简介：加强青少年对中华优秀传统文化的认知与认同,既是提高青少年文化素养的需要,也是弘扬和传承优秀传统文化精神的需要,更是培育民族精神和保障文化安全的需要。在全球化时代,加强青少年对中华优秀传统文化的认同,须从认同的心理机制入手。只有加强青少年对优秀传统文化的认同,才能使中华优秀传统文化在青少年心中扎根,使其自觉延续传统文化的精髓,做到与时代相结合。

简介：摘要：随着我国社会文化体制的不断完善，传统文化的继承已成为我国社会文化发展的重要内容。继承优良的传统文化是每一个人的责任，向全世界展示中华文化的独特魅力更是当代青少年的责任与义务。青少年是文化传承中的主体构成、中坚力量，只有在青少年的心中浇灌“精神”的养料，让中华优秀传统文化浸润心灵，才能将广博深厚的民族精神植根于心，并付诸于行动和实践，如此，优秀传统文化才能更好地助力中国梦的实现。本文从优秀传统文化的传承意义出发，探讨如何让广大青少年通过参与群众文化活动，积极践行优秀传统文化的传承。

简介：摘要:近些年来，随着社会发展对文化软实力需求的重视，对传统文化给予高度关注。国家文化软实力的不断增强，推动传统文化在国际发展过程中受到越来越多人的关注，外界大环境的转变，促使青少年教育教学过程中不断重视传统文化的继承和发扬。本文对山西优秀传统文化与青少年五育融合的有效策略进行探讨，以此为切入点探究山西传统文化与青少年五育教育有效融合路径，推动五育教学学科发展和建设。

简介：摘要：从近些年媒体上报道了不少少年甚至儿童施暴的恶性事件，直至近来学生群殴老师的视频引爆网络。我们不仅要问：我们的少年真的变得如此残暴了吗？可另一面，同样是我们的少年因为作业，因为考试，因为一句批评选择轻生！又让人揪心于他们的脆弱。我想作为老师结合自身十几年的职业生涯表达对学生、对我们教师的状态处境的看法；也想在少年脆弱与残暴的矛盾里来谈谈要不要加强惩戒，恢复适度体罚；希望能为教育对象和教育者都找些出路。

简介：

简介：这两种措施在少年犯教养院和博斯特感化院训练中,教养院是训练和教育儿童的公开机构,在儿童案件中就必须处罚父母

简介：摘要互联网可以为青少年学生提供各种信息，同时也为提高青少年的技能提供了新的渠道。然而它是一把双刃剑，给青少年学生带来积极影响的同时，也有其消极的一面。把握不好，就会使青少年陷入其中难以自拔，贻害无穷。为此，本文就如何处理青少年与网络之间的关系展开探讨，希望给家长及教师提供参考。

简介：<正>有人认为青少年喝茶不好,究竟好不好还要具体分析。茶叶成份很复杂,含有多种对人体有益的物质,喝茶还有助消化,杀菌解毒的功效,从这个意义上讲,不论年老年少,适量喝茶都是有益的。少年朋友发生龋齿(俗称虫牙)的很多。造成龋齿的原因,除不良的卫生习惯外,也与饮用水里缺氟(当然,氟过多也有害处)有关。茶叶里含氟,喝茶可给身体适当补充氟。

简介：Remember,wewillnotalwaysbeteenagers.Wewillgrowupandbeadultsoneday.请记住,我们不会永远都是青少年。我们总有一天将长大成人。●结交朋友的权利●在结交朋友一事上,我们都享有各种权利和特权。

简介：<正>我们活在一个古怪的世界里。年轻的时候,人们鼓励你快快长大;等你年纪大了,又要想尽办法保住年轻!做个青少年是很酷的。你就待在你该在的年纪,你已经是个年轻的成人,

简介：坚持科学发展观推进高校德育创新;当前青少年思想道德教育中宜注入的基本观念;大学生违纪违法与高等教育改革;生命的意义与德育的关怀;

简介：无论你是否赞同这些建议，指引青少年的严肃话语还是引起了家长和年轻人的注意，如病毒般在“脸谱网”上迅速地传播开来。一份出现在新西兰某学校时事通讯报上的剪报在Mix96．7广播电台的“脸谱”主页上已经有一万多人分享了。这些好心的建言来自一名叫约翰·塔皮尼的校长，他引用了一位经常处理青少年事务的法官的话。

简介：<正>听广播是青少年生活中不可缺少的一个方面,他们从广播中了解国内外大事,学习科学知识,欣赏文艺节目。广播是他们的良师益友,是他们吸取思想营养的重要途径。对于青少年听广播的情况,去年十一月份以来,江苏新闻研究单位和新闻系统,采取抽样的方法,在全省13岁以上的人口中进行了一次大规模的、综合性的调查,由此,我们对青少年听广播的问题才有了建立在大量数据基础上的认识。从听广播这个侧面,对全省青少年接触什么,喜爱什么,接触的程度,喜爱的人数,以及对一些问题所持的态度,都可以看得较为清楚了。

简介：<正>我国现代刑事制度和十九世纪时通行的刑事制度之间最显著的区别,就是现在有了关于青少年罪犯的特殊规定。可以看到,大多数社会无可否认地对青年人表现出某强程度的宽大。对他们并不要求跟其年长者相同的标准,因为后者管有过熟悉社会要求的机会和经验。在英国法院早已采用了如下的规定:不对七岁以下(后来的法律提高到八岁)的儿童判罪;对七岁至十四岁的儿童,也只有在他表示已经确认自己的行为不正当时,才能被判有罪。除了这些规定,那时对待儿童完全跟成年人一样。对男小孩和女小孩大部分轻微犯罪行为,如扔投石子、在小河里洗澡,等等,都是在普通法院里起诉的;对他们也判以跟成年人相同的刑罚——死刑、流放和监禁;而且跟成熟和冷酷而无悔意的犯人在同一监狱里服刑。

简介：一、青少年早期力量训练的作用和意义竞技体育发展的实践证明,青少年早期身体训练,尤其是早期力量训练是青少年尽早掌握专项运动技术,使运动成绩稳定提高的基础。通过力量训练,可以使运动器官达到良好的发育状态,这样就可以在长期的运动训练过程中,有效地预防和避免运动损伤,保证训练进程。

简介：

简介：在丰富多彩的社会生活中,青少年事务因为其主体成长发展的高度动态而呈现出多样性和复杂性.人类历来视青少年为社会发展的推动者,赋予青少年极大的希望.然而颇多地强调对青少年的严格要求而轻视了向青少年提供更多的服务,不利于青少年的健康成长.进入后工业化社会之后,青少年事务开始引起人们广泛的关注.……

简介：明确不同项目运动员的运动表象特征是对运动员进行针对性表象训练的前提。调查发现，我国优秀青少年攀岩运动员由于缺乏心理训练，难以区分性地采用认知和动机功能的表象；1．4～15岁攀岩运动员的运动表象最活跃；攀岩运动抑制“激发特殊动机的表象”，保持认知性表象。这些特点提示，攀岩运动员的表象训练应控制动机功能的信息，增加认知功能的信息。

简介：[摘 要]：青少年是国家的未来、民族的希望。党和国家历来重视对青少年的教育。而红色文化具有丰富的思想教育价值，是增强青少年思想教育实效性的有效载体。本文先论述了中华传统文化和红色文化的内涵及价值。继而从红色文化入手，提出：在学校层面，注重学校教育的主体作用；家庭层面，重视其辅助功能，推动红色文化融入家庭；社会层面，营造良好的社会氛围，促进红色文化融入社会等一系列措施来促进青少年思想教育的发展。

简介：摘要：通过分析自我认同、社会责任感及心理适应能力等方面，文章揭示了传统文化如何塑造青少年的心理特质和行为模式。特别强调了家庭价值观、集体主义以及传统节日和仪式在培养青少年心理素质方面的积极影响。研究旨在提供一种结合中国传统文化精髓与现代心理健康教育的新途径，以助力青少年更好地适应社会，促进其全面发展。