简介：摘要：在在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国人民众志成城，取得了抗击疫情的伟大胜利，区教育系统开展了“后疫情下的学科智慧和爱国主义教育”活动，向学生传播在党中央坚强领导下，全国人民携手抗疫涌现出各行业的英模事迹，结合学科核心素养“科学的精神和社会责任”，用学科的智慧去对抗病魔，鼓舞学生战胜对病魔的恐惧，构建“疫情—抗争—参与”的学科课程价值目标。培养学生为国家富强、民族复兴和建设中国特色社会主义强大国家的爱国主义精神。

简介：摘要：教书育人是一种创造性、艺术性的劳动。一个合格的教师、一名出色的班主任，需要我们坚持不懈地去探索和反思，本文主要探讨小学班主任该如何更好的开展德育工作。

简介：习近平总书记强调，借鉴历史经验是治国理政的必修课。学习历史经验是治国理政取得实效的重要保障，立足党员实际，合理划分学习主体层次；立足党史国史，科学评价领导人决策；立足多样化需求，充分拓展学习平台；立足学习历史经验，不断改进创新学习方法。发挥历史经验的作用是助推治国理政建设的有效途径，推进党的反腐倡廉建设，用党的成功经验启迪人；加强党的治国理念建设，用党的历史教训警示人；倡导党的政治理念建设，用党的优秀文化教育人；促进和谐社会的建设，用党的集体智慧引导人。

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简介：摘要:在全党开展党史学习教育是党的政治生活中的一件大事。党校特别是党校教师要充分发挥作用，切实引领党员干部学史明理，深刻认识中国共产党的奋斗历程；引领党员干部学史增信，切实树立砥砺奋进的勇气；引领党员干部学史崇德，继承弘扬伟大精神；引领党员干部学史力行，担当实干、锐意进取。

简介：摘要：在当今信息技术高速发展的时代，智慧课堂已经成为了教育领域的热点研究。智慧课堂以信息技术为基础，通过创新的教学方法和工具，提供了更加灵活多样的教育环境。在智慧课堂中，学生能够通过电子设备和互联网获取各种教学资源和学习资料，教师能够利用信息技术进行教学设计和知识传授。智慧课堂的出现为教育教学带来了巨大的机遇和挑战

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简介：摘要：新冠肺炎在我国多个地区爆发和蔓延，为我国社会的和谐和稳定带来了一系列风险。为了降低疫情对于中职院校的具体影响，同时提升中职院校日常工作的管理成效，中职院校班主任要充分发挥管理智慧，以现代化的管理理念以及管理策略，助力中职学校班级管理工作的有序开展。

简介：摘要：近些年，我国教育领域始终在不断变革，语文是一门基础性科学，因此智慧学习环境下的小学语文课堂被广泛关注，教师应在教学时通过有趣的方式给学生传授知识。本文通过研究智慧学习环境下如何构建小学语文教学课堂，促使学生在小学阶段对语文知识产生学习兴趣，用人文情怀滋润学生的内心，以提高学生的语文综合素养和自主学习能力及培养创新精神。

简介： 摘要: 本文在智慧教室环境中微课为载体，用微课灵活多样把物理教学中的重难点推送给学生。从创造力的灵活性、形象性和发散性三个方面，用具体的教学案例阐述了培养学生创造力的实施路径。

简介：摘要：随着大学的扩招，生源结构变得更为多样和复杂，数量也是爆发式增长。地域、语言、文化、家境等背景不一的万余学生聚集在千亩，甚至百亩的空间里是大学的常态，确会产生诸多人际关系融合困难。今日想就此问题进行探究，望能从儒学瑰宝和典籍中体悟出真材实用之理路，共同探究“贵和”之智慧在大学生人际关系融合中的作用。

简介：摘要：中国共产党是一个具有高度历史自信的政党。党的历史自信就是坚信自己领导开创的局面是朝着正确方向发展的，是对自身奋斗历史成就和精神的自信。中国共产党坚定历史自信的政治立场是以马克思主义科学理论为理论来源，以中华优秀传统文化为文化渊源，以中国化时代化马克思主义为根本遵循。我们要在深化历史认知、强化领导核心、勇担历史使命、把握历史主动中不断坚定历史自信，走好新时代赶考之路，向历史和人民交出新的优异答卷。

简介：摘要：自从改革开放后，我国经济实现快速发展，大数据、人工智能以及云计算等先进技术层出不穷，智慧图书馆已经成为传统图书馆、真人图书馆以及移动图书馆后一种全新的潮流载体。其主要依托互联网模式推动图书馆智慧化需求，具备能够自由运用与真实感知等特点，促进智慧设备、智慧管理及智慧馆藏的全面整合，推动图书馆实现智慧服务。基于此，文章阐述了智慧图书馆的概念，并深入探讨了智慧图书馆体系建设与智慧服务的有效路径，旨在为全国智慧图书馆体系建设提供有力的依据。

简介：新材料作文已经成为各省市高考作文类型的首选,高中一线教师的作文方面的智慧教学与高考作文命题专家的智慧命题之间产生博弈.本文就高中语文作文教学中智慧写作指导和学生考场智慧写作的问题进行探讨.

简介：摘要：语言是我们生活和学习沟通的最基本工具，数学语言自然是数学课堂的重要组成部分，数学语言的应用是严谨缜密的，智慧教育是用心教，用行动教，用智慧教，纸上谈兵的教育在教学实践中是那么的苍白无力，真正的智慧教育是在教育教学实践中用教师的智慧引领学生的智慧，从而产生共鸣的教育。作为一名数学教师，要有自己的数学语言表达艺术，更要有大智若愚的智慧去感染学生，引领学生，做好学生的人生航标。数学语言要清晰明了，通俗易懂，作为数学教师我们多动脑、多想办法，充分利用现代信息手段，开启我们的智慧教学，用教师的智慧去引领学生的智慧，真正展现数学智慧课堂的美。

简介：摘 要：智慧校园建设是推动教育信息化的重要举措，助力智慧校园建设是院校档案部门的职责，也是档案资源实现自我价值的重要途径。本文在智慧校园建设、智慧档案馆建设的大背景下，结合当前档案服务现状，探寻院校中如何提供智慧化的档案服务，从而来满足大数据时代下用户的个性化需求。

简介：摘要：新的教学方式的融入，也颠覆了一些老师固有的观念，倒逼着老师们去学习信息技术，去适应新的教学模式。教育需要不断地变革，以适应新形势下社会的需求；学校要不断更新管理理念，才能适应教育发展的需要；老师也要不断地学习，以跟上新形势下孩子不断变化的心理。因此，教育走在不断变革的路上，老师要不断地学习成长，才能使学生成长。

简介：摘要： 文章立足于初中英语假期作业的现状，阐述了智慧作业的概念，实例分析了在智慧作业中伴随式评价的可行性。最后探讨智慧伴随的意义：智慧作业中的伴随式评价是一种新型生态建构下的评价方式，这种作业管理办法确保了学生学习的主体地位，有利于学生正确对待错误；培养学生自主的学习习惯；在伴随式的家校交流中有利于家长转变教育理念，从而进一步促进教师心理的成熟以及专业化的发展。

简介：考场作文，缺的不是“脂粉”，而是“钙”。走到今天,我们看过太多表面漂亮却缺乏实质内容的文章。而要令考场作文获得敬意，唯有在内里努力,别无出路。