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浅谈网络环境下的大学生自主学习

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摘要摘要院本文通过分析和对比接受式学习与自主学习的特点，指出自主学习更有利于提高大学生的学习热情与学习效率，对培养学生自我选择、自我控制、自我评价有着积极的作用。网络的发展为大学生的自主学习提供的更为便利的平台，有效帮助学生实现自主学习。同时文中也阐述了在网络环境下大学生自主学习尚存的问题，并对解决方案做了初步探讨。

DOI 6jr96675j5/4399715

作者施微

机构地区 CollegeStudents'Self-learningunderNetworkEnvironment

出处《价值工程》 2014年4期

关键词院接受式学习自主学习网络环境Key words reception learning self-learning network environment

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）