简介:〔摘要〕针对初中语文教学效率低下的现状,如何把学生领入神奇美妙的语文世界,让学生自主、合作、探究地学习,提高语文素养?本文简要提出了几点提高语文教学效率的策略一是教师转变观念,营造初中语文课堂和谐氛围;二是激发学生的学习兴趣;三是培养学生自主学习的能力;四是利用多媒体辅助教学,提高课堂效益。
简介:摘要传统语文教学模式下,学生没有真正获得自主学习的权利,学生自身的学习动机、学习兴趣没有充分调动起来,个性发展被人为地抑制了。因此,着眼于形成学生的独立人格,开发学生的内在潜能和创造性,已成为小学语文教学刻不容缓的历史重任。
简介:摘要在实施素质教育的时代,为了让学生的自主学习能力和发散思维有效提高。随着计算机技术突飞猛进,计算机知识的普及以及大力推进计算机教育迫在眉睫。该如何让学生接受并热衷于计算机事业的发展是计算机普及的重要保证。
简介:摘要课堂教学改革是中职学校进行教学改革、提高教学效果的重要环节。新形势下,社会要求中职学校培养的学生具备足够的职业能力和创新能力,这就要求改变过去老师讲学生听的基本教学套路,突出团队合作,培养学生自主探究,独自分析,查找资料,总结归纳,语言表达的能力。整个教学过程教师应当起引导学生学习,突破难点的作用。
简介:摘要自主学习是指学习者在教师的指导下,对自己正在进行的学习活动,积极自觉的计划、监控、评价、调整的过程。由于目前我国中小学生学习依赖性强,自主学习能力较差,因而培养学生自主学习能力,提高学生学习效率,形成创新思维意义重大。自主学习能力不是与生俱来的,是教师有目的、有计划、较长时间培养和锻炼形成的。本文从多方位论述如何提高学生自主学习物理的能力。
简介:摘要院本文通过分析和对比接受式学习与自主学习的特点,指出自主学习更有利于提高大学生的学习热情与学习效率,对培养学生自我选择、自我控制、自我评价有着积极的作用。网络的发展为大学生的自主学习提供的更为便利的平台,有效帮助学生实现自主学习。同时文中也阐述了在网络环境下大学生自主学习尚存的问题,并对解决方案做了初步探讨。
简介:摘要素质化教育理念日益盛行的今天,学生阅读能力的培养是小学语文教学的一项重要内容,其对学生语文素养的提升具有很大的促进意义。在新课改不断深化的背景下,拓展阅读逐渐成为语文教学的一股潮流。如何开展有效的拓展阅读,通过合理的教学方法,激发学生的阅读兴趣,拓展其视野,就需要小学语文教师不断地思考与探索。