简介:摘要随着新课程改革的不断深入,在小学语文教学中,作文教学成为语文教学的重要内容。互动情境式的作文教学方式成为新课改中的一个创新点,通过互动课堂教学,增加学生之间的交流,测试学生们对作文主题的现场发挥和事物的认知能力。作为中小学教学工作者,要不断创新方法,不断关注学生的真实生活,给学生留出足够的自由空间,为小学生作文教学提供更好的氛围和环境。
简介:摘要新时期,在基础教育阶段大力实施素质教育,培养学生的创造精神和实践能力,促进学生个性健康发展,已成为教学工作的发展大势,而情境问题教学则是培养学生综合素养的一种有效的教学方法。
简介:摘要新课程的实施转变了教学观念。笔者发现,许多的教学设计都选择了适当的教学素材,将教材上的教学内容转化成问题,通过具体化、形象化、生动化的情境创设来完成课堂教学。这种设计就是在建构主义理论指导下“有效教学”的一种教学模式。