简介:摘要企业的运行特点决定了后勤管理的重要性,随着企业市场化改革的加快和深入,企业后勤管理的改革也快速地提上了议程,本文探讨了企业后勤管理存在的问题及对策,指出了企业后勤管理存在问题的根源在于不清晰、不明了的分配关系,在此基础上结合相关理论提出了加强和提高企业后勤管理质量和水平的对策。
简介:
简介:教师的德育专业化的内涵主要有三个方面:第一,将德育作为教育目的与教育任务同样重要。在所有教师都服从促进学生品德发展的教育目的、承担普遍的德育责任的前提下,有一些经过专门训练的教师更多、更集中地从事特定的德育工作的思路是可取的,也符合世界德育发展的大趋势。第二,教师的德育专业化的第一步,即建立对所有教师的德育素养专业标准。
简介:摘要:医院后勤可以从人员专业化、社会产业化、制度精细化、环境智能化等方面出发,建立起良好的医院后勤运营体系。基于此,本文对医院后勤管理运行专业化策略与途径进行了研究分析。
简介:民营企业的人力资源管理如何进行?成功的人力资源理论离民营企业的需求有多远?
简介:校长是学校的领导者、组织者、管理者,是一校之魂。校长专业水平的高低,很大程度上,决定了学校管理水平的高低。可以说,一个好校长就是一所好学校,只有实现校长专业化,才能提高学校的管理效能,才能促进学校的优质发展,才能带领学校在教育改革的大潮中从成功走向辉煌。
简介:“多元化”还是“专业化”是民企发展路上另一个极富争议的话题。美国着名的企业战略家小阿瑟·A·托马逊在其代表作《战略管理》中提出多元化的成功可以从两个方面来衡量:一是产业是否与原有产业形成相互匹配的竞争优势;二是新产业是否带来更多的财务利润。二者至少必居其一,才能基本上确认多元化是成功的。
简介:以改变邮政企业几大传统业务混合经营方式为目的,通过对运营中三网的调查研究,分析了推行混合经营方式产生的种种弊端,找出了其症结所在;并通过研究国内外专业化经营公司运营状况,提出了中国邮政在全网实施专业化经营的方向、任务和措施,从而使中国邮政企业在市场经济的竞争中赢得主动,赢得效益.
简介:建设专业化教师队伍是时代发展要求,要努力培养教师的学科专业素养、教育专业素养、职业活动素养与信息技术素养,从而使教师队伍加快专业化,更好地承担起所肩负的社会职责与使命。
简介:教师的专业化是教师教育发展的一个世界性课题.本文着重对教师专业化与教师发展及教师专业化与教师教育体系的关系问题进行探讨.
简介:专业化的意思就是专精一门。可是在这样一个诱惑多多的年代,要静下心来,专精一门是不容易的,要不然就不会有几年来“多元化”在国内企业界的甚嚣尘上了。
简介:【摘要】全面推进素质教育离不开一支高素质的教师队伍。本文回顾了中外教师专业化建设的发展历程,总结了目前我国教师队伍建设中存在的一些问题,指出落实教师资格制度是教师队伍专业化建设的重要途径。
简介:进入21世纪,加快教师专业化进程、提高教师专业水平已经成为我国教师教育的主要方向和任务。教师专业化是指教师在整个专业生活中.通过终身专业训练、习得教育技能、实施专业自主、体现专业道德、逐步提高从教素质,成为教育专业工作者的专业成长过程.即从一个“普通人”变成“教育者”的专业发展的过程。教师职业的专业化既是一个认识过程,更是一个奋斗过程,既是一种职业资格的认定,更是一个终身学习、不断更新的自觉追求。
简介:在教师专业化的背景下,班主任作为对学生影响更大的教师群体应该形成自己的专业要求,班主任必须具备良好的专业素质。对班主任专业化的进程,应该将职前培养和职后培训统一起来。
简介:随着教师专业化思潮和理念的普及,大学教师职前培养中的教师专业教育问题越来越引起教育家的关注。要提高高等教育质量,或者说高等学校的人才培养质量,必须改革研究型大学以博士、硕士培养代替高等学校教师培养的模式。在研究型大学设立教师教育学院,为博士、硕士提供高等学校教师资格证书课程。高等学校引进教师首先应该有教师资格证书,而不是先进校任教,而后通过设立在各省、市、自治区的高等学校师资培训中心申请教师资格证书。这是高校教师专业化的必然要求,也是国家教师教育发展的新趋势。
简介:高职教育是我国教育体制的重要组成部分,也是人才的主要输出基地。在这一高端教育中辅导员扮演着重要的角色,担负着促进学生健康成长,维护学校秩序,推动社会进步的任务,所以,必须加强高职院校辅导员的专业化队伍建设。本文分析了当前高职辅导员队伍建设的现状,阐述了加强辅导员专业化建设的原因与意义,就如何有效开展这项工作展开讨论,提供了一些可行性思路。
简介:随着独立学院的快速发展,独立学院辅导员在数量、学历、年龄结构等方面均发生了良性变化,为辅导员队伍的教师专业化发展奠定了良好的基础。实现独立学院辅导员专业化,应实现准入机制专业化、培训体系化、评价标准人性化、职业前号多样化等方面的专业化。
后勤管理运行专业化策略探究
播“专业化” 种子,结“专业化” 果实
德育教师的专业化与教师的德育专业化
医院后勤管理运行专业化策略与途径研究
走在专业化之外
校长专业化之我见
多元化胜专业化?
邮政专业化经营探析
专业化教师的素养
试论教师的专业化
专业化带来大成功
专业化教师的特征
教师的专业化发展
论教师专业化
走向教师专业化
教师专业化背景下班主任专业化的初步探究
教师教育专业化与高等学校教师职前培养专业化
高职辅导员专业化队伍运行机制研究
教师专业化背景下的独立学院辅导员专业化发展