简介:【摘要】计算在数学实际应用中提供丰富的实际问题和数学活动,使学生经历从问题情境中抽象出数的运算过程,理解数的运算的意义。学生重新理解运算能力的含义,不仅要掌握基本的运算技能,还应该估计运算结果,探索运算的多种方法。
简介:摘要: 求解解析几何问题中, 求轨迹问题, 解决圆锥曲线几何量问题, 求最值问题 ,活用定义进行化归与转化,都能使 运算过程简捷,运算结果准确,提高运算能力。
简介:[摘要]运算能力是数学学科中的最为重要的能力之一,它是数学学习的基础内容,同时还关系着生活和今后学习等许多方面,因此,小学阶段运算能力的培养十分关键。
简介:【文章摘要】 “运算能力”一直是中国小学生举世公认的强项。然而,笔者在执教高段小学生计算课中,仍然发现计算中出现错误是常有的现象。而且,这些错误即使对学生再三叮咛,到时仍会出现。本文针对目前高段数学学习中小学生计算存在的运算能力的铺垫被遗弃、运算法则的记忆遭贬低、运算能力的应用成摆设的现状,提出了小学数学高段优化学生运算能力的策略。通过笔者的实践研究,从变重复计算为灵活多样、变封闭计算为开放、变静态计算为动态、变生活素材为课内外结合的活动这四个方面提出了教学中的实施建议。