简介：通过对北京太阳村儿童的调查与访谈，发现太阳村儿童的道德发展状况呈现以下特征：以积极、健康、向上为主要发展趋势；从传统向现代家庭观念转变；家庭美德维度影响社会公德和个人品德维度，但几乎不会影响职业道德维度。

简介：法律是以道德为基础的,现代社会的道德在软法的发展过程中扮演着重要的角色。文章论证了现代道德的主体性、普遍性、自由性、契约性和公共性与软法发展的内在关联,指出现代道德是软法发展的＂逻辑＂力量。

简介：德育是一个动态过程，是实现德育目标和德育本身科学化的必然要求，也是德育现代化的一种必然逻辑走向。本文对这一过程进行了阐述和探讨。

简介：摘要教师的发展对高校的发展起着至关重要的作用，但由于近年来教育工作者过于遵从理性,追求教师教学工作的效率,从而在教学过程中过于依赖量化方法,使得教师的人文价值缺失,教师作为“人”的意义及价值被掩盖住了。本文基于人性假设中“道德学习人”假设视角分析其对教师发展影响的优越性及当下教师如何促进自身发展有一定的借鉴意义。

简介：<正>培养儿童的共产主义道德品质,是学校教育的一项重要任务.共产主义道德品质的形成,不是社会影响和教育要求直接转化和产生的简单过程,而是发展的内外因素相互作用的结果.道德教育的效果,不仅依赖于外部条件,而且也依赖于儿童本身的内部条件.所以对儿童进行道德品质培养的过程中,必须考虑到儿童的心理特点和心理活动的规律性.从心理学角度看,道德品质包括道德认识、道德感情和道德行动三种基本成份.道德品质的发展,就是这些基本成分共同发生作用的综合过程.只有这些基本成分都得到相应的发展,道德品质才能更好地形成起来.道德判断是道德认识的一个重要方面,儿童对行为是非、善恶的判断能力的发展,是道德认识形成和发展的主要标志之一.对儿童道德判断发展的研究,不仅

简介：<正>一、科技道德教育的课程结构科技道德属于职业道德,而一般的职业道德教育包括职业道德责任、道德情感、道德规范,职业纪律、行为和习惯内容。从理工科大学生的内在品德修养动机和社会外部要求来讲,科技道德教育的结构以“三专题复合式结构”为最佳,即第一专题“科学与道德”,重点讲科技道德责任,培养事业心、责任感等道德情感。第二专题“科技道德规范”,讲道德要求和道德认识。第三专题“科技道德品质修养”,是道德原则的实践,旨在促进道德行为的完美和良好习惯的养成。这样就构成了科技道德教育中各有重点而又有联系的三大块,并使第三专题的内容以正反馈的方式反送到第一专题,通过高尚的道德品质,良好的道德行为、习惯而产生的社会效果,又会进一步促进科技道德责任感的深化。于是形成闭环课程结构。

简介：社会个体的生命既意味着个人选择自己的生活方式,同时也意味着个人将承担与其生活境遇关涉的特定社会责任。生命教育不能停留于简单的知识传授或情境体验。只有分析个体道德心理形成和发展的过程、深挖生命的道德价值,将生命教育和道德教育结合起来,在道德教育过程中探索生命教育的有效途径,充分发挥道德教育的生命教育功能,才能将生命教育落到实处。

简介：摘要:随着经济的发展，各行各业对于会计人员职业道德要求更高，而在当前会计职业道德依然存在一些问题，阻碍经济的发展和社会进步。比如，因会计人员职业道德低下，素质过低，且会计法律法规不健全，对我国对经济发展造成严重的阻碍。因此，通过分析目前的会计现状，借鉴国内外研究成果，探讨如何处理好会计职业道德与经济发展的关系。本论文首先从理论上明确会计职业道德的含义，分析当前会计人员贪污腐败、私自挪用公款、私设假账等会计行为，再探讨遵从会计职业道德，加强会计工作的监督。为了解决会计职业道德存在的问题，提出了新时期的解决措施：提高会计工作质量，加强思想道德建设，打击违法会计职业道德行为，实现会计人员管理规范化，以促进经济发展。

简介：儿童道德的经济学发生──兼论皮亚杰的儿童道德发展理论王冬兰，把多勋编者按：本文主要运用西方经济学道德观审视皮亚杰儿童道德发展理论，比较了两者的一致性，并指出，皮亚杰理论有个根本缺陷即对儿童道德形成的动机缺乏解释，而经济学道德观刚好解释了这个问题。全文...

简介：摘要：小学阶段的道德与法治教育对孩子的道德情感成长至关重要。本文旨在深入探讨这种教育方式对孩子道德情感的影响，并对其内容、特点和实施方法进行了详细分析和讨论。研究表明，小学阶段的道德与法治教育有助于培养孩子良好的道德品质，提高他们的法治意识，并增强他们的社会责任感。鉴于这些发现，本文提出了一系列实践策略，旨在全面促进小学生道德情感的发展。

简介：目的儿童的道德发展问题,国外许多心理学家都曾做过大量研究。这些研究对我们深入了解影响儿童道德发展的客观条件以及内部心理机制很有启发。但是,这个问题的许多方面仍有待进一步探讨。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》一文中指出:“……人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这就要求我们必须在一定的社会关系中研究

简介：本文介绍了环境道德的概念、特征、基本内涵等基本情况。阐述了环境道德在可持续发展中的作用和意义。

简介：摘要在《道德与法治》教学实践中，教师应该充分依托于教材内容，全面迎合新课改的要求，全面转变教学理念，切实提升培养学生的法治意识，全面发展学生的道德与法治核心素养，综合性促进学生的全面发展。教师作为教学工作的主要引导者，必须充分结合学生认知特点以及兴趣需求，积极应用案例教学法，在轻松和谐的氛围中全面优化教学质量。

简介：

简介：以经济增长为核心的发展战略背后引发了道德危机，本文对此加以分析并提出解决道德危机的办法是实行可持续发展和加强国民的道德教育

简介：社会道德发展的好坏,关系到一个社会能否全面协调地发展。长期以来,人们对我国社会道德风气似乎存在太多的困惑与不满,那么应当怎样评价这一社会现实呢?本文就我国社会道德发展现状、成因及治理提出几点肤浅认识,以就教于专家学者。

简介：科学发展观是当代我国社会发展的重要指导思想，社会发展既是物质性的也是精神性的。其中，社会主义道德建设是科学发展观的重要组成部分。深化社会主义道德建设是落实科学发展观的内在基础、重要前提、基本保障和现实依据。科学发展观以构建和谐社会为重要目标，道德建设在构建和谐社会中发挥重要作用。

简介：科学技术与道德属于不同的领域,但二者绝不是毫无关系.由于科学技术本质上的革命性,在历史上总是对道德直接或间接地起着促进作用.随着现代科学技术对社会生活领域影响的日益广泛,科学技术对道德进步的意义更加凸现.

简介：摘要煤矿企业社会责任履行得怎么样，不仅关系到煤矿企业自身的生存和发展，关系到企业的形象，更关系到矿区群众的切身利益。目前国有煤炭企业起到了稳定能源供给的中流砥柱的作用，依法纳税，合法经营，很好的履行了经济责任和法律责任。如何更好的履行道德责任，保证煤矿企业持续有序发展？我认为，我们煤炭企业依然要树立正确的经营理念，以社会观念来对待企业的经营活动，把企业、社会、环境、员工、消费者当成一个有机的利益相关体。在关注企业的利润的同时，要考虑到人的安全、社会环境等其他层面。从另一个方面讲，只因为在社会观念下的经营活动所以能考虑到社会的多个层面，也就会带来良好的企业社会形象，从而能够获得良好的利润和持续的发展。

简介：社会主义道德建设是发展社会主义先进文化的重要内容.是新世纪全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设步伐,顺利实现第三步战略目标的强大精神动力.也是加强社会主义法制建设,依法治国,保证社会主义市场经济健康有序发展的思想基础.文章从加强思想道德建设的紧迫性,市场经济与道德建设的关系和道德建设的原则与途径方面论述了此问题.