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简介：摘要对中等职业学校的学生来说对知识的创新和创造性的应用能力如何，将直接影响其就业竞争力。如何在数学教学中培养学生的创新意识是本文关注的重点。

简介：摘要新课程改革在课程结构上做了很大的调整，重新认识和确立了各种课程类型，以及具体在学校课程体系中的价值、地位、作用和相互关系。发展与教育心理学的研究表明兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物，探求真理的一种重要动机，是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣，学生在学习中产生很大的积极性，从而产生某种肯定的、积极的情感体验。下面，就在小学数学教学中如何结合学生的年龄及思维特点，培养学生的学习兴趣，谈几点体会。

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简介：摘要: 任何学问都包括知识和能力两个方面，在数学方面，能力比具体的知识要重要的多。当然，也不能过分强调能力，而忽视知识的学习，我们应当在学习一定数量知识的同时，还应该学会一些解决问题的能力。能力是什么？心理学中是这样定义的：能力是指直接影响人的活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征。在数学里，我认为，能力就是解决问题的才智。

简介：“独立性检验的基本思想及初步应用”是新课标新增内容之一，也是传统统计内容的延续．本文探讨学生学习中感到困惑的两个问题．

简介：摘要：教育事业的蓬勃发展也对教师提出了更高的要求，教学中除了要讲解基础性的理论知识外，还需要格外重视对学生思维能力的培养，引导他们形成一个有条理性思维，进一步提高综合成绩以及整体教学水平。而数学作为课堂中的重要组成部分，其内容具备着一定的逻辑性、条理性，学生在学习的过程中总会将部分知识点混淆，为此，教师应寻找有效策略加强学生数学思维能力培养，帮助他们将知识点梳理清晰。

简介：摘要本文以培养学生的创新精神和实践能力为主线，重视学生的心理发展规律，关注学生的经验、兴趣与个性，从实际出发，教会学生学习，教会学生思考，教会学生探索，使学生真正成为学习的主人，培养学生学数学、用数学的意识，使其养成良好的学习习惯。

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简介：解题的过程就是命题转化的过程,每一个命题都有多个不同的转化方向和途径.因此,怎样探索和选出最佳的转化方向和途径,就成了解题的关键.

简介：1高考展望1．1考点分析著名数学家波利亚曾说：“如果不‘变化问题’我们几乎不能有什么进展．”把求解的问题转化为在已有知识范围内可解的问题，是数学解题中基本的思想方法之一，即转化思想．转化思想是中学数学最基本的思想方法，堪称数学思想的精髓，核心体现为：把新的转化为旧的；把未知的转化为已知的；把复杂的转化为简单的；把抽象的转化为直观等的过程．

简介：摘要本文从陌生问题转化为熟悉问题；复杂问题转化为简单问题；抽象问题转化为直观问题；不同的表现形式转化为统一的表现形式和原命题转化为等价命题五方面对转化思想的应用进行了阐述。

简介：在罗马法中，“决议”二字时有出现，但是这一概念只被用于指代法律，如平民会议决议、元老院决议等。今天私法中的许多概念，在罗马法中处于有其实而无其名的状态。“罗马法中尚无近现代意义上的‘法人’概念，不过基本的内容已具备。”与法人等社团相关的决议也是如此。乌尔比安说：“团体中多数人所为任何事情，

简介：数学猜想是对研究的对象或问题进行观察、实验、分析、比较、联想、类比、归纳等,然后根据已知做出符合一定经验与事实的推测性结论的思维方法,它是数学合情推理的主要方式,是一种创造性的思维活动,它既是科学发现的先导,也是解决问题的一种很重要的手段.因此,教学中一定要通过典型的例题,让学生掌握数学猜想的基本途径,并明确猜想与证明的关系,以及反思的重要性.

简介：初中数学总复习是通过对知识系统复习，使每一章节中的各个知识点联系起来，找出其变化规律、性质相似之处及不问点等从而形成完整的知识体系，达到以点成线，以线成面，以面成体的目的。

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简介：摘要：数学作为一门具有高度逻辑性的教学课程，数学知识体系中的定理、公式以及法则等的推导都是建立在数学概念基础之上的。由此可见，数学概念在数学知识体系中占据着非常重要的基础作用，是学生进行数学学习的重要载体。因此，在小学数学教学中，教师就应充分的认识到概念教学的重要意义，并对传统数学概念教学的策略以及模式进行积极的多元化创新、优化，实现小学数学概念教学效率的提升，为学生的数学学习奠定基础。

简介：摘要：随着科技的发展，多媒体渗透于各个领域，并在课堂中广泛应用。在小学阶段教学中，学生思想意识尚未完善，对周围事物充满好奇心，正是不断学习的黄金时期。小学教学阶段作为教学的初级阶段一直备受重视，被人们看做“教育的起跑线”。无论在哪一个教学阶段，数学的教学都一直备受关注。如今多媒体技术应用于数学课堂中，丰富了课堂的内容，也激发了学生的学习兴趣，使得数学教学变得更加生动。下面针对小学数学教学中多媒体的具体应用展开探究。

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简介：独立性是注册会计师的灵魂,而独立性风险贯穿于整个审计工作全过程.影响审计独立性的因素相当广泛,但归根到底取决于被审企业管理当局施加压力的可能性以及注册会计师抵制这种压力的能力.从我国审计市场的现状看,两股力量悬殊,注册会计师的抵制能力明显处于弱势地位,究其原因,主要是企业法人治理结构失败,审计独立性风险的制度陷阱以及政府行政干预等因素形成的.提高我国注册会计师审计独立性的基本对策:建立平衡机制使博弈双方达到力量均衡、会计师事务所经营模式的创新,加强事务所企业文化和注册会计师职业道德建设.