简介：中国现代文学中有一类借用古老的神话或历史题材来表现现实的作品，在之前的研究中，神话题材的作品一直被纳入到历史题材之类加以考察。而正如神话与历史是不同的研究对象一样，神话题材作品也体现出不同于历史题材作品的独特审美特征和创作风格。特别是现代同时也是中国民族神话学理论建构的重要阶段，许多现代作家都曾对神话进行过专门的理论研讨，这种理论积累体现在文学创作中，表现出对于神话独立性的强调。茅盾作为中国现代神话学学科建构的奠基者，他的神话学理论研究与神话题材作品的创作之间体现出的紧密关联性，集中代表了现代作家神话题材创作的独特审美价值。

简介：各民族对于世界诞生和人类起源的解释各不相同,但其模式基本上是一样的,这表明不同民族和文化尽管存在着世界观的差异性,但其基本的思维模式却是一样的。文章对希腊创世神话与哈尼族创世的神话进行了比较研究,发现它们在世界起源、人类诞生等基本主题上具有很大的相似性,这反映出了人类文化和文明的相同之处;哈尼族创世神话叙事较为单一但内容丰富,缺乏体系性和逻辑性。而希腊神话故事叙事较为多样性,体系性较强。这些不同之处反映出了各自文化的差异性。

简介：日本速须佐之男命斩杀八岐大蛇的神话与中国斩蛇神话群具有同一神话结构。是中国斩蛇神话东传日本并被消化吸收的典型范例。八岐大蛇斩杀神话不仅与中国斩蛇神话群具有同一结构模式，而且在具体的情节设定、杀蛇的过程及其使用的道具等诸多方面，又与中国斩蛇神话的集大成之作——李寄斩蛇神话，有颇多相似之处，两者存在影响关系。

简介：1.前言《蒙古秘史》(以下简称为《秘史》)的开篇是这样记载的：“成吉思汗的根源(Huja’ur)，是奉天命①而降生(这个世界=降生到地上界)的孛儿帖赤那(вrtе，cˇino苍狼)。他的妻子是豁埃马阑勒(惨白色的鹿)。”以往人们天真地相信这个“苍狼神话”的记载，因而有强调“苍狼”或是巴塔赤罕是成吉思汗的实际祖先的意见。然而根据下面的“阿阑豁阿神话”这类观点就失去了根据。1.根据“阿阑豁阿神话”的记载，朵奔蔑儿干死后，阿阑豁阿没有丈夫却生了三个儿子。他们是不忽合答吉、不合秃撒勒只、孛端察儿蒙合黑等。2.以前朵奔蔑儿干生的两个儿子别勒古讷台、不古讷台背着自己的母亲阿阑豁阿说：“咱们的母亲没有(丈

简介：中国神话和希腊神话历来被视为东西方文化精神特质的代表。文章从神话的来源、本质、思想观念、神的形象塑造等几个向度对中国神话和希腊神话进行比较，试图找出它们的异同点。

简介：也许你不打算报考艺术专业,可是你不能拒绝这20分的加分.学无止境,我有捷径。《艺考画刊》特快专列,还不赶紧上车.划重点:全国53所名校率先响应艺术特长生加分政策。艺术特长生达到一本线,可低好高校投档线20分左右录取。微信扫码免费看杂志关于更名,我们思考了很久。更名不是要更换杂志的风格,相反,现在的名字《艺考画刊》才真正符合这本杂志的调性。一直以来,我们的内容从没脱离过艺术,无论是设计、摄影、插画、手工还是音乐、表演、影视,我们从来都有一颗热爱艺术的小心肝啊.

简介：摘 要：新颁布的《义务教育语文课程标准》对小学生课外阅读的总量做出了明确规定：“在整个小学阶段，课外阅读总量应该不少于145万字。”而 《义务教育语文课程标准》也提到在阅读问题上尊重天性，培养兴趣，提高能力，为了遵循兴趣，学生自主选择课外阅读读物就成了必然。作为小学语文老师的我们该如何指导学生精选课外读呢？我认为要根据学生的学段特点、阅读兴趣、书目类型要丰富多样、尊重学生的个性特征作出选择。

简介：

简介：国学经典是中华传统文化的重要组成部分，而童蒙读物是其入门之基础。“国学热”的出现使得童蒙读物在教育中呈现出“热捧”的趋势，关于童蒙读物的研究也纷纷出现。通过梳理，笔者发现既有研究对童蒙读物的关注主要体现在其概念、特点、内容、价值等方面，在研究内容、研究砉法、研究视角等方面还存在一些问题，希望据此能提出一些合理建议。

简介：

简介：航空媒体我国是近年来才新起的新媒体。航机读物是航空媒体依托各大航空公司，印发的供旅客在旅程中阅读的杂志或刊物。航机读物比一般读物发行渠道较单一，一般只在飞机上或航空公司的候机室发放，不让旅客带走。

简介：摘要：伴随着教育事业不断变革创新，互联网技术与多媒体技术在教育领域当中的应用越来越广泛。多媒体读物是新时代信息化与数字化技术的产物，其更加直观，且有着很强的趣味性，能够增强幼儿阅读的体验，对提高幼儿阅读兴趣、阅读能力有着积极作用，且符合幼儿的天性及年龄特点，使幼儿在参与阅读中不断提升其阅读能力。本文在明确多媒体读物应用优势后,提出几点多媒体读物在幼儿早期阅读教学中应用的策略。

简介：

简介：摘要：随着社会和科技的不断发展和人民受教育水平的逐渐提高，现代家庭父母越来越重视子女的教育问题，亲子阅读也逐渐受重视起来。家长在亲子阅读材料选择上基本是以故事、童话类图书、益智类图书等作为基础，涉及传统启蒙读物方面的内容偏少。传统启蒙读物是中国传统文化教育中的瑰宝，优秀传统文化要做好传承，指导好传统启蒙读物融入亲子阅读至关重要。

简介：摘要：现阶段，教育部门对学生综合素质的培养越来越重视，为了提高小学生的阅读量，课外阅读是非常重要的，新发布的《义务教育语文课程标准》中，明确提出“小学阶段的学生，课外阅读量应该不低于145万字”的标准。《义务教育语文课程标准》中也提出，在阅读上要重视对学生的兴趣培养，从而使学生在课余时间里，自主地进行课外阅读。对于一个小学生，应该怎样引导他们选择课外阅读是现在学校和家庭都比较关注的问题。

简介：

简介：小学语文教材中的每一篇神话都散发着人性的光辉，蕴涵着“神奇”之处。徜徉在神话的殿堂里，我们应该以怎样的姿态去阅读神话，领略神话的神奇色彩？

简介：《中国佬》中的神话故事与华裔移民故事在主题思想上紧密相连,是建构华裔神话历史的重要策略。作品中的神话故事不仅揭示了早期华裔移民被阉割、被消音、处于文化夹缝中的精神困惑,谱写了一曲漂泊离散的悲怆之歌,而且从神话层面上对美国历史赖以建立的一系列神话诸如大熔炉神话、金山神话、民主自由等神话进行了解构,借此将华裔历史写入了美国边疆拓荒神话,赋予华裔历史意识形态的意义。

简介：摘要：酒神和日神在希腊神话中占据着重要的地位，从中引申出来的酒神精神和日神精神影响着西方的宗教、民俗，以及文学创作和文学批评。本文试从酒神和日神的神话出发，兼谈其它的神话故事和原型批评理论的发展关系，从而对神话和原型批评进行探究。

简介：摘要：不同的地理位置产生了不同的文明，不同的文明产生了不同的神话体系，不同的神话体系导致了不同神话故事范围的宽窄，不同的神话故事塑造了不同的形象。希腊神话与中国神话的差异很大，其中就包括了英雄形象和神的形象的不同。