简介:张华、高振宇在《华东师范大学博士学位论文集》2012年第1期中指出,儿童史作为一门研究领域于二十世纪六十年代宣告诞生。经过近五十年的发展之后,西方儿童史学的研究焦点已经日益从儿童观的演化史转移到对儿童声音的还原和其力量的揭示上。在中国,学者对儿童史的基础研究还很少,儿童史的学科建设问题才刚刚被提上议程.
简介:本研究采用母亲报告法,对474名学前儿童进行了为期一年的追踪研究,考察完整家庭中父母婚姻质量对儿童行为问题的影响,以及儿童努力控制的调节作用。结果表明:(1)父母婚姻质量对学前儿童的外显和内隐行为问题均有即时的负向预测作用;(2)儿童的努力控制对其当前、后期的外显和内隐行为问题均有负向预测作用;(3)第一年儿童的努力控制对父母婚姻质量与儿童行为问题之间关系的调节作用成立。
简介:
简介:正一直以来,我要感谢《儿童音乐》,感谢《儿童音乐》给我带来人生的梦想——当一名普通的小学音乐教师。"儿"儿时的一切悠远而清晰,像一张发黄的老照片,虽然古旧却是那样黑白分明。漫长岁月积淀
简介:摘要留守儿童是我国现阶段不可忽视的一个弱势群体,生理及心理问题普遍突出。儿童早期龋又是影响儿童口腔健康的重要疾病,发病因素多样。本文将以往文献进行回顾讨论,对留守儿童早期龋现状及病因做一归纳论述。
简介:摘要随着我县近几年不断地整合学校资源,以及社会经济和城市建设的跨越式发展,农民工大量涌入城市,导致学校留守儿童越来越多。当前留守儿童存在的相关问题主要有以下几点1.亲情缺乏,心理失衡。2.习惯不良,学习较差。3.道德滑坡,价值观扭曲。因此,做好农村留守儿童管理与教育工作是教育工作的重中之重。
简介:教育学立场下的数学世界是一个知识的符号世界与儿童的意义世界相互联结的世界。故而,数学教学就绝不仅仅是让学生认识数学的“客观知识”,更为重要的是让学生以知识为载体,形成丰富的意义,包括数学本体性知识所蕴含的思想、方法、文化与精神意义以及儿童的主体发展意义。由此舒展数学本体性知识的意义特质,让教学知意圆融、知理共生、知知和谐.并从儿童与知识间的意义形成视角落实数学的“教育性教学”。
简介:儿童语用技能是指儿童在交际环境中按照语用规则去得体、有效地使用语言的能力,其实质是语言在社会技能上的综合体现,对于儿童社会化进程有着重要的意义。文章对儿童语用技能的研究进行了概述,并总结出语用技能和社会化的关系以及对教育的启示。
简介:目的了解儿童贫血患病情况及影响因素,为制定有效的预防儿童贫血策略提供科学依据。方法对1479名1~5岁儿童氰化高铁法测定血红蛋白、胶体金标记免疫层析法测定铁蛋白,并问卷调查儿童家庭情况、个人情况以及儿童营养与饮食状况。结果儿童贫血患病率为4.26%,男童贫血患病率高于女童,1~2岁组儿童贫血患病率最高。在母亲文化程度、家庭收入、铁蛋白含量、食用肉类等方面差异有统计学意义。结论儿童贫血患病情况与喂养方式、辅食添加、家庭状况等因素相关。开展普及儿童健康教育工作,指导家长科学喂养,合理膳食,减少孕期及哺乳期贫血的发生,对降低儿童缺铁性贫血患病率有重要意义。
简介:前不久,贵州省麻江县碧波乡朝阳村5名儿童在废弃;烟棚中引燃堆放的湿润稻草导致窒息死亡。其中,最大j6岁,最小的4岁。这5名儿童的家长当天在村民嫁女婚宴:帮忙,疏于管护造成了这起悲剧。
简介:自1946年第一台电子计算机的诞生将人类历史翻到数字时代这一篇章后.人类的生活和工作学习方式发生了重大的转变。对于幼儿而言.阅读是他们成长中的一项不可或缺的活动.数字时代为其增添了一种新的元素.即儿童电子阅读.也称为儿童数字化阅读。2012年4月中国新闻出版研究院发布的“第九次全国国民阅读调查”中显示.2011年各类数字化阅读方式的接触率较2010年均有不同程度的上升.呈较快增长势头.
简介:安徽省六安市青山乡的9所中小学校,留守儿童约占在校生的一半。如何夯实和强化留守儿童工作,引起了乡党委、政府和乡关工委的高度重视。从2009年开始,全乡各村相继成立留守儿童工作协调组,组织学校教职工与留守儿童开展校内建对关爱、乡村“五老”与留守儿童开展校外结对帮扶活动,探索和拓展了关爱留守儿童的办法,收到了实效。
简介:摘要目的探讨儿童龋齿发病的原因及预防措施。方法通过对我区幼儿园368名在园学龄前儿童进行调查,了解儿童龋齿的发病情况。结果共调查儿童368名,患龋者为107例,患龋率为29.1%,吃甜食、零食和睡前不刷牙、饭后不漱口的儿童龋齿患病率明显高于不爱吃甜食、零食和睡前刷牙、饭后漱口的儿童,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论从小养成好的卫生习惯保持口腔清洁,定期进行口腔检查,可有效降低儿童患龋齿的发病率。
简介:总结了34例儿童鼾症手术治疗的护理经验。包括充分的术前准备,术后密切观察患儿伤口出血情况,做好饮食护理、疼痛护理j出院指导。认为良好的护理能促进患儿的恢复,提高手术成功率。
简介:摘要眼外伤是儿童常见的意外伤害,是危害儿童健康、致残、致盲的主要原因,给家庭和社会造成严重的负担1。眼是人体的暴露器官,结构复杂且生理功能重要,即使遭到轻微的伤害,有时也会造成严重的后果。在临床儿童眼外伤的治疗和护理过程中,如何减少并发症的发生,提高护理的效果,作出有针对性的护理措施尤为重要。回顾性分析我院近年收治的100例儿童眼外伤患者,探讨最佳的护理方法。
简介:摘要目的了解儿童贫血原因,并提出具有针对性的预防策略。方法对2011年9月本地区2所小学共4782名儿童进行血红蛋白鉴定,采用统一问卷对儿童家长进行调查,查找贫血原因。结果4782名儿童贫血率为5.88%,轻度贫血87.18%,中度贫血12.82.%,无重度贫血。
简介:摘要目前我国儿童的视力不良率逐年升高,呈低龄化趋势,成为危害广大儿童身体健康和生活质量一个重要因素。儿童视力不良率升高与用眼卫生知识缺乏及不良卫生习惯密切相关,开展儿童视力保健健康促进刻不容缓。
近代中国学校教育中的儿童问题研究:儿童史学的视角
父母婚姻质量与儿童行为问题的追踪研究:儿童努力控制的调节作用
浅谈关爱留守儿童,发挥长效优势
《儿童音乐》伴随我人生
留守儿童早期龋的研究现状
浅谈留守儿童的管理与教育
知识教学:迈向儿童的“意义世界”
儿童语用技能的研究和启示
儿童贫血状况与影响因素分析
预防接种儿童的心理护理
儿童情绪障碍患者的护理体会
农村儿童监护不能可有可无
数字时代的儿童早期电子阅读
统筹“结对” 深化留守儿童工作
浅谈儿童龋齿的病因及预防
手术治疗儿童鼾症的护理
农村留守儿童问题及教育策略
浅谈儿童眼外伤的临床护理
浅谈儿童贫血的原因及预防
儿童视力保健健康促进探讨