简介：

简介：摘要目的探讨实施护士分层责任制整体护理模式的效果。方法对病区１５名护理人员按学历、职称、工作年限、综合素质分层级使用，界定不同层级护士的工作职责，包病人到护，落实责任制整体护理即责任护士应用护理程序全面负责分管病人的生活照顾、病情观察、治疗、康复指导、健康教育等。比较实施前后护理质量、病人满意度、护士工作满意度。结果护理质量、病人满意度、护士工作满意度较实施前明显提高，差异有统计学意义。结论实施护士分层责任制整体护理有利于提高护理质量、病人满意度、护士工作满意度,并且有利于护理人员综合素质的培养和提高。

简介：摘要目的探讨连续性小组层级岗位责任制排班在护士分层次管理中的实践效果。方法(1)采用问卷调查法对206名病人及368名医护人员进行护理工作现状调查；(2)建立APN连续性小组层级岗位责任制排班模式；(3)小组层级责任制排班运行有效率统计；(4)新、旧排班护士日工作时数、月休息日数的比较。结果APN连续性小组层级岗位责任制排班模式雏形（运行有效率大于70%）；护理工作现状调查对比存在问题得到改善（P﹤0.05），护士对实施护理排班改革的意愿增强（P﹤0.01）；新排班模式护士每天工时数减少、每月总休息天数增加(P<0.01)。结论推行APN连续性小组层级岗位责任制排班模式，在护士分层级管理实践中充分体现了岗位责任制，践行了“以人为本”的科学发展观。此项护理岗位工作模式改革，经过8年的临床实践取得了显著的推行效果。

简介：摘要目的研究护士分层级管理联合大包干责任制对护士综合能力及护理质量的影响。方法选取2018年1~12月滕州市中心人民医院工作的70名在职护士为研究对象，均为女性。2018年1~6月采用常规模式管理，作为干预前。2018年7~12月采用分层级管理联合大包干责任制，作为干预后。比较两种管理模式下肿瘤内科护士的综合能力、护理质量及对患者病情的掌握情况。结果干预后护士的综合能力6个方面的分数均明显高于干预前，差异有统计学意义(P<0.05)；干预后护士护理质量7个方面的评分均明显高于干预前，差异有统计学意义(P<0.05)；干预后护士对患者6个方面的掌握情况分数均明显高于干预前，差异有统计学意义(P<0.05)。结论该院开展护士分层级管理联合大包干责任制模式后，能够明显提高护士的综合能力及护理质量，增加护士对患者病情的了解程度，使患者得到更好的护理。

简介：摘要目的探讨临床护士分层管理的应用效果。方法选取2017年4月～2019年1月就职于本院的临床护士共262名作为研究对象，建立并实施分层管理模式，观察比较实施护士分层管理前后6个月护理质量变化。结果实施护士分层管理后，护理质量各项评分均优于实施前（P＜0.05）；分层管理后患者护理满意度比较明显高于实施前（P＜0.05）。结论实施护士分层管理能有效提升临床护理管理质量，提高患者护理满意度，具有推广应用价值。

简介：摘要：目的:本文旨在通过对比分析，评估责任护士分层管理对妇产科护理质量及患者满意度的影响。方法:选取2023年1月至2023年12月期间的100例妇产科患者作为研究对象。其中，50例患者采用传统护理管理模式（对照组），另外50例患者采用责任护士分层管理模式（观察组）。通过对比分析，比较两组患者在护理质量和患者满意度方面的差异。同时，采用问卷调查法，收集患者对护理质量和满意度的主观评价数据。最后，采用数据统计分析方法，对结果进行统计学处理。结果:在观察组中，采用责任护士分层管理模式的患者的护理质量得到显著提高。与对照组相比，观察组在护理操作的准确性、护理过程的规范性和护理记录的完整性方面有明显的改善。同时，观察组的患者满意度显著高于对照组。问卷调查结果显示，观察组患者对护理质量和护士的专业技能表达了更高的满意度。结论:责任护士分层管理是一种有效的护理管理模式，可以显著提高妇产科护理质量和患者满意度。通过明确责任护士的职责和任务分配，可以提高护理操作的准确性和规范性，确保护理过程的连续性和安全性。同时，责任护士的专业性和关怀态度也能够增强患者的满意度。因此，推广责任护士分层管理模式在妇产科护理中具有重要的意义。

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简介：摘要目的探讨护士分层级管理模式在儿科护理管理中的应用效果方法自2014年10月开展护士分层级管理，设立护士长领导下的护理组长、高级责任护士、初级责任护士3个层级，职责明确，实施包干责任制。建立层级考核培训制度，改变护士排班模式，比较实施前后护理质量、患者满意度。结果在采用分层级管理实施后，患儿家属的满意度明显提高，总体满意度93.3%。实施前为66.7%，经统计学分析，具有显著差异，P<0.05；在实施分层级管理模式后，在病室管理、健康教育、基础护理、护理文书、护士技能操作的熟练程度的评分等方面均有明显提高，具有显著差异，P＜0.05。结论在儿科病房实施护士分层级管理模式，可以提高护理质量，提高患儿家属满意度。

简介：摘要近年来，全国卫生工作会议提出开展优质护理示范工程活动，为了保证护理质量和护理安全，我科针对不同年资护理人员的能力开展了分阶段培训，通过规范化、分层次、多样化的培训，使各级别护理人员明确了学习目标和方法，从而在护理工作中充分发挥各自的角色功能,不断提高护理内涵。

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简介：摘要目的研究分析护士分层护理管理方法在护理管理中的应用效果及体会。方法此次研究的对象是选择该院各科室于2014年5月—2016年8月间随机抽取的100名临床护理工作人员，并平均分为研究组和对照组，研究组样本均应用分层护理管理模式，对照组样本则应用常规护理模式，将两组护理工作人员的护理管理效果进行对比分析。结果研究组护理人员的护理管理模式应用效果显著优于对照组护理人员的护理管理模式。结论护士分层护理管理方法应用于临床护理管理中可显著提高护理工作人员的工作效果及患者对护理工作的满意程度。

简介：

简介：摘要：目的：探究护士分层管理在妇产科护理管理中的应用效果。方法：选取我院自 2018年 3月至 12月收治的 100例产科患者作为研究对象，对他们进行随机平均分组，分为对照组和实验组，每组包含患者 50例。对于对照组的患者，医院将采取常规护理管理手段，对于实验组的患者，医院将采取护士分层管理手段。在护理过程中，相关护理人员需要调查统计在不同护理管理模式下的不良事件发生率和患者的满意度，最后再对这两组的数据进行对比。结果：实验组的不良事件发生率为 2%，对照组患者的不良事件发生率为 12%，两组数据存在较大差异，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。实验组患者的护理满意度为 96%，对照组患者的护理满意度为 80%，数据差异明显，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：将护理分层管理技术应用于产科护理管理中能够有效降低不良事件的发生概率，显著提升了患者的护理满意度，鉴于此，该项技术应当在产科护理管理中得到广泛推行。

简介：摘要：目的：文章选取内科护士进行分层管理，进而提升其管理的效果和护理服务的质量。方法：文章选取2021年2月至2022年5月该时间段本院参与护理工作的人员20例，并将其分为数量均等的甲乙两组，分别采用常规和分层的方式对护理人员展开管理，并对两组护理人员最终护理的质量进行评分，观察患者对不同护理人员护理内容、护理方式的满意程度。结果：研究结果显示，使用分层管理的一组护理人员，其护理的质量有明显的提升，且可以有效的提升护理人员用药的安全性，患者对该组护理人员的满意度更高，与常规管理的一组护理人员相比较，具有显著的优势。且研究的数据存在一定差异，可为本次研究提供可靠的数据支撑。结论：分层管理的方式更适合内科护理工作的开展，对护理人员护理质量的提升以及药用的安全性更具意义。

简介：摘要随着医学模式的改变，由过去的生物医学模式转变为生物、心理、社会医学模式；其次是人们生活水平的提高，人们对健康的要求也越来越高。病人来医院治病，对我们的治疗护理的要求越来越高。一、热爱护理工作，具有良好的医德医风二、高度责任心，娴熟的护理操作技能三、爱心、耐心、细心、同情心四、良好的沟通能力五、提高业务水平，注意心理护理

简介：摘要目的分析心胸外科护士分层培训对促进责任制整体护理模式的作用。方法选取我院2014年2月至2015年2月期间心胸外科的护理人员40例进行研究，根据护士的工作时间、能力、级别等进行分层管理，并制定各层的培训目标，定期考核各层级护士的专业知识和操作技能等。结果培训结束后，各级的护士的总达标率均超过95%，在护理专业的基础知识方面的达标率为98%，在护理操作方面的达标率为95%，经过培训后，不安全事件的发生率为0，所有护理人员对该培训的满意度高达88%。结论采取护士分层培训加强了护士对专业基础知识的掌握，提高了护士的责任感，减少了不安全事件的发生率，提高了护士整体的综合素质。

简介：摘要：目的 研究胸外科护士分层培训对于促进责任制综合护理模式的作用。方法 选取我院采用传统培训方式进行的培训的15名胸外科护士，将其作为对照组；另选取同期采用分层培训方式进行培训的另15名胸外科护士作为研究组，对比两种培训方式对促进责任制综合护理模式的作用。结果 研究组护士培训后理论笔试、操作考试成绩均高于对照组（P＜0.05）；培训后研究组护士工作的胜任力显著高于对照组（P＜0.05）。结论 胸外科护士分层培训能够最大限度提升责任制综合护理质量，可推广。

简介：摘要：目的：探索护士分层级管理模式在提升护理管理质量方面的价值。方法：特别是在近些年来，我院采用护理分层级管理模式。并且建立了与之对应的管理机构，以护士长为主导，探索护士分层级管理模式在强化护理管理质量方面的价值。结果：有关资料显示，采用护士分层级管理模式可以在很大程度上提高本院的护士优质管理评分、基础护理评分、护理文件报告评分和健康教育评分，有统计学意义。结论：采用护士分层级管理模式可以提高对护理管理的质量，对现有的护理管理体系进行不断完善和升级，从而不断提升医院的核心竞争力。

简介：摘要目的探讨民营医院护士分层培训在岗位管理中的应用及效果。方法将2014年6月-12月新进护士100人随机分成两组，对照组采用常规方法培训，实验组采用护士分层分阶段培训，对两组护士培训后的理论及操作考核成绩、护理质量控制检查评分、离职率进行比较。结果培训后，实验组护士的理论成绩高于对照组分（P<0.05）；操作考核成绩高于对照组（P<0.05）；护理质量评分高于对照组（P<0.05）；护士离职率低于对照组（P<0.05），差异均具有统计学意义。结论采用护士岗位分层培训能提高民营医院护士综合素质，改善护理质量。