简介：摘要： 本文主要分析在对不同国家留学生组成的班级进行计算机公共基础课教学，存在很多语言、文化以及学生自身计算机基础水平差异而造成计算机公共课的教学困难，并就如何解决这些存在的问题，提高留学生计算机公共基础课的整体学习和教学效果进行有效的探讨。

简介：摘要：新时代背景下，教育越来越注重培养复合型人才。英语教学是为了发展学生听说读写四个方面的语言必备技能，同时培养学生的跨文化交流能力，使其更好地适应新时代社会发展。本文聚焦文本解读，分析初中英语教学中语言知识与文化知识的有机融合的有效策略，以期为一线教师构建高品质英语课堂，落实核心素养培养提供有益参考。

简介：摘要：随着经济全球化的深入发展，语言作为一种交际媒介，不仅满足了人们日常交流的需要，而且在促进社会经济发展方面也发挥着关键作用。本文以语言经济学为视角，探讨语言和谐对新疆经济发展的影响，以期为新疆的发展提供思考。

简介：摘要：早期阅读是学前教育的重要组成部分，对于儿童语言和认知的发展具有重要的影响。本文通过文献综述的方式，探讨了早期阅读对学前儿童语言和认知的影响，分析了阅读对儿童不同认知领域的作用，并提出了早期阅读教育的策略和方法。早期阅读不仅能够提高儿童的语言能力和词汇量，还能够促进儿童的听力理解、注意力、想象力、情感交流等方面的发展。因此，幼儿教师应该在教学中积极推广早期阅读，为学前儿童的全面发展创造更好的条件。

简介：摘要：旅游与文化产业之间的融合无疑已经成为发展城市文化及经济的重要途径，其对于整个经济、文化、社会都有不可磨灭的作用。文化与旅游存在一种共益关系。文化的作用在城市旅游产业中脱颖而出，不但可以增强城市的魅力和市场竞争力，也让文化基因在城市旅游的载体中得以传续、开发和传播。基于此，本文主要探讨了文化旅游融合中的文化自觉和文化自信。

简介：摘要：本文主要探讨了如何利用绘本提高学前儿童的语言和阅读能力。首先，我们介绍了绘本的特点及其在儿童语言和阅读发展中的作用，包括生动性、启发性、故事性以及提高语言能力、增强阅读能力和拓展思维空间等。然后，我们提出了利用绘本提高学前儿童的语言和阅读能力的策略，包括选择适合的绘本、家庭和学校的教育策略等。通过这些策略，我们可以帮助儿童在阅读绘本的过程中提高语言和阅读能力，同时培养他们的阅读兴趣和习惯。

简介：摘要：幼儿早期阅读已经作为一项教育指导纲要要求在各个幼儿园进行实行，并且将其制定为幼儿语言教育目标体系的一项重要内容。要培养幼儿对生活中经常遇到的类似文字类符号的兴趣和爱好，让他们对这些内容产生积极的兴趣，有助于他们早期阅读的进行。幼儿教师应该运用多种多样的方法积极引导幼儿产生对阅读和文字书写的兴趣，其中主要的措施就是借助外在的力量，如将图书和绘画融入到幼儿的日常生活中，将这些作为幼儿生活中密不可分的一部分，让阅读和书写成为幼儿的生活习惯，习惯养成了就不容易改变，能够为幼儿早期阅读奠定很好的基础。

简介：摘要：随着社会的不断发展，我国对文化的重视程度越来越高。在当前社会，单纯的物质供给已经无法满足人们的需求，人们需要更多精神方面的需求，因此，群众文化孕育而生。群众文化是根据人民群众的生活方式以及思想理念产生的，在人民群众的生活中进行不断理解、传承和弘扬，最终形成了形态多样、内容丰富的群众文化，并且群众文化也影响着人民群众的生活方式，具有丰富的社会功能和宝贵的文化价值。本文就群众文化的社会功能和文化价值进行研究，希望为广大职工群众提供参考。

简介：摘要：随着社会的不断发展，我国对文化的重视程度越来越高。在当前社会，单纯的物质供给已经无法满足人们的需求，人们需要更多精神方面的需求，因此，群众文化孕育而生。群众文化是根据人民群众的生活方式以及思想理念产生的，在人民群众的生活中进行不断理解、传承和弘扬，最终形成了形态多样、内容丰富的群众文化，并且群众文化也影响着人民群众的生活方式，具有丰富的社会功能和宝贵的文化价值。本文就群众文化的社会功能和文化价值进行研究，希望为广大职工群众提供参考。

简介：摘要:培养高度的文化自觉和文化自信是为了在形成文化素养过程中具有明晰的理念和明智的态度，朝着国家更强大的目标进步。文化自觉和文化自信是社会文化快速发展的基础，更是促进国家文化朝着世界发展的关键。通过培养我国的文化自觉和文化自信，不断增加人们对文化的理解与重视，实现社会主义文化强国。

简介：摘要：随着我国社会以及文化的不断提升，文化育人的重要性也愈发重要。在文化育人及文化传承方面群众文化具有十分重要的作用及角色设定，群众文化有责任为“好学者”提供优良的学习及文化输出环境，支持并帮助人们教育能力与知识、素养的提升。在新时代环境及教育背景下，群众文化也会充分发挥其社会功能及文化价值，进行多元化发展与创新，因此本文主要就群众文化的社会功能和文化价值进行浅要的分析与探讨，以供参考借鉴。

简介：摘要：不同的历史阶段，不同的经济文化背景下，为了顺应时代潮流，让群众文化的工作达到事半功倍的效果。作为新时期的群文工作者，我们必须要深入贯彻落实国家的文化政策，由浅及深的剖析当前文化发展的特点，密切联系群众的文化需求，充分发掘群众的文化诉求，社会的不断变迁，人们也越来越注重自身精神文化的建设，因此我们更应该将注意力放在怎样才能深刻理解文化价值。群众文化在当前是社会革新过程中扮演着越来越重要的角色，并且其在发挥社会功能起到了主导作用。将其较之于其他文化，群众文化不仅富含教育意义，还十分灵活，在组建社会活动的同时也为文化价值观的确立起到了良好的作用，在我国当前的精神文化丰富的背景下，这样的群众文化的传播才能在大众中得到亲睐。

简介：摘要：群众文化扮演着凝聚社会共识、传承文化传统、促进社会和谐等角色，它能够构建社会身份认同，推动社会融合与发展。而在文化价值方面，群众文化不仅丰富了文化内涵，还传递了深厚的历史、地域和人文情感，弘扬了民族文化和精神，促进了文化多样性的共存与交流。

简介：摘要：随着社会经济的发展，人们的生活水平不断提升，为更好的满足人们的精神文化需求，我国逐步加强了群众文化建设。群众文化有着显著的社会功能和文化价值，加强群众文化建设，可以充分满足人们的精神文化需求，并促进社会和谐发展。本文对群众文化的社会功能和文化价值进行了探析，以供参考。

简介：摘要：群众文化是广大人民群众参与和创造的文化形式，具有重要的社会功能和文化价值。在社会功能方面，群众文化具有社会认同与凝聚功能、民主参与与社会发声功能、文化创新与社会活力功能。这些功能使群众文化成为推动社会文化进步、促进社会和谐与稳定的重要力量。在文化价值方面，群众文化具有保护和传承传统文化、弘扬社会主义核心价值观以及推动社会文化创新和民主参与的价值。研究和重视群众文化的社会功能和文化价值，对于建设文化强国、推进社会文化进步和促进人民群众的文化权益具有重要意义。

简介：摘要：进行群众文化的社会功能和文化价值浅析，需了解群众文化的定义、类型、特征，在此基础上，从促进群众交流、培养集体意识等研究群众文化表现出的社会功能，深化发展效果，后续从文化价值、发展措施等展开探究，为群众文化未来发展提出合理化建议，创造良好的群众文化发展环境，发挥群众文化更大功效。

简介：

简介：摘要：幼儿园是儿童学习和发展的重要阶段，语言和科学学习是其中两个关键领域。本论文旨在探讨幼儿园儿童在语言和科学方面的学习开发，并强调它们对幼儿智力发展的重要性。同时，论文还介绍了幼儿园语言和科学学习的方法与策略，以及如何将两者结合起来促进幼儿全面发展。通过对相关文献的研究和实践案例的分析，论文提出了一些对幼儿园教育实践有指导意义的建议。

简介：摘要：幼儿期是语言和行为发展的关键时期，良好的语言和行为习惯不仅有助于幼儿的社交和情感发展，还能为幼儿今后的学习和生活奠定坚实基础。因此，在幼儿教育中如何培养幼儿良好的语言和行为习惯成为了一个备受关注的话题。本文将从幼儿语言和行为习惯的概念出发，探讨如何在幼儿教育中培养幼儿良好的语言和行为习惯。

简介：摘要：目的：分析早期护理干预在脑出血患者语言、肢体康复的影响。方法：选取我院在 2020年 7 月-2022 年 7 月期间收治的 60例脑出血患者为研究对象，将上述按不同护理方案分为干预组和对照组，分别予以早期护理干预和常规护理，对比两组恢复情况以及满意度。结果：干预组语言、肢体功能评分均优于对照组；统计护理工作的满意度干预组比对照组更高，组间对比存在统计学意义，P＜0.05。结论：脑出血患者接受早期护理干预，能够提高语言、肢体功能的康复效率，保障预后，促进患者满意度上升。