钢琴艺术指导专业走上规范化、学术化的必由之路。

简介：据史书记载，家乡西吉曾多次划归甘肃平凉行政区管辖。可能是因为这一地域关系，或因相传平凉崆峒山是仙人广成子修炼得道之所、人文始祖轩辕黄帝问道之处，我自幼就对素有“西来第一山”、“天下道教第一山”美称的崆峒山仰慕不已。心中一直期盼能一睹仙山的容姿风采，可这一心愿在心中一驻就是多年。

简介：工科院校艺术类学生创新能力培养非常重要，目前工科院校艺术类专业学生的培养方法比较单一，缺乏一定的灵活性。学生创新能力的培养又缺乏科学性和系统性。为此，工科院校艺术类专业应努力改革课程设置，使之更加科学合理，培养正确的学习方法，因材施教，引导学生创建独特的艺术风格，理论与实践相结合开发学生的创新思维能力。