简介：公司女高管工资被公司拆分发放,工资拆分发放引诉讼双方起争执后,法院如何判决?女高管月薪被分次发放今年37岁的焦筱筱是土生土长的北京人。2011年10月9日,焦筱筱应聘到豪情股份有限公司,担任UI平台总监。这家公司主要经营网络游戏研发与运营业务,公司的宗旨是“最高的境界是没有任何境界”,这句话深深地吸引着焦筱筱,让她想要在公司大显身手。

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简介：先秦之《诗》到汉代被经学化以后,其原貌日渐不清。考查先秦儒家其他典籍与《诗》的关系,可以帮助我们部分地了解《诗》的原貌。《礼记》称《诗》透出《诗》乐一体的礼乐文化的客观信息,《礼记》论《诗》引《诗》则一方面反映出儒家对《诗》经学化的推动作用,一方面又透露出儒家对《诗》的文学性的感受。

简介：1978年10月,邓小平访问新加坡。而这之前,中国在极左时期一直称新加坡为“美帝国主义的走狗”。当邓小平吃惊地看到新加坡的成就时,他承认对方实行的对外开放、引进外资的方针是对的。当谈到中国的对外方针时，李光耀说，中国必须停止革命输出。邓小平停顿片刻后突然问：“你要我怎么做？”

简介：几年来，昆山市实行“柔性流动”，创造宽松的人才环境，到今年9月底已累计引才7048人，其中今年引才2651人；1995年，昆山就颁发了《昆山市引进人才实行工作寄住证的暂行办法》，为从外地招聘但不迁入户口、暂不转移行政人事关系的专业技术人才办理“工作寄住证”。昆山也成为继深圳、上海之后全国最早实施人才“柔性流动”的城市之一。1998年昆山又推出人才绿卡政策，

简介：摘要小学数学课堂中的提问是课堂教学中最常用的教学方法之一。有效的课堂提问，能促进学生积极思考，激发学生的想象力和好奇心，燃起学生对知识的探究热情，从而极大地提升课堂教学质量。

简介：近年来,各级党委、政府越来越重视人才工作,纷纷出台各种优惠激励政策招才引才.这些优惠和激励促进了人才引进工作,确实招来不少人才,但人才的流失也不容忽视.众所周知,引进人才的目的是要发挥人才的作用,更重要的是让人才在本地“落地生根”,发挥出最大优势,这才是宗旨.

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简介：摘要适逢京津冀协同发展的有利机遇，承载着各级领导的期望和重托，我有幸来到北京市通州区教工幼儿园跟岗学习。三个礼拜时间虽短，但教工幼儿园前瞻先进的办园理念、科学精细的内涵管理、严谨务实的园本教研以及勤奋扎实的团队精神，让我耳目一新、受益匪浅。

简介：摘要关键词学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用。要我学与我要学，效果截然不同。数学是一门抽象性很强的学科，如何激起学生学习的乐趣，是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。尽管帮助学生逐步明确学习数学的目的和提高学习数学知识意义的认识，是极其重要的一个方面。但是，对小学生来说，更重要的要靠教师的课堂教学艺术，即如何结合小学数学这门学科的特点，根据儿童的年龄特征，采取有效的教学方法，去激发和培养学生学习数学的乐趣。因此在小学数学教学中教师应在“引趣”的问题上多下些功夫。

简介：'五星红旗,你是我的骄傲.五星红旗,我为你自豪……'每当我听到这首歌时,自豪感便油然而生。还记得上幼儿园时,我最喜欢干的事,就是每个星期一的早晨趴在阳台的栏杆上,看楼下的学生升国旗。随着雄壮激昂的音乐声,哥哥姐姐们排着整齐的队列,唱着:'起来.不愿做奴隶的人们……'望着鲜艳的五星红旗冉冉升起,听着他们庄重地宣誓'时刻准备着”,我总感觉异常振奋。当最后一个音符落下,我还意犹未尽。

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简介：摘要文章主要探讨了将生活的感悟与体验引进小学数学课堂，让抽象的思维与知识形象化；从学生已有的生活经验出发，让学生亲自经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。在数学教学活动中既提高了学生的兴趣，又培养了学生实际的能力，让学生在生活中学、在生活在用。要教学生将数学知识灵活运用于实践与生活，更好地为生活服务。如果将鲜活的生活实例引进我们本来枯燥的数学课堂，数学将变得多姿多彩。通过实践融合过程，要将现行教材中脱离学生生活实际的数学问题还原为取之于学生生活实际并具有一定现实意义的数学问题。

简介：2017年10月，已调查数年的新泽西州参议员鲍勃·梅嫩德斯腐败案几近落下帷幕，接下来几周是检方对其进行审讯，裁定是否犯有贪腐罪。此时却遇到备受争议的问题，公职人员的“利益输送”行为究竟是否合法？调查发现，梅嫩德斯接受了佛罗里达州富豪医生的贿赂并利用职务之便给予对方好处。

简介：杜诗对于《史记》有较多的引用,表现为直接引用与间接引用两种方式,其在引用《史记》的内容时加以引申和转化,赋予其在诗句中丰富的涵义。杜诗中自觉地引用《史记》,主要有两方面的原因:一是其时统治者对于史书编纂与史学研究的提倡;二是杜甫自身所具有的“诗史”精神与《史记》的实录精神的内在一致性。这样的引用,使得杜诗语言富于变化,内涵深广。

简介：摘要：几何初步知识的教学，不单是为了让学生学会解答计算一些有关几何知识的题目，更重要的是理解知识产生的来源以及数学结论的推理过程，要在应用知识的过程中发展智力，建立初步的空间观念，培养动手操作能力和独立解决实际问题的能力。

简介：前不久，消费者崔先生到沈阳某进口品牌汽车4S店选购汽车，并当场交付了1万元购车款，4S店给崔先生出具了一张收据，在没有告知崔先生的情况下在收据上标注了“新车定金”4个字。崔先生回家上网查询后发现，4S店销售人员介绍的样车配置和实际车型不符，第二天便到4S店要求退还1万元购车款，4S店负责人表示崔先生交付的是定金不能退，经多次协商未果，遂向沈阳市消费者协会投诉。

简介：“和易”一词源于《学记》“和易以思，可谓善喻矣”，其所包含的“和易”思想，意指教育教学生态系统各元素的协调、和谐。近年来，课改裹挟着强劲的动力，在全国范围内推动各地探索并衍生出一派创新的繁荣景象，引发各类改革样本层出不穷。但仔细审视，可以发现许多课改经验都是昙花一现，难以持久。问题何在？过于激进的心态带来的浮躁是引发问题的重要因素。因此，在这样一个激励创新，燃烧改革激情的氛围中，我们尤其应当戒骄戒躁，冷静思考，引“和易”思想浸润课改，辩证施治。

简介：摘要介绍保证曳引式电梯正常运行的曳引条件，从设计、制造、安装、使用等方面简要分析了影响电梯曳引能力的因素，针对大多数情况下电梯曳引能力不足的情形，提出提高曳引能力的措施，以保证电梯曳引能力符合标准要求，确保电梯安全运行。

简介：