简介:摘要:近年来,情境教学模型已在教育和培训中得到广泛使用,并且在教授各种学科方面发挥了不可或缺的作用。随着课程改革的深入,必须为所有学生量身定制教育的思想逐渐扎根于教师的心中。情境教学模式符合新课程改革的理念,并与素质教育的要求无缝衔接,将这种模型应用于教学可以激发学生的好奇心,激发学生的思考机会,并在课堂上开设无限的教学课程。活力,使小学语文教学课更加生动,多彩和迷人。
简介:摘要:情境教学模式具有着较强的直观性和生动性,能实现寓教于乐,带给学生一种入情入境的感觉,和小学生现阶段的需求和个性特点是相符的。所以,小学教师在开展英语教学的过程中,也应该引入这一教学模式,发挥出价值和意义,达到理想的课程开展效果。基于此,本文将以此为话题,对情境教学模式的引入进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。 关键词:小学英语;情境教学模式;融入