简介：摘要:环境污染的日益加剧给人类社会的可持续发展带来了严峻挑战。绿色化学应运而生,改变着人们旧有的环保观念,对指引人类从根本上消除污染、实现社会自然的和谐意义重大。

简介：由蒋大椿、陈启能主编、安徽教育出版社出版的《史学理论大辞典》，是第一部对近百年来我国史学理论研究进行阶段性总结的工具书。该书贯通古今，融会中外，不仅辞目涵盖面广，而且辞条释义力求准确、详细，虽有不足之处，但总体质量可谓精彩逼人。

简介：

简介：

简介：本研究运用内容分析方法,以、和为样本,从教育科学研究主体、教育科学研究问题域及教育科学研究方法三个维度对我国教育科学研究进行了历时性与共时性分析.研究指出,中小学教师在教育科学共同体中所占比例极低,应从教育科研组织管理及学术期刊方面进行改善和帮助;在教育科学研究方法中存在着重思辨研究,轻实证研究的严重倾向,应在教育科学研究方法综合化、多元化的趋势中加强实证研究,使各种教育科学研究方法达到一个合理的平衡度;在研究问题域方面,应注重对教育科学研究方法自身的研究及对教育史、外国教育的研究.

简介：文章从回顾语文的教育发展历程开始,引出当前教学研究界提出的前言探索,探讨了语文教育整体构建的科学化及具体实施科学化的建议,最后针对语文教育的科学化与学科化提出了新的设想,即如何更好地做到科学化与学科化的统一。

简介：<正>陶行知先生在给《小朋友的鸡》一文中,把教育法的演进概括为四个阶段,其中最高阶段是"师生运用科学方法在做上追求做之所以然,并发现比现在可以做得更好一些的道理。"由此可见,运用科学和发展的观点来优化教育是教育法发展的最高阶段。综观陶行知先生的一生,也是追求教育科学发展的一生,他用科学的方法来改造教育,用发展的眼光来审视教育,远远的走在了教育发展的前列,所以继承陶行知先生的教育科学发展观在今天仍然具有积极意义。

简介：新形势下，高校创新创业教育成为时代和现实的必然要求。开展高校创新创业教育要按照科学发展的要求，深刻理解“以人为本”的教育发展价值取向，不断完善创新创业教育的平台搭建、体系建设和氛围营造，努力构建高校创新创业教育可持续发展的新模式。

简介：随着高等教育竞争的日益激烈，现代社会对高校的发展要求越来越高，促进高校全面、科学、可持续发展成为当前高校必须思考的问题，高校应紧密结合新的历史条件，只有正确处理好改革发展与稳定的关系、规模质量与效益的关系、教风学风与校风的关系、依法治校与民主管理的关系、教师与学生的关系、教学与科研的关系、管理与服务的关系、当前利益与长远利益的关系、个人与集体的关系这九大关系，才能从本质上促进高校的科学发展。

简介：河南工程技术学校于1975年建校，2002年与河南理工大学联合成立河南理工大学高等职业学院。学校学历教育分高职和中职两大层次。近年来，学校上下积极开展教科研活动，极大地提高了办学质量和办学效益，促进了学校快速持续发展。学校先后被评为国家级重点中专、

简介：传统的高师本科教育科学课程体系由若干门'大'课组成,存在种种弊端,必须改革.在目前我国高师教育体制和教学条件可能实施的前提下,以'小'课替代'大'课,扩充课程门类,增开教育类与心理类选修课,适当增加教育科学课程总学分,并重构课程目标、体系与文本.

简介：职业技术教育创新已经成为国际职业技术教育教学和学习加工关注的焦点。尽管各类专家、学者以及政策制定者依然是职业技术教育创新实践的主角,但是职业技术教育的广大从业者却日益成为职业技术教育创新实践的主体,他们在实践中所孕育的创新模式在教学和学习加工过程中起到更为重要的作用,可以检测职业技术教育业已存在的创新理论,从根本上提升职业技术教育的变革品质。为此,职业技术教育的创新实践必须充分发挥从业者的主观能动性和聪敏才智,克服创新变革过程中对于理论家和管理者的依赖心理,在职业技术教育体系内部培育有益于从业者开展创新实践的学习加工文化。

简介：党性教育是党的建设中的一个重要方面,高职院校在推进党性教育科学化的过程中,存在着一些问题和不足之处,要提高高职院校在党建中党性教育科学化的水平,就要在其科学化的路径和机制等方面进行建设,并且要大力推进创新性的教育探索。

简介：以我国第六次人口普查数据为基础,对未来5年我国义务教育学龄人口进行预测,并结合入学率、班级规模、教师工作量、科学周课时数、现有科学教师量等因素对未来5年我国义务教育科学教师缺口量进行预测。预测发现：未来5年我国义务教育阶段科学教师缺口量较大,但义务教育教师内部的小学与初中之间、城镇与乡村之间、初中各学科之间缺口不均衡。为解决该问题,可从逐步推进1-6年级开设科学课、引导富余教师转岗至缺口学科和地区任教两方面着手。

简介：几多新秀,笔花生文采,凌烟谁上?青出于蓝非本色,思想更为开放。走马看花,拾金寻玉,折桂胸怀广。天平公正,尽人都会景仰。确信教育先行,阳春有脚,后浪推前浪。瑞世奇才终可得,落榜毋须惆怅。借此东风,升堂入屋,独创明方向。当年王勃,

简介：

简介：按照全省教育工作会议要求,2012年,鸡西教育将以科学发展观为统领,以提升内涵为重点,以提高质量为核心,以促进学生全面发展为目标,全面实施素质教育,不断推进改革创新,努力实现全市教育科学发展。一、抓好＂三支队伍＂,增强内涵发展动力以提高管理能力为重点,抓好校长队伍建设。

简介：摘要：初中阶段的学生正处于思想和行为发展的黄金时期，在这一阶段对他们的言行进行良性引导，有助于完善学生的人格，引导学生养成正向的人生观和价值观，激发出学生的社会责任感。对此，本文也将以初中生的成长为切入点，从道德与法治教学出发，以科学精神的培养为主题，分析道德与法治教学的内涵，并探讨课堂建设的现状，阐述科学精神培养的优势之处，列举出有效的措施和方法，希望能够给相关教师工作者带来一定的参考和启示，仅作抛砖引玉之用。

简介：摘要：科学技术水平的不断提升，逐步影响着社会中的不同环节。幼儿园也要在教学活动的构建下，结合信息技术方法为幼儿提供全新化的体验。教师要认识到幼儿的实际特征尝试有效模式，基于幼儿的不同需求，借助信息技术力量优化教学活动环节，吸引幼儿参与；能够在满足教学实际活动开展目标的前提下，落实先进模式，让幼儿的积极性和热情度被充分调动；将活动开展的自主权交还给幼儿，显示其主体位置，能够在先进方法的落实下，构建轻松、愉快的氛围，让幼儿获取全新化的体验。基于此，文章中主要分析了信息技术在幼儿园教学活动中的应用。

简介：摘要：伴随着当下社会发展的迫切需求接踵而至，尤其是如今社会对于教育的需求，已然在发生着巨大的变化，社会各界对于教育的密切关注，使得如今幼儿园学前教育的发展问题也成为了一大亟待解决的问题。在一定程度上，幼儿园作为教育的一个新起点，同时也是教育的一个关键阶段，为了能够让幼儿在幼儿园中受到良好的教育、发展个性特长和兴趣爱好、拥有健全的人格和品质，则需幼儿园的相关教师以及部门，树立新时期幼儿园学前教育的科学发展策略的探究意识，并不断地在此过程中实现教学质量和教学水平的飞跃，从而实现新时期幼儿园学前教育的科学发展。本文就幼儿园学前教育的当前发展状况以及发展建议进行阐述。