简介:摘要体育游戏是以促进身体健康为目的,它以特有的内容、情节、形式、规则及要求为特征的一种有组织的体育活动。根据中职学生的特点,在体育教学过程中,合理运用体育游戏可以丰富课堂教学内容,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,有助于提高课堂教学效率。
简介:摘要在中学体育教学中,体育游戏具有激发学生积极性和求知欲等作用。作为体育教师,在体育教学过程中,根据课的内容、任务及其结构特点,合理运用体育游戏教学,可以使学生更快地掌握动作技术,完成课的任务,提高教学质量。
简介:摘要体育游戏作为体育教学的一种重要手段,对培养学生的学习兴趣、锻炼学生体质、愉悦学生身心具有重要作用。特别是对于小学生,体育游戏在体育教学中无疑扮演着更加重要的角色。自体育游戏在体育教学中应用以来,确实展现出了巨大的优越性,但毋庸置疑,在将体育游戏运用到教学中来的时候,问题百出。本文中,笔者将就小学体育教学中运用体育游戏的误区进行探究。
简介:摘要随着我国课程改革开始,初中体育课程也在发生着变化,无论在教学模式,还是教学方式上都在悄然发生转变。我们要把游戏活动融入到体育教学中,让游戏成为体育教学的辅助手段,激发学生的积极性,让他们在轻松愉快的活动中放松身心,从高度紧张的状态中得以缓解,同时提高自身的身体机能和其他能力,从而提升整体素质。
简介:摘要数学抽象、精确,应用广泛,是培养幼儿思维的基础课,而幼儿学习数学的兴趣和积极性不高。本文阐述了提高幼儿数学学习兴趣的关键——游戏化教学。