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近代中国学校教育中的儿童问题研究：儿童史学的视角

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摘要张华、高振宇在《华东师范大学博士学位论文集》2012年第1期中指出，儿童史作为一门研究领域于二十世纪六十年代宣告诞生。经过近五十年的发展之后，西方儿童史学的研究焦点已经日益从儿童观的演化史转移到对儿童声音的还原和其力量的揭示上。在中国，学者对儿童史的基础研究还很少，儿童史的学科建设问题才刚刚被提上议程.

DOI 7j6g01oqd0/1244642

作者丁文杰

机构地区不详

出处《教育史研究》 2013年1期

关键词儿童问题近代中国学校教育史学华东师范大学儿童史

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）