简介：【摘要】随着我国小学英语教学改革的不断实施，教师从传统的课堂教学方式转向“交互式”教学，这是一种必然趋势。“互动”是指师生在课堂上进行师生间的交流与交流，并打破“填鸭式”的教学方式，从而有效地提升学生的学习能力。互动式课堂教学主要是为了使学生能够更好的理解和吸收新的知识，并能使他们对学习感兴趣。为此，探讨交互式教学模式是十分必要的。

简介： 【摘要】在传统的武术教学中，教师多是以自己示范，自己讲解为课堂主要部分，勿庸置疑地将自己确立在“中心”的位置上，而学生作为学习的主体，大部分时间实际上是处在盲目服从，被动接受的境地，学生主体作用的发挥和学习能力的培养被主观的忽略了。在现代小学生武术课堂上采用师生互动、生生互动的形式，激发学生的习武兴趣，让学生在武术课堂中学会在互动之中变掌握为创新，从而发展学生的互动能力培养。

简介：摘要：高中数学互动式教学模式的构建对于提升学生数学学习效果和培养他们的逻辑思维能力具有重要意义。本文旨在探讨构建高中数学互动式教学模式的方法，以期帮助教师更好地引导学生，激发学生学习兴趣，提高教学效果。

简介：内容摘要：互动式教学方式是提高教学效率的有效方式，互动的方式有师生互动、生生互动、人本互动、人机互动，其中生生互动是“互动式课堂教学模式”最重要的互动方式。课堂教学过程中，很多教学任务需要学生之间相互配合、协作完成，才能实现资源共享、优势互补、相互启迪、集运广益，达成相互促进，共同发展。

简介：摘要：新课改指出，初中语文教学要构建以学生为主体、教师为主导的教学模式，借助有效的师生互动完成教学任务。互动式教学模式重视师生间的交流互动，突出了学生在课堂上的主体地位，使学生积极主动地学习语文知识。在应用互动教学模式的过程中，教师要发挥自身的引导作用，鼓励学生利用语文交流讨论，促进学生语言综合能力的提高。基于此，本文章对语文课堂,互动教学——浅谈初中语文互动式教学模式的建立进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：中等职业学校的学生,普遍存在着文化知识基础薄弱,学习兴趣不浓的问题,传统的教育方式对他们的吸引力呈弱化趋势。也就是说,教育者一味进行说教已经达不到应有的功效,教师在教育教学中必须采用一些让学生乐于接受并积极参与的教学形式,以调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,让学生在互动中感受和接受教育,从而达到教育的目的。

简介：“互动式”教学模式要求教师创设逼真、生动的教学情景，使每一个学生都有话可说，有事可议，有活动可参加，课堂中弥漫着和谐、融洽、振奋、饱满的教学氛围。该教学模式能充分调动学生积极性，实现最佳教学效果。

简介：作为新时代的美术教师，我们应遵循现代教学理念，采用互动教学模式提高课堂学习效率。互动式教学是学生对教学内容的认知过程，也是教学过程中师生交流和沟通的过程。互动模式关键在于互动，是指在教学过程中，学生、教师和教科书积极完成的三方互动。同样，在美术教学中，教师、学生、教材和环境都相互影响。互动教学模式的主要目的是培养学生自主学习的习惯，实现自主创新学习。在认识到学生和教师是教学模式中的两个主体的前提下，改变教师在应试教学和传统教学中绝对主导的教学理念，营造师生平等互助的教学氛围。为了让老师和学生能够在互动中完成教学任务和实现教学目标，学生可以在不同的层次上多次参与，形成基本的艺术概念。

简介：摘要：改变传统的教学模式，寻求和探索新型的教学模式，以此来激发学生的学习兴趣，从而提高教学活动的质量，建立新型的师生关系，培养敢于思考，敢于创新的新型中职人才有着积极的意义。本文通过对互动式教学课堂应用的分析，在推进互动式教学的过程中，结合我校教育的实际情况，探讨互动式教学在课堂的作用。

简介：【摘 要】互动式教学是基于新课改下一种行之有效的教学手段，通过营造轻松愉悦的互动环境，不仅能够让学生思维碰撞，各抒己见，还能够在无形中加深学生对所学知识的深切理解，继而提高课堂教学质量。本文就小学数学互动式教学谈谈自身的一些看法，希望能够为同行教师提供可参考价值。

简介：　　摘 要：初中是衔接小学和高中的一个重要的过渡阶段，尤其是对于初中音乐学习而言，在当今音乐教育改革的基础之下，传统的音乐教学模式显然已经不能够顺应时代的发展趋势，不能够培养学生的音乐学习素质，实现学生的全面发展，随之互动教学模式就被广泛地应用到教学过程当中，大量的音乐教学实践表明，互动式教学在初中音乐教学的实践过程中成效显著。

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简介：面对新课改的汹涌大潮，作为一名高中物理教师必须转变教育观念，在教学过程中着眼于那些最基本的，并且学生能终生受益的知识、技能、科学的方法以及追求真理的精神。

简介：中职机电专业教学工作中,教师要与学生积极互动,创造良好的课堂氛围,让学生能够在愉快的氛围中高效地学习。良好的互动能够拉近学生与教师之间的距离,能够让学生之间的讨论与合作更具实效性。因此,教师要重视课堂互动的重要性。本文就中职机电专业教学中如何开展互动式教学进行简要分析。

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简介：摘要：新课程标准的教学理念是通过深入挖掘学生的创新思维、开阔学生的学习视野、启发学生的个性发展，改革传统的学习方式。由于目前的课堂教学仍是课堂教学的主体，在数学课中采用互动式教学方法，可以很好地活跃课堂气氛，促进师生之间的情感交流和互动，从而提高课堂教学质量。

简介：摘要：现如今，我国的教育计划越来越完善，过去传统的灌输式教学早就不能满足当前的教育现状和教学需求，而这对于中职院校英语教师来说，积极探寻并找到富有创新性的高效教学方法就显得尤为重要。其中，互动式教学作为现代化教学模式的重要产物，可以很好地激发学生学习的主观能动性，而这就为提高课堂教学效率提供了有力保障。对此，本文简要阐述了中职院校开展英语互动式教学的方法和意义，旨在进一步优化中职院校开展英语互动式教学的方法，从而真正达到提升英语教学效果的目的。