简介:摘要:随着素质教育理念的不断推进,小学教学的内容和形式都发生了根本性的变化,提高小学生的综合素质成为一项十分重要的教学趋势。将劳动教育融入到小学班级管理当中,培养小学生正确的劳动观念,帮助小学生养成良好的劳动习惯,是当前广大小学教师面临的重大课题。本文结合当前小学课堂教学和班级管理现状,提出了一些在小学班级管理中组织劳动教育的有效方法。
简介:【摘要】体验是儿童的存在方式,是儿童探索世界的方式,也是幼儿追求自身生命意义的方式,是人的生命意义和精神世界的建构。《指南》指出:幼儿是积极主动的学习者。要尊重幼儿的学习方式和学习特点,要最大限度地满足和支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,开展体验主题课程势在必行。幼儿园作为推广幼儿劳动体验主题课程的主阵地,有不可推卸的责任,也是新时代幼儿园的责任担当,幼儿劳动体验主题课程将成为幼儿获得终身受益经验的发展途径。