简介：摘要：我国信息技术和我国烟草企业的快速发展，在互联网迅速发展的信息化时代，数字经济蓬勃发展。在这一时代背景下，企业面临着纷繁复杂的经济形势和愈发多元化的网络舆论形势。企业的发展很容易受到外界的影响，特别是烟草企业。作为国有经济中的重要组成部分，烟草企业更需要进一步坚定自身高质量发展的思路。党建工作是企业稳定自身发展方向、保持先进发展思路的基础保障，而烟草行业的部分企业目前还存在重业务、轻党建的现象，在一线业务上缺乏党建工作的引领指导，存在党建特色不够鲜明、融合效果不明显、党建作用不到位等问题，严重影响了烟草企业各领域、各环节业务的健康发展。因此，烟草企业要把党建工作融入业务工作当中，充分发挥党建工作的积极引领作用。本文对新时代下烟草党建工作与业务工作的深度融合路径进行深入探讨。

简介：[摘要]伴随当前全球化的持续深化，以及我国对外贸易的不断发展，社会对国际经济与贸易专业提出全新要求，既要求学生具备专业的国际贸易知识，也需要拥有专业的创新实践能力。基于此，本文首先阐述了国际经济与贸易专业实践教学现状，继而分析了全球化背景下国际经济与贸易专业实践教学存在的课程体系设置不合理、教学手段相对落后问题。有鉴于此，提出构建全新课程体系、注重高校实践能力的构建策略，全面提升全球化背景下国际经济与贸易专业实践教学，以期为今后研究提供借鉴参考。

简介：摘要：在中职“进出口贸易实务”的教学实践中，设计应用微课，有利于提高学生兴趣，提升学生学习能力，有效解决该课程教学中的问题。

简介：

简介：摘要：对于国有企业来说，做好党建工作是其最为重要的政治保障。而党建工作能够在国企提高市场竞争力的过程中发挥积极作用。而业务工作是我国国企的重要组成部分。基于新形势下，我国的国有企业在发展过程中，党建及业务工作仍然存在着较为突出的“两张皮”现象，党建工作和业务工作仍然处于各行其道的状态中。如此致使国企无法有效实现可持续发展，同时，在发展的进程中极易出现各种问题。基于此，本文主要对新形势下国企有党建工作和业务工作的深度融合路径进行了探索。

简介：摘要：在我国国企发展过程中，不仅存在着业务工作，同时也存在着党建工作。由于党建和业务工作相互联系、互不分割，党建与业务的分离会使国企进入一种停滞发展的状态。在这样的情况下，国企如何才能在高质量发展的同时真正实现“党建”和“业务”的深度融合，成为重点关注的内容。基于此，本文展开分析和研究。

简介：摘要：本文在核电企业基于IAEA推荐的系统化培训方法基础上，创新提出了以“考、讲、学、改”作为抓手，通过考试成绩分析核电员工业务能力水平的现状，采取“主动优化、持续提升”的工作理念，不断改进提升员工知识、技能、综合素质，搭建一套基于精细化管理模式下用于核电员工业务能力提升的培训管理体系，致力于达成核电企业员工业务能力水平持续有效提升的目标，实现“上岗者胜任、胜任者上岗”。

简介：[摘要]本文按照利用各种教学资源、师生参与互动、重视学生反映及教学反思三个步骤论述了情境教学法在中职《导游业务》教学中的实效性应用。

简介：摘要：为应对疫情，响应教育部提出的“停课不停教、停课不停学”的指导意见，中职学校积极开展在线教学，这种在线教学模式在实践中给广大师生带来了挑战与机遇，推进教学的改革。本文总结在线教学实施模式，梳理中职在线教学面临的问题，提出中职在线教学的实施策略，以《国际贸易》课程为例，详细阐述了中职在线教学的实施过程，为中职教师有效实施在线教学提供参考。

简介：摘要：知识经济和全球化时代，生产要素可以超越国界进行重新配置，产品可以在世界范围内竞争销售。在这个背景下，语言的经济功能日益显现。中国-东盟自由贸易区是当今全球人口数量最大的自由贸易区也是发展中国家之间最大的自由贸易区。中国-东盟自贸区的发展前景巨大。语言文化相似度是影响国际贸易的重要因素之一，从语言文化视角下讨论中国-东盟自由贸易区经贸合作发展，探讨语言文化在经济活动中起到的作用，有利于推动双方经贸合作发展。

简介：

简介：摘要：随着信息技术发展突飞猛进，国内外数字经济的发展也是不断向纵深拓展。高校国际经济与贸易专业要顺应数字经济的发展形式，培养高水平的数智化商务人才。文章首先概述国际经济与贸易专业数智商务人才的相关内容。然后提出了数字经济背景下国际经济与贸易专业数智商务人才培养的有效策略，主要包括开设数智化商务课程群，明确数智商务人才的培养目标，提升学生数智化商务实践质量。

简介：[摘要]在新冠疫情压力下，世界上不乏有部分国家经济命脉受到冲击，此时中国举办瓷博会、国际进口博览会（以下简称“双博会”）等大型国际经济文化交流集会更是体现大国担当、更是对宣扬“打造同舟共济开放型世界经济体制”号召的具体实践。

简介：摘要：随着社会经济迅速发展，高职院校的计算机网络教学同样处于持续不断进步发展的过程中。为求适应社会发展提出的各项崭新需求，高职院校的计算机网络教学不仅应当顺应时代与社会的发展趋势，还应当有其针对性地参考其中的特性与重点，借助信息化业务融入为高职院校计算机网络教学赋能。为此，如何更加切实地把握高职院校计算机网络教学的发展现状，如何更加实际地基于信息化业务采取一定的设计与实践策略提升计算机网络教学的教学效果，逐渐成为高职院校发展过程中必须予以解决的重点课题。

简介：中文摘要

简介：摘要：目前，中职教育在强调基础知识的同时，对学生的实践能力和职业能力的培养也日益关注。因此，如何加强对营销类专业的复合型人才的培训，已迫在眉睫。文章从营销专业的实际操作能力、职业素养等方面进行了详细的分析，并据此提出了相应的培训方法。

简介：摘要：目前，中职教育在强调基础知识的同时，对学生的实践能力和职业能力的培养也日益关注。因此，如何加强对营销类专业的复合型人才的培训，已迫在眉睫。文章从营销专业的实际操作能力、职业素养等方面进行了详细的分析，并据此提出了相应的培训方法。

简介：摘要：国际贸易教学有着较强的实践性特征，传统重理论轻实践的教学方式已然无法满足现如今的教学需求，不符合新时期背景下的人才培养要求。为了有效提升中职国际贸易教学的质量，培养综合性的人才，教师可以运动行动导向教学法开展实践教学，激发学生参与实践学习的积极性，通过完成相应的任务，促使其知识水平和综合素养得以提升。

简介：摘要：随时当代全球化的趋势不断加强，全球范围内的国家间交往会越来越密切，所以要求当代学生不仅要具有“家国情怀”素养，具有民族精神、爱国主义、乡土观念等，也要具有“世界意识”，具备世界性的视野，从世界这一宏观视角来审视人类的共同命运，树立正确的历史观和价值观。”家国情怀”与“世界意识”是相互依赖与补充的。本文以《唐、元、明朝的对外交流》这节课为例，浅谈“家国情怀”和“世界意识”的培养。

简介：摘要：高校是文化传播的重要阵地，是开展文化传承创新与国际交流合作的主力军。在新时代背景下，外语专业学生拥有独特的语言和文化优势，担负着对外传播与交流的重任。结合“讲什么中国故事、怎么讲好中国故事”的对外传播需求，不断创新实践育人路径、深化教育教学改革，着重培养具有中国情怀、国际视野、具有较强跨文化能力和创新精神的外语专业人才，具有具有重要而深远的指导意义和参考价值。