简介：摘要：会计专业课程是中职教育中的重要部分，顺应时代的变化，越来越多的学生选择这一专业，教师和学校应该以学生为主，跟随时代的发展趋势，促进会计教育体系的发展与完善。教师应对信息技术合理运用，促进教学模式的优化与提升，保证学生的职业素养和实际应用能力，在学习理论与融合实践中得到锻炼和培养，促进会计专业向着专业化、信息化、实用化的方向发展。在本文中，探究如何在传统会计教育模式的基础上深入思考，优化教学结构，创新教学思路，完善教育体系，提出可实行性较强的教学实践策略。

简介：摘要：目前，中职学生就业处境艰难，面临诸多挑战，如缺乏求职动力、课程与实际脱节以及社会认知不足等。激发中职学生的就业意愿，协助他们认识自我，增强就业选择和自我管理技能，以及研究中职学生就业的指导方法，是中职学校就业辅导的核心任务。中职学校可以通过开展就业生涯规划指导课程建设、个性化就业指导实践活动、家校融合的协同就业指导以及以中职专业为导向的就业指导等，帮助中职生做出科学合理的就业决策。

简介：摘要:在当前“大众创业、万众创新”的号召下，大学生创业逐步进入了蓬勃发展的阶段，我们必须依靠众人的力量来完成任务目标，而众筹模式为大学生创业带来全新的思路，本文主要探讨大学生当前的就业现状，分析当前大学生创业的众筹应用模式，从而提出相关的建议。

简介：摘要：当前，提升院校新教师的教学能力已成为提高院校教育质量的关键之一。本文致力于探索在现代教育理念指导下，如何通过创新教育模式有效培养院校新教师的教学技巧与能力。文中首先分析了当前院校教育环境中存在的挑战，提出了几种创新的教学模式，包括实施案例教学法、强化心理素质培训等，旨在促进新教师教学能力的全面提升。预期能够为院校教育注入新的活力，并最终实现培养适应现代院校需求的高素质院校人才的目标。

简介：

简介：摘要：当前，儿科护理面临着多方面的挑战，如何更好地培养具备儿科护理知识和技能的专业护士，成为当前儿科护理教学领域的重要课题。探索创新模式，可以有效提升儿科护理教学的质量和效果，促进护生们更好地适应现代医疗环境和需求，实现对患儿的更有针对性、更科学化的护理。基于此，以下对儿科护理教学的创新模式探索与实践进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨党校党史教育教学模式的创新策略。通过分析当前党史教育的现状与挑战，本文提出了一系列创新教学模式，包括案例教学、互动研讨、多媒体融合等，以期提高党史教育的吸引力和实效性，培养学员的历史责任感和使命感。

简介：摘要：“分层教学”是针对目前学生个体差异而提出的一种教学方式，在钢琴教学中，分层教学指的是根据学生目前的专业基础、技能水平和学习能力，将学生分成几个层次，并进行有针对性的教学，目的是让学生在课堂上能够更好地发挥自己的作用，从而获得最佳的教学效果。文章从分层教学的含义、内涵出发，并对实施分层教学应注意的一些重要问题作了探讨，希望能对我国钢琴分层教学的发展有所裨益。

简介：摘要生产实习是过程装备与控制工程专业学习中最重要的一次实践活动，是将我们所学的理论知识与实际相联系的一次检验。生产实习是一个系统工作，实习效果涉及到方方面面的工作，在生产实习过程中，实习效果的影响因素很多，本文就过程装备与控制工程专业具体的实习过程，初步探讨一些生产实习中的经验，为本专业的生产实践环节的发展提供一些经验和支持。

简介：摘要高职院校担负着培养生产、服务、管理一线技术应用型人才的重任，重视和突出实践教学环节是高等职业教育人才培养目标的要求，也是区别于普通高等教育的主要标志。实训基地是为学生提供实践教学，培养学生实践技能和职业素养的场所，是对学生进行专业岗位技能培训的重要组成部分，是高职教育的基本硬件条件之一。所以，实训基地建设是提高高职院校教学质量和教学水平的关键要素。因此，本文对高职实习实训基地建设存在的问题及原则进行分析。

简介：摘要随着社会的不断发展进步，社会对于人才的要求也会发生一定的改变。学生在学校中学到的大部分为理论性的知识，当学生真正参加工作时在学校所学的理论知识并不会起到太大的帮助作用。为了提升学生在实践方面的技能，使学生更好的适应实际的工作内容，学校为学生设计出了多种实习来帮助学生锻炼实践与动手能力，最终培养学生成长成为一个社会所需要的专业型人才。尤其是化学工程与工艺专业，该专业的理论知识所起到的作用相较于实践相差甚远。文章主要讨论了化学工程与工艺专业的整个学习阶段的实习课程以及实习课程所能够起到的作用。

简介：摘要：近年来，我国的环境工程越来越受到重视，对人才的需求也越来越大。高校为了培养符合当地企业以及社会发展的应用型高技能人才，就需要加强对学生实践操作能力的锻炼，这就意味着实践教学是学生毕业就业之前需要面临的重要环节，而实验教学就是实践教学中较为重要的一个环节。本文主要从环境工程专业出发，并对实验教学内容体系在该专业中的构建与探索进行探究和分析。

简介：摘要 2019年1月24日淮南市传染病医院收治了淮南市首例确诊新型冠状病毒肺炎患者，至3月6日共收治的27例确诊患者全部治愈出院，未出现一例死亡病例，未出现一例院内感染现象，预示淮南市新冠抗疫取得了阶段性胜利。笔者作为作为淮南市第一人民医院感染病学科学科带头人，也是本次淮南市新型冠状病毒疫情医疗救治专家组组长。特殊时期也对传染病科实习生带教工作带来了直接的挑战和影响。笔者认为，实习生在传染病科带教过程中，引导学生认识传染病实践课时的意义至关重要。对于带教老师来说，不仅要充实教学内容还要改进教学方法。

简介：

简介：摘要：随着生物工程的崛起，成为21世纪自然科学的前沿学科，并成为国家“十三五”规划大力推进的七大新兴产业之一，粤港澳大湾区成为我国生物医药产业聚集的重要区域。在这一背景下，珠海市的生物医药产业发展迅猛，对专业技术人才的需求量大。作为生物工程领域的培养基地，生物工程专业对学生提出了扎实的理论基础和较高水平的操作技能的要求。为了使学生能够更好地掌握专业技能、锻炼实践能力和创新能力，毕业实习成为不可或缺的环节。

简介：摘要目前，我国大部分中职学校的数据教学还都停留在采用传统的教学方法，教师为课堂的主导者，仅仅对课本知识进行讲解，而这种教学方法的效果非常差，在教育已经多次改革，落实新课程要求的当下，数控专业的教学却还停留于课堂效率低下的传统教学，笔者在不断的教学实践中将“混合式教学”这一模式运用到数控课堂教学中。并取得了良好的教学效果。

简介：摘要互动式教学属于全新的教学模式，在高中英语课上合理的应用起来，一方面可以去除学生的抵触情绪，启发学生思维的创新力与想象力，帮助学生掌握更多的基础知识，养成良好的交流习惯，另一方面能够拉近师生、生生之间距离，确保教学质量的同时高效实施各项人才培养计划，助推着教育现代化进程的持续加快，真正达到一举数得的目的。构建互动式教学模式，应以学生为中心，教师发挥指导作用。引入一些趣味、创新元素，对于学生认知水平的提升，学科素养的培养而言也是至关重要的。

简介：摘要：伴随着现代科技的发展和进步，各个行业都非常看重计算机人才，但是，传统的计算机专业人才培养计划缺乏创新性，已经不能适应时代发展的需要。技工学校是培养技能型人才的主要阵地，要想培养出满足社会发展需要的应用型人才，就必须改革和创新计算机课程教学模式。文章主要分析了技工学校计算机教学中潜在弊端，进而提出了技工学校计算机课程教学模式创新策略，希望能给有关工作人员提供一些参考。

简介：摘要：高中信息技术课程具有培养和提高学生独立思考能力、积极动手能力和培养学生创造性思维的重要任务。因此，教师应加强日常教学和科研，积极探索和实践高中信息技术教学中的新课程改革理念，在立足高中信息技术教学现状的前提下，大胆进行教学改革创新，勇于探索信息技术教学的新思路新方法，以使高中信息技术教学迈上一个新台阶。

简介：摘要：本研究旨在探索和创新基于实践教学的机械设计基础课程教学模式。传统的课堂教学方法常常无法满足学生的需求，因此我们提出了一种以实践为基础的教学模式，旨在增强学生的机械设计能力和实际应用技能。通过案例分析、设计项目和工程实践等多种教学手段，学生将能够更好地理解机械设计的基本原理和方法，并将这些知识应用到实际项目中。研究结果表明，基于实践教学的教学模式可以显著提高学生的学习兴趣和学习成绩，促进他们的创新思维和问题解决能力的发展。这一教学模式为机械设计基础课程的教学提供了有益的参考和启发，有望在其他工程领域的课程中推广应用。