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  • 简介:蛋蛋鸡蛋的蛋调皮蛋的蛋乖蛋蛋的蛋红脸蛋蛋的蛋张狗蛋的蛋马铁蛋的蛋

  • 标签: 生字 村小
  • 简介:从写作的角度看,诗歌也是作文的一种特殊的文学表现形式。诗歌的创作或写作,同样遵循着作文的一般规律,即开头点题定义(有些诗歌省略开头),中篇承上写实(有些直接承题目含义写实),结尾呼应深化(有些省略结尾)。作文的基本规律,是历经千百年人们对客观事物的观察与探索、对表达逻辑与思维方式的总结研究后,提炼出来的、符合人们的阅读规律、认知规律与思维习惯,符合自然情势内在逻辑的一套写作规则。实际上,作文规律不过是自然规律、社会规律、思维规律在人脑中的反映而已。

  • 标签: 阅读规律 生字 村小 内在逻辑 自然规律 文学表现
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  • 简介:摘要随着经济的发展、社会的进步,教育受到了广泛的关注。在整个教育体系中,小学英语占有重要地位,同时发挥着至关重要的作用。英语是一门重要科目,是一种通用性语言,在社会发展中具有至关重要的作用。因此,在新的形势下,只有利用与时俱进的方式,才能促进教学质量的提升,才能促使学生具有良好的学习习惯。在一定程度上讲,将微利用其中,不仅能够调动学生学习热情,还能使其积极主动地参与到课堂中,为课堂增添一份活力。

  • 标签: 小学英语微课具体应用
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  • 简介:摘要近年来,我国教育体制改革不断深入,小学音乐课程改革是新课标改革的重要内容,对学生音乐乐感和音乐素养的培养有着至关重要的作用。小学音乐教育阶段是学生音乐乐感和素养的启蒙发展阶段,良好的音乐教学能够为学生未来音乐方面的学习打下坚实的基础。随着现代科学技术的创新发展,新时代背景下,加强微在小学音乐课堂教学中的有效应用,对小学音乐教学质量的提升有着至关重要的作用。本文主要从调动学生的学习热情、简化音乐课程内容以及活跃音乐课堂教学氛围三方面的微应用进行分析,望对未来微教学模式在小学音乐课堂教学中的应用与发展提供相应借鉴。

  • 标签: 微课教学 小学音乐 课堂应用
  • 简介:【摘要】:微课由于自身的短小精悍、主题突出、便于传播、形式灵活、资源多样、动态生成、交互性强等特点在互联网+教育背景下体现出较大优势。微是传统课堂教学的补充,教师可以通过直观现象、事实依据等向学生传递实证精神,因此在小学科学教学中,教师应注意科学微的制作与使用,注重实验与微相辅相成,以便展现出科学课程独特的设计原则和模式。

  • 标签: 微课 小学科学
  • 简介:巫山县河梁中学学校位于巫峡南岸的大山深处,属边远农村初级中学。学校为了化解课堂教学效率低,独生子女留守儿童多,教师流动大,教师发展难等问题,在县教委教研室的倡导下,着力探索以校本课题研究推动课程改革,取得一定的成功,收获了宝贵经验。

  • 标签: 小课题研究 农村初级中学 实践 课改 课堂教学效率 教委教研室
  • 简介:一般情况下,教师对教学的投入与教学效果是成正比的,因此,要想讲好政治,教师必须充分备课,积极投入。具体来讲,教师对教学的投入应着重注意以下几个方面。

  • 标签: 政治 教学效果 教师
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  • 简介:摘要:教育信息化发展要求实现“网络学习空间人人通”,共享优质学习资源。目前,网络课程、微等资源大量涌现。学校作为教育教学的主阵地,如何在当下做好二者的完美结合,是值得每一位教育工作者深思的问题。

  • 标签: 微课 数学教学 变革
  • 简介:摘 要:微是一种新型教学模式,在我国科学技术水平不断提升的过程中,微教学模式受到了众多教师的青睐,在各个学科教学中得到了广泛的应用。对于目前的写字教学来说,教师可以借助微弥补传统教学中的不足,提高写字教学实效性,帮助学生打好学习基础,使其在后期的学习当中可以不断进步。

  • 标签: 微课 写字教学
  • 简介:音乐是想象的翅膀。小学音乐欣赏教学,是启迪儿童智慧,丰富儿童想象力,培养儿童创造力,发展儿童思维的一个重要阶梯,它是小学音乐的重要组成部分。音乐欣赏教学对于素质教育而言,是非常有意义的。但是上好小学音乐欣赏有相当的难度。由于小学生生活阅历浅,

  • 标签: 音乐欣赏课 小学音乐 音乐欣赏教学 儿童创造力 儿童思维 素质教育
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  • 简介:为了培养学生理论联系实际的能力,我在《科学人生观》教学中,要求学生每学完一,写一篇论文。论文的写作要求是,以本课或某框题的政治观点作为论点,以书本知识、历史事件人物、现实新人新事作为论据,运用议论文的论证方法,保质保量地完成论文的写作。论文的形式有材料作文、命题作

  • 标签: 理论联系实际 材料作文 历史事件 高考作文题 命题作文 集体利益