简介:摘要:小学美术教学是小学教育课程中的重要组成部分,新课改的深入需要促进学生的全面发展,美术教学作为艺术类课程自然也得到教师和家长的重视。美术教学中应用合作互动学习的模式有利于促进学生综合能力的提升。因此,小学美术课程教学中开展教学活动时,还需要加大课程教学中的合作力度。对传统的教学模式进行改革,推广小组合作互动的教学模式,从而增强学生参与课堂教学的积极性和主动性,有效提升课堂教学的效果和水平。本文就小组合作互动学习模式在小学课堂教学中的应用进行分析。
简介:摘 要:英语学科素养的学习活动观,明确了活动是课堂教学的主要组织形式。在创设的语言情景中,学生通过小组合作,在实践中学语言,在交际中学合作。在课堂教学中运用小组合作学习模式,使学习活动贯穿于英语教学中,促进了学生的思维品质、文化意识、语言能力和学习能力的发展。本文分析了基于英语活动观的小组合作学习的作用和意义,并探讨了小组合作学习模式在英语学习活动中的具体运用。