简介：摘要目的探讨同伴支持干预对乳腺癌术后化疗患者生存质量的影响。方法选取120例乳腺癌术后化疗病人随机分为对照组和观察组各60例，对照组采取常规的治疗和护理措施，观察组患者在常规的治疗和护理措施上采用同伴支持干预。两组病人分别在入组时和干预3个月进行生存质量测定，并进行统计学分析。结果乳腺癌患者生命质量测定量表中文版（FACT‐B）测定的结果显示，干预组患者在生理状况、社会／家庭状况、情感状况、功能状况、附加关注和总分显著高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论同伴支持干预有助于提高乳腺癌化疗患者生存质量。

简介：摘要目的是为了对不同营养支持对肿瘤化疗患者的影响进行探讨，方法是选取我院肿瘤科2014年3月至2015年3月收治的肿瘤化疗患者108例，依据营养支持疗法不同分为肠内组（54例）和肠外组（54例）。肠外组据患者饮食习惯给予静脉营养支持，按糖脂比6∶4，氮3.4g/d，同时加入适量维生素、微量元素、谷氨酰胺；肠内组在肠外组基础上，据患者消化功能选择进食方法。观察两组患者化疗前后体质指数（BMI）、血清白蛋白（ALB）、氮平衡水平以及化疗后白细胞计数下降、治疗依从性、不良反应情况。经过观察，肠内营养支持疗法可有效改善肿瘤化疗患者营养不良状况，提高其免疫力及化疗依从性，降低不良反应，是理想的营养支持疗法。

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简介：摘要：目的：本次实验将采用营养支持策略对肿瘤化疗患者进行病情支持，提升营养指标水平。方法：选取来某院进行疾病检查及治疗的患者为对象，经过专业的科室检查，其开展肿瘤化疗治疗。在自愿参与实验调查的患者中，采用随机法对 30例患者进行分组，讨论病情结果。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为营养支持，分析营养指标改善结局。结果：从护理质量上看，观察组患者的学清蛋白和血清前蛋白指标均有改善，观察组优于对照组 (P<0.05)。在化疗后不良事件的发生率上，观察组低于对照组 (P<0.05)。在生活质量对比中，针对患者的认知功能、躯体功能、社会角色和情绪功能进行了组间对比，其结果以观察组更优。结论：采用营养支持护理策略有利于改善患者的机体营养状态，控制不良事件的发生，并能够得到患者的认可，具有临床推广价值。

简介：摘要：化疗治疗方式为肿瘤疾病患者常见治疗方式，可延缓肿瘤扩散，延长患者生命。但化疗期间，患者会出现较多不良反应，加之其自身消化，会导致患者出现不同程度营养不良，影响其治疗效果，降低患者身体素质。故临床护理期间，应对患者实行营养支持，并提供专业护理干预，改善患者营养状况。故文章从心理护理、营养支持、病情护理方面入手，探究肿瘤化疗病人营养支持与护理进展。

简介：【摘要】目的︰深入调查分析乳腺肿瘤内科化疗患者营养风险以及营养支持的具体情况，为患者的身体健康恢复起到指导性的作用。方法：选择我院接收的123例乳腺肿瘤患者进行研究，全部进行化疗治疗，并采用NRS200对患者进行营养风险评估，主要掌握营养风险和年龄、肿瘤分期、营养支持情况。结果：经过数据统计发现，有120例(97.6%）患者适用于NRS2002，产生的营养风险发生概率达到35.8%，入院发生概率为27.5%。住院期间新增的概率为8.3%。有营养风险中年龄≥50岁占65.1%，<50岁占34.9%;Ⅲ～Ⅳ期患者占69.8%，Ⅰ～Ⅱ期患者占30.2%。结论：乳腺肿瘤患者长期化疗的过程中，营养风险发生概率相对较高，但是临床治疗的环节往往被医护人员所忽视，所以造成营养风险更加严重，难以满足患者治疗要求。经过调查发现，很多临床医师都没有采用营养专科的医生意见，导致营养风险难以有效控制，或者只是按照自己以往的经验给予药物治疗，所以造成营养支持存在严重不合理的情况，对患者的生命健康恢复造成较大的影响，也对肿瘤患者化疗期间的身体恢复带来较大的危害。

简介：摘要同伴支持作为一种新的社会支持形式，采用《胰友支持》管理系统APP，招募糖尿病同伴支持组长，定期对组员进行线上线下同步支持教育指导，提升了参与者的自我管理意识和能力，促进患者用药的依从性和自我管理行为的改变，最大化地改善了糖尿病人生活质量，在糖尿病自我管理中取得了一定效果，值得进一步研究。

简介：摘要：目的：探讨同伴支持健康教育对宫外孕患者心理适应状况的影响。方法：选择2019年1月~2020年9月于我院就诊的宫外孕患者66例，根据随机原则分为实验组（n=33）与对照组（n=33），对照组患者接受常规护理，实验组患者在常规护理基础上实施同伴支持健康教育，比较两组患者的心理适应状况。结果：实验组患者干预后的健康知识调查问卷8项测评因子评分显著高于对照组（P

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简介：摘要目的探讨营养支持治疗对妇科恶性肿瘤病人化疗期间疗效的影响。方法将60例妇科恶性肿瘤化疗病人随机分为观察组30例和对照组30例,化疗期及3个化疗间歇期(每个间歇期约21天),治疗组给予营养支持治疗;对照组不予任何与本病疗效相关的营养支持治疗。观察两组血红蛋白、血清白蛋白的量以及淋巴细胞计数,以评价病人的营养状况。结果经第4疗程化疗后,两组血WBC、HB均下降,治疗组WBC、HB、PLT下降程度低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05)。结论营养支持治疗可减轻妇科恶性肿瘤化疗毒副反应,提高化疗疗效。

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简介：摘要目的探讨健康教育路径在肿瘤化疗患者健康教育中的应用效果。方法采用随机抽样的方法将入院化疗的患者分成两组，对照组（29例）采用随机健康教育法，观察组（27例）采用事先制订的健康教育路径进行健康教育，观察两组患者对化疗相关知识的掌握、护理工作满意度有无差异。结果观察组患者健康教育达标率、病人满意度比对照组明显提高。结论应用健康教育路径对肿瘤化疗患者进行健康教育，可提高病人的满意度和依从性，达到满意护理效果。

简介：化疗是恶性肿瘤综合治疗的重要手段之一。静脉注射化疗药物是主要的给药途径，但化疗药物对血管组织损伤较大。在化疗过程中保护好静脉和局部组织，是确保化疗顺利进行的重要因素。因此我们应高度重视静脉化疗患者的血管保护。

简介：摘要妇科恶性肿瘤化疗患者有特殊的心理,因此,妇科临床医疗教学过程中更应该注意心理因素对健康的影响。笔者对妇产科患者常见的心理特点进行分析总结,并就出现的心理问题提出相应的护理措施及健康教育。有针对性实施心理护理对妇科恶性肿瘤化疗患者的治疗和预后具有重要意义。

简介：摘要目的探讨临床路径在肿瘤化疗患者健康教育中的应用效果。方法采用随机抽样的方法将入院化疗的患者分成两组，对照组（85例）采用随机健康教育法，观察组（87例）采用事先制订的临床路径进行健康教育，观察两组患者对于化疗相关知识的掌握、护理工作满意度有无差异。结果化疗相关知识掌握的百分比观察组94.26％，对照组72.84%(P<0.01)；患者及其家属对护理工作的满意度观察组97.70%，对照组76.47%(P<0.01)，两组对肿瘤化疗相关知识的掌握及对护理工作的满意程度均有显著性差异；结论应用临床路径对肿瘤化疗患者进行健康教育，可提高患者的满意度和依从性，达到满意护理效果。

简介：【摘要】目的：探讨多学科协作营养支持模式对消化道肿瘤化疗患者营养状况的影响。   方法：选取我院消化肿瘤科于2020年1月~2020年12月收治并予化疗的消化道肿瘤患者114例，随机分为观察组和对照组两组，每组57例。对照组予常规化疗护理及营养支持，观察组则在此基础上实施多学科协作营养支持模式，采用病人自评主观全面评定量表（PG-SGA）分别在干预前后对两组患者的营养状况进行评价和比较。    结果：实施多学科协作营养支持模式后，观察组患者的PG-SGA评分显著低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：2001年市西中学开始了国际合作项目“青春健康教育”的试点实验。几年来的实践与探索，取得了实效。

简介：摘要癌症是当今世界对人类健康和生命危害最大的疾病。当病人知道所患疾病时，在心理上会产生不同程度的压力，很容易导致情绪低落，意志消沉，甚至悲观失望，丧失了同疾病作斗争的信心，影响治疗和护理的进行。化疗是一种常用的治疗方法，化疗对一些恶性肿瘤可以取得根治性疗效或明显提高生活质量，延长生存期，但药物的毒付作用大，患者在遭受癌症折磨时还要忍受化疗带来的痛苦，会产生不同程度紧张、悲观心理。尤其是经过一段时间化疗后，病人对药物的不良反应反应很大，静脉穿刺困难，或病情反复时，病人更容易陷入悲观、紧张之中，往往不愿意继续治疗，故护理人员要从心理上减轻患者的焦虑、恐惧情绪，培养病人的良好情绪，配合治疗的进行，增加其对化疗的依从性，帮助患者顺利度过化疗关，对提高治疗效果具有重要意义。

简介：摘要目的探讨健康教育路径对恶性肿瘤患者术后化疗的影响，旨在提高患者对化疗健康知识的掌握和对护理工作的满意度。方法随机抽取210例2011年1月至2012年12月在我院肿瘤科进行化疗的患者随机分为两组，实验组采用健康教育路径对患者进行健康宣教，对照组进行常规的健康教育，比较两组患者化疗结束出院时对健康教育的掌握情况和对护理工作的满意度。结果采用健康教育路径进行健康教育的患者，知识掌握情况和满意度都明显优于常规健康教育的患者。结论采用健康教育路径可以更有效的使患者掌握相关健康教育知识，提高满意度。

简介：摘要本文选取300例临床肿瘤患者作为样本，采取对照分析的实验方法探讨研究在患者治疗期间医护工作者的人性关怀对于肿瘤患者治疗的作用，通过对比患者的物理白酒类外渗和静脉炎发生率，分析人性照护对于患者化疗依从性的影响，最终得到人性护理有助于提高患者依从性和生存质量的结论，未来可以在临床治疗中进行推广。