简介：1.黄河下游"地上河"的形成示意图黄河进入下游,河道宽阔,水流缓慢,从中游带来的泥沙淤积在河床上,使河床每年平均升高约10cm,年复一年,以致下游河道成为高出两岸平地的"地上河",全靠人工筑堤束水,如上图所示,有的河段河床比堤外的地面高出10m以上。

简介：一、精选错题——量体裁衣1.错题本制作要结合自身所学，杜绝翻版他人错题。2．错题本要尽量摘抄试题，这能加深试题印象，尽量少粘贴试题。

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简介：对照记〉高考对《考试大纲》变化的呈现一、选修精简,设问多元化加深2017年《考试大纲》去掉了自然灾害选修部分，旅游地理和环境保护部分的选修题目灵活性更高。旅游地理部分，在考纲未调整时，已经呈现出设问多变，形式多样的特性，在《考试大纲》涉猎的条目中，试题灵活变化，生活化越来越强，分析性题目的概率高于评价类题目。

简介：1.中国、中华上古时候,我国华夏族建国于黄河流域一带,以为居天下之中,故称中国或中华,而把周围其他地区称为四方。后各朝疆土渐广,凡所统辖,皆称中华,亦称中国。＂中国＂亦泛指中原地区,与＂中土＂＂中原＂＂中州＂＂中夏＂含义相同。19世纪中叶以后,＂中国＂专指我国全部领土,不作他用。2.九州传说中的中国上古地理区划,起于春秋战国时代。说法不一。西汉以前,认为系禹治水后所划分,州名未有定说,《书·禹贡》作冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。实际上是当时学者各就其所知的大陆所划分的九个地理区域。各家所说各州境界亦多有出入。后以＂九州＂泛指天下、全中国。

简介：一、命题说明2002年全国高等学校招生考试中,广东、广西和河南省使用地理单科考试试卷。2002年地理试卷难度仍基本保持稳定。据对3441份试卷抽样统计结果,考生平均得分为87.09分,试卷难度为0.581。达到高考难度设计要求。试题依然保持了近年来地理试题试卷的风格与特

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简介：认识是人的心理的概括性、预见性、能动性和制约性的综合表现，也是人地协调的理念和行为。地理学习就是不断形成地理意识的过程，有了较强的地理意识．就有了认识、解决地理问题的观念和方法。学习地理要有哪些地理意识呢?

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简介：实践力是地理核心要素的重要组成部分。在中学地理教学中,由于地理实践活动的严重缺失,影响学生地理实践力培养。所以,如何开发利用乡土地理教学资源开展地理实践活动,将是地理教育工作者的迫切任务。

简介：摘要地图地理学的第二语言，是学生获得地理知识的主要途径,使用地图也是学生应掌握的最基本的地理能力。地理图象印证文字内容，文字描述图象。图象知识的讲授，也就是地理知识的传授过程，掌握了图象知识能更好地理解教材的文字内容，教学中要将二者有机结合起来，把地理知识落实在地图上，边讲解边引导学生看图，做到“左图右书”，图文结合。这样，才便于学生理解、记忆，建立空间概念，收到事半功倍之效。

简介：结合教科书《绪论》和多年教学经验总结了高一第一节地理课应该达到的三个基本目标：认识老师、认识地理、认识地理课，并以教学效果明显的几段教学实录来说明具体的实施细节。

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简介：摘要：地理故事生动有趣，地理知识在故事发展中渗透生成。利用故事情境进行课堂教学，不仅能活跃课堂气氛，还能激活学生思维进行深度学习，落实核心素养。文章以地理故事教学的多次实践，与大家探讨如何在一节课讲好一个地理故事，发挥课堂教学的更大效益。

简介：“最古老的地方”在加拿大魁北克省北部哈得孙湾东海岸发现的绿岩带似乎是“最古老”冠军。这些岩石产生于约42．8亿年前，即地球的外壳开始冷却、陨石和彗星从天空降落的超古代时期。

简介：1．印度拉贾斯坦邦，普须卡：11月4日，在普须卡（Pushkar）牲畜集市上，一名骆驼牧人正在一天的辛劳之后安顿休息。普须卡当地拥有普须卡圣湖等旅游景点，每年的集市活动都吸引了众多外国游客的参加。

简介：去冬以来，中国北方冬麦区雨雪严重偏少，旱情持续发展，发生了历史罕见的严重干旱。截至2009年2月4日，全国作物受旱面积1.46亿亩，

简介：▲我国规模宏大的五大生态工程——"三北"防护林建设工程、长江中上游防护林工程、沿海防护林工程、平原农田防护林工程和治沙工程已全面铺开,所辖范围约占国土面积的60.2%,囊括全国主要水土流失、风沙危