简介：摘要：在新课改的背景下，高中语文教育活动的展开应密切贴合核心素养的有关内容，还要侧重关注在学生的思维发展和个人素养上。语文大单元教学意在将课本中的重难点知识进行统一的教学化处理，进而加快推进语文知识的条理化和生活化。对此，本文将对高中语文大单元整体教学的策略展开深入的探索与研究，以此为学生提供更加丰富的学习途径，促进学生的全方位发展。

简介：

简介：摘要：德育教育工作对于我国高中教育来说十分关键，立德树人一直是我国的教育目标，教师更加需要将德育工作与学科教学进行融合。本文首先针对高中语文德育教育的重要性进行阐述，然后分析高中语文德育教育的渗透策略，包括创设德育教育情境、挖掘课文德育元素以及开展课堂德育活动。旨在可以通过语文教学工作来进行德育元素的渗透，实现立德树人教育目标的有效落实。

简介：摘要：目的：就PDCA护理应用于胸伤性血气胸患者中对其负性情绪的相关影响进行探析。方法：以本院收治（2019年3月至2021年12月）的66例胸伤性血气胸病患作为研究对象，根据收治次序划分为对照组和研究组各33例。对照组仍沿用往常护理方法，而研究组则使用PDCA护理，就两组对象的负性情绪进行评定，并对比两组对象对护理服务的满意程度。结果：护理后经评定研究组对象的情绪状态明显更优于对照组，组间差异显著，P

简介：摘 要：古诗文是高中语文考试中的重要内容，识记古诗文意义重大。古诗文承载着深厚的文化，基于文化传承与理解，也能够帮助学生更好的识记古诗文。因此，本文基于文化传承与理解的视角，对高中古诗文识记的有效策略进行了探究，希望能够提高高中语文古诗文复习的效率。

简介：摘 要：古诗文是高中语文考试中的重要内容，识记古诗文意义重大。古诗文承载着深厚的文化，基于文化传承与理解，也能够帮助学生更好的识记古诗文。因此，本文基于文化传承与理解的视角，对高中古诗文识记的有效策略进行了探究，希望能够提高高中语文古诗文复习的效率。

简介：摘要：市政园林绿化工程的施工质量对于城市经济发展以及居民生活水平有着重要影响，在进行绿地建设过程中坡面绿化施工是其最为基础性环节，因此需要对坡面绿植技术展开研究尤为关键。市政园林工程坡面绿化工程是一项非常重要的基础设施建设，在进行施工之前应当对其具体情况有一个充分地了解，并针对不同区域、土壤类型等因素采取相应措施，本文主要就坡面绿化施工技术要点展开探究。

简介：摘要：随着我国社会经济和综合国力的不断提高，人们对生活质量要求越来越高，园林建设也随之得到了快速发展。在进行景观设计时需要考虑到城市环境、人文因素等多方面内容。本文主要从风景园林工程中的施工要点及管理措施出发来阐述如何有效控制工程造价成本；以达到为城市创造更多财富价值、促进地区和谐健康发展以及美化生态环境与社会经济协调统一目标而努力奋斗。

简介：摘要：在我国，城市建设过程中，园林工程的质量和效益是衡量一个国家综合国力以及社会文明程度的重要标准。而目前我们所面临着资源短缺、环境污染等一系列问题。所以要提高绿化工程施工管理水平。本文以“节约型”理念为基础对其进行研究分析与探讨并提出相应措施建议；同时通过具体实例来阐述了如何做好园林建设工作，使我国城市绿地得到更好地改善和发展，促进经济效益最大化的目标得以实现。

简介：摘 要：随着城市的不断发展，人们对于生活水平的要求逐渐提高，园林已经成为人们放松身心的重要场所，对于城市居住环境的改善具有十分重要的现实意义。在园林工程的实施过程中，往往会受到多种不利因素的影响，为了确保其施工质量，这就需要不断提高施工管理水平，为园林工程的顺利实施提供可靠保障。本文对园林工程施工管理过程中存在的问题进行了比较深入的论述，在此基础上，结合园林工程施工管理工作的特点，提出了具有一定针对性的改善对策，有助于促进园林工程施工管理工作的全面的开展，进而为园林工程的施工质量提供可靠保障。

简介：摘要：随着经济的发展，城市建设也逐渐增多，而园林工程是一个综合性极强且较为复杂的项目，在对其进行现代化管理时应当遵循一定原则。本文主要对现代城市绿化施工中存在问题及解决方法做了简要分析，并结合国内外现代城市园林规划管理现状，根据相关理论知识、参考文献以及实际情况提出了相应建议，即通过实地考察来确定设计方案，从整体上把握整个工程项目的布局和设计的各个环节以达到对园林建设项目有一个全面而规范化的了解并最终实现城市公园绿地规划管理。

简介：摘要：城市园林工程在整个城市规划的过程中，是一项非常重要和复杂而且系统很全面。它是为了提高人们居住环境的质量而进行建设。随着社会经济不断地发展、城市化进程越来越快以及人口数量急剧上升等客观因素使得我国对绿化项目的需求量大大增加，但是由于管理不到位导致了大量资源浪费现象出现；同时也因为资金不足造成城市园林工程项目成本投入过高、效益低下等等问题，这些种种原因都会影响到整个城市规划和设计工作。

简介：摘要：为全面贯彻立德树人的根本任务，大力推进“优教庆阳”、“四优+”工程，同时响应新高考选课走班的制度，准确把握语文学科核心素养内涵，不断提升教师专业能力，语文教学要打破传统教学模式，而其中分层教学的应用，更有利于教学效果的提升。基于此，本文对选课走班制度下高中语文课堂的分层教学模式下，教师应如何开展日常教学工作进行分析。

简介：摘要：高中阶段是学生培养世界观、人生观以及价值观的关键时期，在这一时期，学生普遍有了自己对世界的理解，也更渴望看到更加广阔的世界，开拓自身视野。在高中阶段的语文教学过程中对学生进行有效的生涯规划，为学生发展方向进行指引，不仅对学生个人未来发展具有重要意义，也将对社会、对民族产生深刻影响，为国家发展提供源源不断的高质量人才。为此，本文将对高中语文教学对学生生涯规划的意义以及如何进行可行性操作的相关问题进行更为深入的探讨，希望本文为广大高中语文教学工作者提供一些有价值的参考意见。