简介：再度被评为中文核心期刊2017年版(即第8版)《中文核心期刊要目总览》在北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊研究会共同主持的研究项目——'中文核心期刊要目总览'中,《中学语文教学》再度被评为初等教育/中等教育(语文)类中文核心期刊,并被编入北京大学出版社2017年版(即第8版)《中文核心期刊要目总览》。

简介：语文课堂阅读教学要培养人的素质和情感，要努力挖掘学生的情感因素，积极创设情境，促进学生的情感体验和情感表达。文章如酒。酒，能深入人心的肌体和血液。春风化雨，润物无声，滋润学生心田的正是文中的真、文中的善、文中的美，文中奔涌着的作者那浓浓的情。语文教育的过程应该是诗一般审美创造的心灵感应和情绪感染的过程。

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简介：摘要中学语文教学改革引人关注,一方面是教学内容的改革,即教材的不断更替;另一方面是课堂教学方式的改革,而其中多媒体教学是重要一方面。本文在分析新教材的基础上,提出在语文课堂教学中要更多体现人文性,突出语言文字魅力和教师个性,慎用多媒体,降低“现代化”。

简介：摘要：中学语文教学应当顺着新课程改革的春风回归教学本质，让学生能够在有限的语文学习时间当中，全面的提高听、说、读、写等各方面的能力。笔者根据多年的教学经验，对初中语文的教学有着几点感悟，希望能够通过本篇文章的分享，能够提高各位同仁的教学水平，提升初中语文的教学质量。

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简介：进入二十一世纪以来，教育界掀起了教学改革的浪潮，新课程改革的巨轮正在向基层教育迅速驶来，上至教育高层领导，下至教学第一线的代课老师，都在为新课程的改革而努力在当前形势。如何教好初中语文课程，本文将从几个方面详细阐述

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简介：摘要针对目前知识经济的日新月异，因此语文水平的高低直接决定一个国家在世界中的地位高低，而中学语文是知识经济的源泉。为了全面提升中学生的语文水平，本人博采众长，推陈出新了一套行之有效的语文教学方法，希望能带给同行一些启示。

简介：教育的要求是为了创造新知，而非重复知识、复制知识。做为语文教师，挖掘学生的潜力，提升语文教学的艺术魅力是当务之急，怎样唤起学生的学习兴趣呢？教学多年，我积累了以下浅见，以期共同商榷。

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简介：摘要：由于初中生面临高考，语文科目也是初中考试的重要科目，教师优化教育工作，提高了学习效率和质量，使得课堂有了明显的改善。因此，教师通过多种渠道获取更全面、更丰富的教育资源，让学生在有限的课堂时间内学习到更多的知识内容。教师也从教育策略和教育模式两个方面入手，进行不断的创新和突破，积累更多的教育经验和技能，给学生一个更好的学习环境，有效提高学习效果，让学生在汉语课上不断提升知识水平和专业水平。本文主要围绕优化初中语文教育提出了一些建议和策略，以提高教学效率。

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简介：摘要数中学阶段正处于学生成长的关键时期，是其人格形成、世界观和价值观确立的关键时期。这一阶段的教育不仅关系到未来学生学业上更进一步的深造，也关系到其一生。语文教学开展美育，对学生至关重要。

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简介：摘要学生通过互批互改，不仅可以从别人作文的优点或不足中发现自己作文存在的问题，及时纠正失误，更能形成自我检查，自我评定的良好习惯。在评改作文中，倡导自改和互改相结合，培养学生修改作文的良好习惯，让学生在习惯作文的过程中体会到作文的乐趣。

简介：摘要笔者经过多年探索，认为作文教学应做到四个结合，即作文与做人相结合，口头作文训练和书面作文训练相结合，课内作文和课外生活相结合，写作指导和批改讲评相结合，做好这四个结合，学生才能不断提高自己的作文水平。