简介：【摘要】目的：探讨同伴支持教育模式在泌尿系肿瘤化疗患者中的应用效果。方法：选取就诊于我院泌尿科的肿瘤化疗患者100例，按住院号随机分成对照组50例，实验组50例，对照组采用传统的健康教育模式，实验组在传统健康教育模式的基础上增加同伴支持教育，观察两组患者在化疗知识掌握及自我管理方面的效果。结果：实验组患者肿瘤化疗知识掌握明显高于对照组，自我管理水平优于对照组。结论：同伴支持教育模式有利于健康知识的传播和普及，同时可提高患者自我效能管理能力。

简介：【摘要】目的：探讨同伴支持教育模式在泌尿系肿瘤化疗患者中的应用效果。方法：选取就诊于我院泌尿科的肿瘤化疗患者100例，按住院号随机分成对照组50例，实验组50例，对照组采用传统的健康教育模式，实验组在传统健康教育模式的基础上增加同伴支持教育，观察两组患者在化疗知识掌握及自我管理方面的效果。结果：实验组患者肿瘤化疗知识掌握明显高于对照组，自我管理水平优于对照组。结论：同伴支持教育模式有利于健康知识的传播和普及，同时可提高患者自我效能管理能力。

简介：摘要：肿瘤病人所需的治疗周期较长，其生理以及心理方面所承受的压力都较大，于治疗阶段其生活质量会直线下降，尤其是于化疗期间，病人所出现的不良反应颇多，例如恶心呕吐以及脱发等，都会使其治疗依从性变差，对化疗的顺利进展会造成诸多阻碍。为了优化化疗效果，规避化疗期间的不良反应，予以适宜干预指导尤为迫切。本文中就针对此类病人为其提供营养支持以及干预措施展开了探讨。

简介：【 摘 要 】 目的 : 探讨同伴支持教育在癫痫患儿直接照顾者中的应用方法和效果 。方法 : 选取 64例0-6 岁癫痫患儿的直接照顾者为研究对象，分为试验组与对照组，每组各 32例。对照组接受常规的健康教育，试验组接受同伴支持教育，比较干预效果。 结果 : 干预前两组基线比较， 不存在明显差异 （ P>0.05 ）， 干预后两组癫痫知识的掌握情况、服药依从性量表得分 、 汉密顿抑郁量表 ( HAMD) 、汉密顿焦虑量表( HAMA) 评分得分情况以及护理满意度 差异均有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 : 实施同伴支持教育可以有效的提高直接照顾者的疾病知识水平，减少他们的抑郁情绪，提高患儿服药的依从性，提高患者的护理满意度 。

简介：【摘要】目的 分析在肿瘤化疗护理中采用健康教育的护理效果。方法 选取2021年10月~2022年10月本院收治的肿瘤化疗患者68例，使用随机、单盲法进行分组，各34例。对照组采用常规护理方式进行护理，观察组在对照组的基础上结合健康教育进行护理，对比两组患者的自我护理能力。结果 观察组患者的自我护理能力明显优于对照组，差异明显（P＜0.05）。结论 在肿瘤化疗患者护理中，应用健康教育，对提升患者的自我护理能力，实际应用效果显著，可在临床上推广应用。

简介：【摘要】目的：探究胃肠道恶性肿瘤患者化疗后营养支持护理措施。方法：以我院在2021年12月-2022年12月收治的胃肠道恶性肿瘤患者为例，采用随机数字分配方法，将其中的80名的患者作为研究对象，然后将80名患者平均分成两组，每组患者人数分别为40人，一组使用传统的干预方法，作为对照组，另一种使用营养支持护理措施，作为实验组。在护理前后对患者的消化功能进行检测比较，总结分析不同护理干预措施的应用价值所在。结果：护理前两组患者的消化功能均较差，比较GSRS消化功能评分结果差异不大（P＞0.05），护理后观察组患者消化功能明显更优，两组患者的评分结果存在明显（P＜0.05）。结论：对胃肠道恶性肿瘤患者在化疗后实施针对性的营养支持护理措施，可以有效改善患者的胃肠道功能，促进患者的身体康复，临床推广价值高。

简介：

简介：摘要：随着全球老龄化的加速，慢性心力衰竭（CHF）的发病率也在不断升高，成为影响人类健康的主要疾病之一。慢性心力衰竭患者需要进行长期的自我护理，以改善生活质量，降低住院率和死亡率。然而，有效的自我护理行为具有挑战性，需要适当的知识、技能和动力。本研究旨在探讨同伴支持在慢性心力衰竭患者自我护理中的应用。

简介：【摘要】目的:分析营养支持治疗在头颈部肿瘤同步放化疗患者中的应用以及患者预后的影响。方法:选择在本院进行治疗的80例头颈部肿瘤同步放化疗患者开展研究，将这一次入选者划分成两个组别，并给予不同的营养支持治疗，其中参照组实施常规营养支持，实验组实施专业营养支持治疗，对比这两个组别干预后的营养状况、免疫状况与急性黏膜炎发生情况。结果:干预后，实验组的营养指标改善程度均优于参照组(P

简介：摘要:目的 探讨乳腺癌患者创伤后成长现况及其影响因素，并研究同伴支持对乳腺癌患者创伤后成长的临床干预效果。方法 采用非同期队列对照实验性研究方法，随机抽取我院2020年12月至2021年5月收治的35例乳腺癌患者为对照组，2021年6月至2021年12月收治的35例乳腺癌患者为干预组；对照组给予常规教育护理，干预组同时给予同伴支持干预。结果 治疗3个月后，干预组创伤后成长水平评分显著高于干预前的评分，且明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 同伴支持能显著有效提高乳腺癌患者创伤后成长水平，促进患者健康心理重新建设与全面康复。

简介：

简介：摘要目的：探究优质护理在小儿恶性实体肿瘤围化疗期健康教育中的应用效果。方法：将2020年2月至11月期间在我院接受治疗的60例小儿恶性实体肿瘤患儿作为样本，采取优质的护理服务并运用至小儿恶性实体肿瘤围化疗期健康教育中，将采用优质护理服务前后的并发症发生情况、治疗效果做对比分析。结果：结果表明，优质护理服务开展前后，患儿在化疗期间的并发症发病率分别为30.00%、5.00%， P

简介：摘要：目的进一步提高康复期癌症患者的生活质量，观察和分析康复治疗在康复期肿瘤患者康复治疗中的作用和价值。方法采用随机数据表法，对我院2017年底至2018年底100例接受康复治疗的患者进行回顾性分析。根据对照原则，将患者分为实验组和对照组。所有患者均接受常规的常规护理，包括基础临床护理、病情观察和康复锻炼。观察组50例采用中医康复治疗，对照组采用常规康复治疗。最后，比较两组肿瘤患者的康复效果。结果经过六个月的实验，发现接受中医康复治疗的实验组患者的生活质量、乐观和恢复均优于接受常规治疗的对照组。结论中医康复治疗肿瘤恢复期患者可明显改善患者的心理状态，促进患者病情的恢复，提高患者的生活质量。

简介：摘要：目的：观察循环管理模式对提高化疗药物经中心静脉输注率的效果。方法：选取 2018年 2～ 9月实施循环管理模式的 445例化疗患者作为观察组， 2017年 2～ 9月未实施循环管理模式的 440例化疗患者作为对照组。观察两组患者经中心静脉输注化疗药物的比例、静脉炎发生率、化疗药物外渗率及患者对护理工作的满意度。结果：观察组患者化疗药物经中心静脉输注率高于对照组，化疗药物外渗发生率、静脉炎发生率均低于对照组 (均 P＜ 0.05)，观察组患者对护理质量满意度高于对照组 (P＜ 0.05)。结论：应用循环管理模式能提高肿瘤患者化疗药物经中心静脉输注率，降低静脉炎及化疗药物外渗发生率，提高患者满意度。

简介：摘要：目的进一步提高康复期癌症患者的生活质量，观察和分析康复治疗在康复期肿瘤患者康复治疗中的作用和价值。方法采用随机数据表法，对我院2017年底至2018年底100例接受康复治疗的患者进行回顾性分析。根据对照原则，将患者分为实验组和对照组。所有患者均接受常规的常规护理，包括基础临床护理、病情观察和康复锻炼。观察组50例采用中医康复治疗，对照组采用常规康复治疗。最后，比较两组肿瘤患者的康复效果。结果经过六个月的实验，发现接受中医康复治疗的实验组患者的生活质量、乐观和恢复均优于接受常规治疗的对照组。结论中医康复治疗肿瘤恢复期患者可明显改善患者的心理状态，促进患者病情的恢复，提高患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：分析肿瘤患者实施化疗期间出现失眠的原因、护理方式及效果。方法：招取患者58名患者，时间：2022.4-2023.5，按随机建组，分为对照组以及观察组，行不同的护理模式，对其文中涉及的数据资料进行比较。结果：护理后，观察组出现的失眠问题比较低，P<0.05；患者出现的失眠原因人数最多的为疼痛、经济、胃肠等因素，其组间人数对比，P>0.05。结论：对肿瘤患者实施化疗期间，其产生失眠的原因主要因患者身体疼痛，以及经济压力造成心理影响而失眠，同时对于患者化疗期间胃肠症状，使身体产生不适而引起失眠等，在经护理后患者失眠症状得以改善。

简介：摘要：快速康复护理模式是临床应用于妇科恶性肿瘤手术患者的护理干预手段，可以最大限度的优化手术治疗流程，减少患者术中应激损伤和术后并发症。奥马哈延续护理可以确保患者安全的从急性期过渡至亚急性期，或者由医院过渡到家庭，简而言之是一种由医院到家庭的延续护理模式。随着近年来护理医学的发展，快速康复护理模式与奥马哈延续护理均得到了较大程度的发展。

简介：【摘要】目的：本次研究旨在探讨院内延伸护理对肿瘤放化疗患者生存质量的影响。方法：将 2018年 11月 -2019年 11月所接治的 78例恶性肿瘤患者，随机均分为对照组及试验组各 39例，分别实施常规护理及院内延伸护理，并对两组患者生存质量进行对比分析。结果：试验组患者生存质量要显著高于对照组，且组间数据比较差异具备统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：院内延伸护理在肿瘤放化疗患者护理工作之中能够发挥显著作用，促进患者生存质量的提升，临床价值突出，可予以推广应用。

简介：【摘要】目的：本次研究旨在分析叙事护理对肿瘤放化疗患者焦虑抑郁情绪的影响。方法：将我院 2018年 5月 -2019年 5月所接治的 88例肿瘤住院放化疗患者随机均分为对照组及试验组各 44例，其中对照组行常规护理，试验组实施叙事护理，并对两组研究对象的焦虑、抑郁情绪进行评分比较。结果：试验组研究对象 SAS、 SDS评分要显著高于对照组，且组间数据比较差异具备统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：对肿瘤放化疗患者实施叙事护理，能够有效缓解患者焦虑、抑郁情绪，提高患者对于医护活动的协从性，可于临床之中予以推广应用。

简介：摘要：目的，针对肿瘤化疗病人的护理情况进行全面的研究，探究采取协同心理护理程序的方法对于肿瘤化疗病人的应用效果。方法，本次调查研究主要针对的是我院在过去一年内接受肿瘤化疗的100名病人，这些病人根据抽签的原则共分为两组，其中对照组接受的是常规的护理方法。而另外的观察组则是在常规护理基础上展开协同心理护理的措施。对两组病人的具体心理状态、改善情况以及护理之后的生活质量和不良反应等情况进行对比分析。结果，在干预之前病人的生活和心理质量评分没有明显的差别，而干预之后观察组病人的整体评分要明显的优于对照组的病人。另外，观察组病人的护理满意度也要高于对照组的病人。结论，针对于肿瘤化疗的病人在临床上采取协同心理护理干预的方法，能够有效地减少病人不良的心理情绪，提高病人的生活质量，同时也可以加强病人对整个护理满意度的提升，在临床肿瘤疾病的护理过程中具有很高的应用价值。