简介：摘要： 文化诗学和古文学的语言是我国的传统文化内容，但是从上个世纪 80 年代开始，随着改革开放的进行和深入，我国在古代文学的研究领域开始逐渐向语言学进行专项，因此各种对语言学的批评方法被广泛的引入到研究当中。进行语言学的批评和外部的研究有一定的区别，研究的视角会回归到文本的本身，因此能够为内部的研究提供新的视角，从而产生一系列有效的研究成果。在对古代文学进行研究的过程中，内外之争已经由来已久，而在语言学的批评研究当中受到各种因素的影响会暴露出相应的缺陷以及硬伤。为了对文化诗学和古文学的语言学转向进行进一步的研究，本文从内外之争到文化诗学的演变出发进行相关的探讨。

简介：

简介：摘要：对于处于语言启蒙初期的幼儿而言，幼儿园的语言教学是他们学习语言与文化的重要途径。中国的传统文化蕴含着十分丰富的语言知识，因此，在幼儿的语言教学中融入中华民族的传统文化教学，不仅有利于培养幼儿对语言学习的兴趣，为今后的语言发展奠定基础。优秀的传统文化还能带给幼儿民族感和自豪感，让幼儿明白中国传统文化背后的艺术与价值，更能让幼儿在学习语言的基础之上去了解中国的传统文化以及其文化中的内涵。

简介：摘要：随着党的十九大的胜利召开，习近平同志提出实现中国梦以及中华民族伟大复兴的关键，是突出传统文化的教育优势，并且阐述了传统文化的现实意义、历史作用、鲜明特色、核心价值、发展脉络以及历史渊源。因此，在我国社会发展新形势下，高校汉语言文学也以传承传统文化为目标，承担起弘扬我国文化的重任，通过有效的教学方式以及文化渗透，提升学生的文化意识和民族意识，进而实现传统文化的继承与发展。

简介：摘要：广府文化是中华民族文化的瑰宝，对于地域性的文化教育具有重要意义。将广府文化融入现代幼儿园的语言教育之中，有助于幼儿提高对学习的兴趣与文化认同感，提升幼儿的各项能力，从而潜移默化的将地域性文化教育推行。

简介：摘要：随着党的十九大的胜利召开，习近平同志提出实现中国梦以及中华民族伟大复兴的关键，是突出传统文化的教育优势，并且阐述了传统文化的现实意义、历史作用、鲜明特色、核心价值、发展脉络以及历史渊源。因此，在我国社会发展新形势下，高校汉语言文学也以传承传统文化为目标，承担起弘扬我国文化的重任，通过有效的教学方式以及文化渗透，提升学生的文化意识和民族意识，进而实现传统文化的继承与发展。

简介：摘要：在进行跨文化交际的时候，翻译者不但需要拥有比较良好的语言技能，还需要对对方所拥有的语言文化特点以及社会存在的文化差异进行充分了解。翻译不仅是语言问题，也与文化有着非常密切的关系。对此，每位从事翻译工作的人员都需要加大这方面的重视程度，否则就会对跨文化交流的顺利开展造成影响，无法起到沟通桥梁的作用。

简介：摘 要：将语言文字的美感和传统文化的魅力渗透到高校科研教学活动和校园文化建设中的方方面面，助力高校日常教育教学活动和人才培养工作。本文以四川大学新冠肺炎疫情防控背景下传统语言文字凸显的作用为例，以此坚定我们战胜疫情和建立文化自信的信心和决心。

简介：摘要：在目前的小学语文教学中，仍有部分教师对古诗词以及文言文这部分的教学停留在较为传统单一的模块化教学形式中，课堂过于枯燥乏味，难以吸引小学生对这部分的学习兴趣。所以就会导致大多数学生在之后的初高中学习中，都对古诗词、文言文这部分的学习十分苦恼。那么，要改变这种现象，就需要小学语文老师敢于突破传统教学方式，让学生做到课前认真预习，丰富课堂教学形式，及时进行有关古诗词、古文化内容的拓展，这样才能帮助小学生更好地学习古诗词和文言文。

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简介：摘要：母语“负迁移”在语言迁移研究中被视为负面因素，会导致学习者出现错误，阻碍二语能力提高；然而在中国文化英语课程中，利用课程特性，充分发挥母语文化和语言的影响，以“负迁移”为契机，引导学习者发现、体会、内化对语言差异的认识，克服“负向”结果，促进二语输出能力提高。同时，利用二语对母语的“反向迁移”影响，有助于学习者完善母语语言、文化的学习。

简介：摘要：中华文化具有源远流长、博大精深的特点，在社会发展越来越迅速的今天，人们也在不断坚守本心，充分重视中华文化，此外，在不同领域的人群都在寻找着带领人们深入了解并体会中华文化的方法。对此，文章将会以幼儿阶段为主要话题，充分介绍本土藏语言文化的相关内容，同时还会对培养幼儿对本土藏语言文化以及音乐舞蹈的兴趣的相关方法作出详细介绍，希望通过文章内容的呈现可以为各位幼儿阶段的教师们的教学带来有利的帮助。

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简介：【摘要】在国家进行语言规范化建设与评估督导以来，高等学校作为语言文化传播的主阵地，已经开展了一系列关于语言文字规范化建设的相关工作，但是在高等职业教育语言文字规范化建设中还存在一些问题，职业教育语言文字建设工作在新时期文化育人背景下产生的瓶颈及改进举措仍需进一步研究探讨，以寻求新时期职业教育语言文字工作建设的有力途径，深化文化育人对国家教育事业的作用。

简介：【摘 要】：作业是教师检验学习效果，巩固课堂知识，强化技能，培养核心素养的重要途径，其设计应当围绕“语文核心素养”，兼具个性化、趣味性、实践性和创造性。本文基于语文核心素养的视阈下，以统编教材四年级下册第一单元《清平乐 ·村居》为例探究作业的优化设计。

简介：摘要：近些年来，我国幼儿园及小学教学中的学生语言能力的培养已经逐渐得到了教师以及家长的广泛关注。因为语言能力的培养不仅关系到学生后续的学习情况，还关系到幼儿未来更好的成长与发展，因此需要教师们制定出科学合理的语言能力培养措施，对其进行相应的教学。但是，目前依然存在着一定的问题制约着教师们在教学中对学生语言能力的有效培养，所以对教学中语言能力的培养措施进行深入的探究是十分必要的。

简介：摘要：笔者以基于教育技术的阅读材料拓展课《探寻一元二次方程的几何模型》教学为例，让学生经历“一段历史，一个过程，几种思想”的拓展课探究之旅，进而提升数学素养，发展数学思维.通过教学反思，笔者形成了如何在阅读材料拓展课中应用教育技术促进学生数学素养提升的一些感悟.

简介：摘要： 斯蒂文 ·霍尔，第一代国际建筑大师中的代表人物之一，现今备受国际建筑界瞩目的他有一套完整的现象学哲学思想用作其建筑设计为指导。霍尔从本质来讲依旧信奉着现代主义思想，但他冲破了已有学说的限制 ,他的设计既不是现代主义 ,更不是颓废主义。霍尔的建筑被称为当代建筑现象学的最充分体现，可以说他是当代建筑现象学的执行者。本文通过对斯蒂文 ·霍尔的创作背景、设计理论和代表作品的解读，对建筑现象学进行浅析，并对建筑哲学与建筑设计之间的关系进行体会。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展和互联网的普及，信息来源更加丰富多样，传播速度也不断加快，人们日常生活工作中需要的信息更加丰富多样。图书馆是情报和文献资料搜集、管理、宣传、服务的重要场所，也是人们获取知识和信息的重要场所，因此，在新的时代背景下，图书馆必须根据实际需求，不断优化工作模式，为读者提供更好的服务。党校图书馆作为党员教育培训的重要场所，也必须根据自身的发展特点和服务对象，积极主动的转变工作方式，创新读者服务方法，为党员干部提供更好的服务。

简介：摘要：美术课程是小学的必修课程之一，对孩子各方面能力也有所锻炼。对于小学生来说，他们所学的美术知识和技巧是有限的，但是他们的想象力却是无穷的，想象力与创造力是孩子与生俱来的。在绘画课程中，通过多媒体信息技术与绘画课程的有效融合，丰富教学素材，鼓励孩子大胆想象和营造轻松氛围，能够更好地培养孩子的创新能力。