简介：东北秧歌的教学环节是指在东北秧歌的教学过程中所划分出的每个具体训练步骤,以及各步骤间相互关联、互为依托,环环相扣而最终达到训练目的及训练效果,本文主要通过基础训练、重点学习、强化训练三方面来阐述东北秧歌的教学环节。

简介：摘要课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的导和学生积极主动的学，在一节课高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。本文通过制造悬念引新课、利用旧知促新知、显现思维抓重点、分解知识破难点四个方面对优化教学环节进行了优化，以期实现高效课堂的目的。

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简介：在教学中,好的教学方法,好的管理模式,好的课堂气氛,优秀的导学案,矢量的作业,及时的评价等,都能够调动学生学习的激情,构建高效率的课堂。

简介：阅读是复杂的语言实践活动,如果语文课堂听不到读书声,没有学生的语言感知,老师即使口若悬河,讲得无与伦比的精彩,语言文字信息也决不会通过学习的主体形成具体形象。何况,朗读并不只是帮助学生正音、识词、理解语句,而且能帮助把握文章的条理线索和艺术特色,加深对作品思想内容的感悟,引起丰富的联想。同时,学生识字、写作和口头表达能力的提高,也与读密不可分。那么,在语文教学中,如何指导学生阅读,提高学生的阅

简介：摘要本文借鉴相关小学语文教育教学理论文献，从实践层面探讨如何实施有效的教学环节，据此本文从教学反思、教学设计、媒体使用等三个重要环节分析创设情境以解决问题的课堂，阅读体验以训练思维的课堂，师生互动兼适时引导的课堂，练习拓展并及时反馈的课堂。

简介：随着人们对环境监测重视程度的提升,社会对相关专业人才的需求越来越大,对人才专业实践能力的要求也越来越高。基于此,分析更加科学的环境监测实验课程教学环节与教学方法,从而提升环境监测实验课程教学的质量,提高学生环境监测的专业技能。

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简介：摘要随着新课程改革的深入，课前预习作为学生学习新知前的学习活动，越发显得重要。预习的效果和学习质量密切相关。我校实施的“五二一”循环穿插教学模式，在“自主学习”和“合作探究”环节时，强调学生养成先学的习惯。本文就如何提高课前预习的有效性，给出自己的一孔之见。

简介：实践教学环节对大学生创新能力的培养至关重要,为了提高教学型高校的实践教学管理水平,在分析目前存在的一些问题的基础上,提出实践教学管理模式和改革的具体措施,包括改革管理机制、师资建设、经费投入和管理等方面的一系列具体措施,以提高高校的实践教学水平,更好地服务区域经济建设。

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简介：摘要水利工程是城市经济的命脉，同时也是人民赖以生存的工程之一。水利工程的建设在某种程度上满足了人类社会的发展需求，并且根据可持续发展目标，目前提出了水域生态和可持续发展相结合的发展战略。在生态水利的设计过程汇总，其生态经济技术应用价值是技术的关键内容，打破了传统水利工程中的污染难治理、环境立法难实施，以及清洁生产技术较为落后的问题，发展生态水利设计成为生态工程建设主要手段，并且逐渐被人们所接受。

简介：拓展环节是小学英语对话教学的运用环节。本文分析了小学英语对话教学拓展环节中偏离教学目标、弱化教学目标、脱离文本情境、脱离教师指导等误区，通过对比案例的前后改进，阐述了对话拓展环节的教学策略。

简介：摘要课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在学习上有高效收获、高效提高、高效进步。而教师作为课堂改革最直接的一环，应努力做到角色、观念的转变；新颖有趣的导入；进一步优化备课工作；高效课堂需要科学的学法指导；研究和设计好课堂提问；积极实施小组互动学习制。

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简介：摘要在新课程教学改革过程中，“最近发展区”的概念常被提及，这是立足当前、着眼长远而提炼出来的务实内容，这也说明我们教学关注点的重心在转移。当学生对题目的初步感觉为“不难不易”时，即进入了思维的“最近发展区”，这正是激发学生学习动机的关键时刻。对此，利用数学建模活动，创设不同层次的“最近发展区”题目可以促进学生思维的放射状拓展。例如，A、B两位农资采购员先后去同一家农资站为村民采购化肥。两次化肥的价格稍有变化，购货方式也略有不同A每次购买800千克，B每次花销600元，不考虑购买多少化肥，请问A和B哪个购货方式更合算？

简介：摘要“学起于思、思援于疑”学生探索知识的思维总是从问题开始，又在解决问题中得到知识。教师不仅要善于设问，更要善于激发学生质疑问难。教学中要鼓励学生大胆设问、大胆探究。比如教“梯形面积计算”时，启发学生用学过的三角形，平行四边形面积公式的推导方法，亲自动手用图形的拼、摆、演练，最后发现平行四边形的高就是梯形的高，拼成的平行四边形的底就是原梯形的上底与下低的和，于是得出公式梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，当学生通过引导法得出结果时，又提出是否能用别的方法推导出公式时，学生产生了浓厚的兴趣，发现了许多新的方法。

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