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  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,农村小学协同育人已成为构建和谐教育生态的重要途径。本文基于“三位一体”(家庭、学校、社区)协同育人的理念,深入分析了农村小学协同育人的现状与挑战,探讨了构建和谐教育生态的必要性与可行性,并提出了相应的实施策略与建议。

  • 标签: 农村小学 三位一体 协同育人 和谐教育生态
  • 简介:和顺图书馆有"文化之津"、"民智泉源"、"馆媲谟觞"的称号,滋养出以中原文化、侨乡文化、佛教文化、翡翠文化为内涵的和顺文化。而和顺文化具有时代性、共生性、开放性、和谐性等生态文化的特点,对社会主义新农村文化建设具有一定的借鉴作用。

  • 标签: 和顺图书馆 生态文化 特点 新农村 作用
  • 简介:改革开放以来,党中央高度重视生态文明建设。生态文明建设是践行习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措,是落实'绿色'发展理念的题中应有之意,也是乡村振兴战略的重要内容。本文从阐述生态文明建设取得的成效入手,分析了生态文明建设取得成效的原因,并在此基础上探讨了进一步推进农村生态文明体制改革的路径。

  • 标签: 生态文明 绿色产业 改革路径
  • 简介:对农传播是当前新闻传播学中一个重要课题.本文从生态学视角切入,以"江西省农民致富与传播状况"调查为基础,着重分析了我国农村存在的传媒生态结构与功能失衡的状况,并对此提出了调节农村传媒生态平衡的几点思考.

  • 标签: 传媒 新闻传播学 江西 课题 状况 生态失衡
  • 简介:摘要培养学生文化传承与理解、审美鉴赏和创造能力路径研究,对我国初中语文生态阅读教育工作改革研究具有重要意义。我们现有的语文生态阅读教学工作方式较为古板,不能适应初中生个性特点强的要求。现有初中语文生态阅读教育需要不断完善,除了发挥学生自主学习的主动性以外,提高学生的文化传承与理解、审美鉴赏和创造能力,有效提高生态阅读教学的发展。

  • 标签: 初中语文 生态阅读 有效教学
  • 简介:西南农村贫困地区大多属少数民族聚居区,生态十分脆弱,基于环境保护的生态移民尝试有一定成效,但单向度的政策设计往往着眼于眼前利益的调节,忽视了移民的长远发展。教育生态移民充分考虑移民的心理特征和现实诉求,将问题的解决着眼于下一代的发展,以可持续发展的视角进行政策设计,通过家庭成员分层式教育移民、企业对家庭接收式移民、村组整体搬迁式移民的多重设计,多途径探讨涵盖西南农村贫困地区移民的中国梦实现的环境修复与构建移民发展的和谐生态

  • 标签: 生态移民 教育生态移民 家庭成员分层式移民 家庭接受式移民
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  • 简介:摘要:农村劳务市场作为一种典型的次级劳动力市场,成为联结农村留守劳动力与城镇化的桥梁,为我国农村留守劳动力增收创造了条件。但是在城镇化背景下,农村劳务市场在经济社会系统中处于弱势“生态圈层”。本文在社会生态理论的基础上,从微观个人技能、中观组织管理、宏观市场匹配和外层安全保障等四个方面进行分析,并提出农村留守劳动力资源开发的合理化路径,以期促进农村居民收入水平的提高,巩固脱贫攻坚成果,早日实现共同富裕。

  • 标签: 社会生态 留守劳动力 农村劳务市场
  • 简介:生态美学是在人类和整个地球出现生存危机的大背景下产生的,作为适应社会发展需要的新的美学理论形态,与其它美学理论形态相比,它有着其特殊的理论视野。

  • 标签: 生态美学 亲近自然 持续平衡 整生共兴
  • 简介:农村工作是现代中国立国的根本、发展强盛的关键。小约翰·柯布先生指出:农业不仅是一种产业,更重要的还是一种“文化”,传承农业文化、树立尊重耕种文化的新态度,农民就有可能过上比城市居民更加健康美好的生活,而中国正是当今世界最有可能实现生态文明的地方。要使未来的人类社会变得更美好一些,在现代化道路上勇往直前是不足取的,必须从根本上认识到“现代化”的偏颇,矫正其弊端,真诚地吸纳各民族传统文化中的精华,从而开辟一个与以往大不相同的新时代。对照柯布先生提出的有机农业、生态农业的设想,陶渊明的前现代的田园时光,还是可以为当下建设后现代新农村提供诸多借鉴的。面对地球人类苦苦追求的“共同福祉”,陶渊明的“田园时光”、柯布先生的“生态愿景”、中国政府的“新农村建设”已具备了共同的语境。

  • 标签: 生态文化 新农村建设 小约翰·柯布 陶渊明
  • 简介:摘 要:农村留守儿童的心理健康问题是家庭结构不完整、学校缺少心理教育、社区资源利用不当等各方面的原因综合作用的结果。有心理健康问题的儿童主要表现为性格柔弱孤僻、情绪悲观低落、道德意识差等。从根本上解决留守儿童的心理健康问题,需要社会工作者、案主本人、家庭、机构、政府等多方力量的配合和努力。

  • 标签: 农村留守儿童 心理健康问题 生态视角
  • 简介:  生态城市是城市生态化发展的结果,自觉的生态意识是实现城市生态化发展的关键,城市走生态化发展道路、建设生态城市是历史发展的必然趋势

  • 标签: 城市生态化 生态城市 生态化生态
  • 简介:当前,人类社会的生态环境遭到严重破坏,人与自然的矛盾日益尖锐化。该文通过对老子丰富的生态智慧及其核心概念“道”和“无为”的重新解读,为生态教育实践提供了生动的理论依据。

  • 标签: 老子哲学 生态智慧 生态教育
  • 简介:生态建筑 建筑生态化 可持续发展 建筑设计,人、建筑、环境是建筑发展的永恒主题,1 生态技术和生态建筑

  • 标签: 建筑生态化 生态建筑建筑
  • 简介:  生态城市是城市生态化发展的结果,自觉的生态意识是实现城市生态化发展的关键,城市走生态化发展道路、建设生态城市是历史发展的必然趋势

  • 标签: 城市生态化 生态城市 生态化生态
  • 简介:周巷镇是浙江省慈溪市的一个乡镇。自2010年底被列入全省首批27个小城市培育试点以来,周巷镇加大财政投入,扎实推进惠及全民的公共文化设施网络建设;创新活动形式,逐步形成惠及全民的公共文化服务供给体系;加强文化市场管理,发展惠及全民的文化产业。让"镇民"在省小城市培育试点镇进程中,享受到"超镇民"待遇,文化建设真正助力了周巷由"镇"到"城"的华丽转身。

  • 标签: 发展生态学理论 农村社区教育 家庭学习 转身 华丽 应用
  • 简介:摘要:水利是指对水资源进行利用和管理的一系列措施和技术。在现代化的社会发展中,水利工程建设得到了广泛的应用和推广,为人们的生产和生活提供了充足的水资源,但同时也对生态环境造成了不小的影响,导致了许多生态问题的出现,如水资源的过度开采、水质的污染、水生态的破坏等。因此,如何在水利工程建设中实现生态保护和生态修复,成为当前亟待解决的重要问题。本文主要探讨了水利生态生态水利的关系及其对环境、经济、社会的影响。

  • 标签: 水利生态 生态水利 生态保护 可持续发展
  • 简介:城市的生态化是当前世界城市发展的主要趋向,建立生态城市很有必要.我国在城市向生态化方向发展方面应采取一些措施.

  • 标签: 生态城市 城市生态化 环境
  • 简介:在当前的语文基础教育中,对于“生态阅读”内质的不同理解,导致具体的生态阅读实践存在着重大的差异,而这种差异的存在又加剧了教育者在生态阅读理念上的分野。因而.在今天.对于生态阅读的适度的深层辨析与探讨也就成为了一种必要。作为生态语文的一个重要构成部分,生态阅读关乎的是生命的和谐成长与发展。在最为根本的意义上,它是一种生命教育。在当下的教育语境中.生态阅读实践者需要以此为认知基础,从而力图形成更大范围内的共识,以共同推进生态阅读实践的合理开展、深度开展。

  • 标签: 生态阅读 生命的和谐成长与发展:生态语文
  • 简介:建设生态文明是中国共产党继物质文明、精神文明、政治文明之后提出的又一重要理念。建设生态文明新理念是对中国传统文化中关于生态文化思想的继承和发展,是对既往文明特别是传统工业文明反思的结果,是中国现代化进程中现实国情的迫切需要,同时吸收、借鉴了国际社会关于发展问题的新鲜经验和实践探索的有益成果。贯彻落实生态文明理念,需要以科学发展观为指导,树立正确的生态伦理观、正确的消费观、正确的政绩观。

  • 标签: 生态文明 科学发展观 生态伦理观 消费观 政绩观